我六年级作文600字怎么写5篇
写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。下面是小编为大家整理的我六年级作文600字怎么写5篇，希望能够帮助到大家!
我六年级作文600字怎么写5篇1
我的名字叫作张诗涵。张是弓长张，诗是诗人的诗，涵是涵养的涵。我今年12岁了，我是一名六年级的小学生。
我有一头乌黑的长发，一双不大不小的眼睛，身高对于我这个年龄段来说算是标准的，体重也是标准的。我的性格是内外兼并的。
我的爱好是读书、画画，画画是我的长处，虽然在大家看来，我画的并不出众，但是，在我看来，我画的还是蛮可以的。而且我相信，只要付出努力，早晚有一天我会画的让你们大吃一惊，或者心服口服的。读书，已经成为了我生活中不可缺少的一部分了，每天早上，我都会读书，然后录制故事，每天录制5个故事，每个故事不低于5分钟，这个习惯已经是雷打不动的了。每当下课或者空闲时间我都会拿出书来阅读。这就是我的爱好。
我有一个优点，我的优点就是喜欢帮助别人，感觉帮助了别人，我就特别的快乐，每当别人需要帮助的时候，我总是尽我所能帮助他们，帮助别人，快乐自己。我还喜欢写作，每天我都会坚持写随笔，我从寒假到现在已经写了四五本随笔了，而且每篇随笔在600字左右。以后，我还会一如既往地继续写下去，因为写随笔，不但能提高我的写作水平，还能增加我对童年生活的记忆，长大以后拿出来一看，我可能会会心一笑呢。而且对童年会记忆犹新，感觉就像发生在“昨天”仿佛回到了“小时候”。这就是我的优点。
同时。我也有很多缺点，最大的`缺点是特别爱着急，是个急性子，每当有不会的题的时候我就特别着急，着急的就想哭，作业一多，我也爱着急，就想一下子把作业都写完了，生怕作业接龙的时候我被落在后面。这就是我的缺点。
这就是真实的我，一个喜怒哀乐的女孩。
我六年级作文600字怎么写5篇2
我就是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎，飞机见了掉下来”的陈憧憬。
如果你在老师的办公室里看到一个送作业的男孩，顶着一头自然卷、挺着一个将军肚，那就是我准没错了。我不仅在学校受到老师和同学们的欢迎，在家也是一样。爸爸妈妈常夸我是劳动小能手，爷爷奶奶则称我是“办”。这是为什么呢?且听我慢慢道来!
7岁的一个夏天，我们一家人在旅游时，热得口干舌燥，我嚷着要爸妈买个大西瓜。但购买的东西实在太多了，在他们犹豫不决时，我主动大梁，说：“我来拿大西瓜吧!”妈妈想了想，笑而不语地挑了一个最大的西瓜。于是，我抱着个大西瓜一步一步地到了宾馆。到了宾馆，放下西瓜，妈妈投来赞许的目光，对我说：“你真能干，力量好大啊!”我一听，一股自豪感涌上心头。
一次回老家过年，我淘气地拿走爷爷的老花眼镜拆着玩。爷爷见我，忙问：“你干嘛?”他一看桌子上的眼镜被拆了，立马火冒三丈地喊道：“小子!把我的眼镜还给我!”说完，他慢得像个“千年老龟”一样追我。不过我可不是省油的灯，想抓住我，没门!
我飞快地跑了出去，跳到田里，环顾四周，见不远处有一块空地，一下跑到那儿，躲了起来，开始拆爷爷的眼镜。拆完了，想装上。呀!装不上了，心想我完蛋了。此时，爷爷正循着田里的脚印跟了过来，我只好留下犯罪逃之天天了。纸总归是包不住火的，终于爷爷还是发现了被我拆了的眼镜。出乎意料的是，他却没发火，只是无奈地说：“哎呀我的小祖，叫你‘办’得了!”我听了，顿时不住的哈哈大笑起来。
这就是爱劳动又调皮的我，你喜欢吗?
我六年级作文600字怎么写5篇3
世间万物皆平凡，敢于斗争做真实的我。在某一天的下午，我被此前此景所震撼，于是我纳闷地走上前去，蹲下身，在杂乱的枝叶间努力地寻找着，猛然间，那一抹绿掠过我的眼眸，那是一株小草的育苗。
霎那间，我被深深地震撼了，一株瘦弱的育苗竟能不畏艰难，冲破层层障碍，昂首挺胸，高傲地成长，我愣住了，目光从那一抹绿上移至一朵瘦弱的黄花上，竟发现这一朵黄花它那高傲的身姿竟如此渺小。显然，这一朵黄花因没有勇气面对困难与挫折，因此软弱的它只好另寻出路，绽放自己，这一次我彻底的被这一抹绿所征服。是呀，花虽有华丽高贵的外表，但那也隐藏不了它那懦弱与虚伪的内在。小草虽随处可见，它既无大树的挺拔，也无花朵的婀娜，但它的坚强、勇敢足以然人震撼。然而绿洲里的那一抹绿，那一棵生命，可能被无视，但在沙漠中那一抹绿让你眼前为之一振，你会明白，平凡的小草，竟会有如此的傲放，一个真实的自己，总在那个不知名的世界，永远做好自己，活好每一天，也就芬芳每一刻!
那一抹绿虽曾被人遗忘，但它的默默无闻的精神，宛如今天在社会上的那些无私奉献的人。虽然孟佩杰与她的养母无任何血缘关系，但她在养母瘫痪的情况下从未选择逃避，而是用自己那瘦弱的肩膀撑起那个困难的家庭，撑起了养母心中的那一片湛蓝的苍穹，它更是养母心中的那一抹绿，更是家中的顶梁柱，然而做最真实的自己，永远是那么的天真无邪。
那一抹绿虽渺小，但它以它的勇气，无私，顽强，向世人证明：在平凡的自己，也能比大树更伟大，比花朵更鲜艳!
我六年级作文600字怎么写5篇4
我是一个聪明伶俐，人见人爱，花见花开的女孩，当然这只是我对自己的评价，今天就来和大家聊一聊，我有哪些长处吧!
首先，我有很强的团结意和组织能力，这一点在二年级的时候就显现出来了，同时我也是一个自律性很强的女孩，接下来就列举实例来证明一下。
二年级的某一天，家庭作业特别多，多的我有些吃不消，但是那天偏偏还有课外兴趣班。看着一大堆的作业尚未完成，我着急的像热锅上的蚂蚁，但是我的上眼皮和下眼皮已经开始打架，但看着剩下的作业我不知如何是好。这时候老妈说：“棠宝，要不然你先去睡吧。”可我无论如何都睡不着，因为没有完成作业，心里总是不踏实，我又穿上已经脱下的衣服坐了起来，坚持把作业写完，老妈老爸全程只是劝我睡觉，但我愣是坚持了下来。当然我还有个小小的“毛病”，每天睡觉前必须检查书包，确认第二天的课，所带物品，书包和第二天上课的东西，必须整齐的摆放在我的床边的小凳子上，知道我的自律性有多强了吧?
我是班里的图书委员，每次到了一批新的图书后，我都会组织全班同学一起贴书签、做登记。因为我知道这些事情，如果一个人来完成实在太慢，分工协作有的同学负责念书的名字，有的负责写字登记，有的负责贴书签，分工协作效率提升的很快。
三年级时，英语学科组织了一项活动，老师倡议大家都踊跃报名，我不但积极报名，还积极组建队伍，几个兴趣相投的同学被我组织到一起，成立了小分队，那段时间每天中午我们在学校门口的马路边上一起排练，这中间我们经历了许多，比如有人突然退出，比如队员的位置排列，台词分配、组员之间的矛盾等等，这些事情都需要我去解决，那个夏天很热，但是我们非常团结，从最初的的磕磕绊绊，到最后的配合默契，我和小伙伴们一起经历，最后的比赛中我们排练的节目获得了一等奖，我除了为自己感到骄傲，更多的是为我们的小团队感到骄傲!要知道一个人做一件事容易，一群人做一件事真的不容易，大家一定能够体会。
这就是我，一个自律性强，组织能力强的女生，当然我身上还有不少的缺点，幸运的是我已经知道了我的缺点和不足，我也愿意去积极改正它们，希望大家能够互相监督，改掉自己的不足，让自己变得更加强大!
我六年级作文600字怎么写5篇5
高高的个子，乌黑浓密的寸发，中等身材，稍大的鼻子，厚厚额嘴唇，浓密的眉毛，灵敏的耳朵，一双炯炯有神的小眼睛，这样一个略腼腆且普通的男生是谁?没错，就是我。
在那个激情昂扬的九月开学季，我同众多学子一样，满怀喜悦与崇尚，抱着对美好未来的憧憬，迈入了高中时代的母校，成为一名新高一生，我们将在老师们的带领下，遨游于知识的海洋，行步于知识的殿堂，收获知识的果实。为高考，准备着;为将来，筹划着。
我的故事是从书开始的。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，书籍作为我们精神的粮食，是知识与智慧的源泉。我酷爱阅读，这要从我小时候讲起。那时我并不喜欢阅读，总觉得读书如嚼蜡般无味。那一次，母亲又拉着我往书店跑，让我挑一本爱看的书。我的目光漫不经心的在书架那令人眼花缭乱的书籍间来回。忽然，落在了一本名为《格林童话》的书上。虽然，最初吸引我的，是书上那五彩缤纷的封面。
我好奇地打开书本，却犹如打开了童话世界的大门：书中有善良美丽的白雪公主，有机智可爱的小红帽，有朴素勤快的灰姑娘……我渐入了迷，深为这些童话形象所吸引，他们机智、果敢、善良、乐观的美好品质犹如一股股启蒙清流，冲荡着我懵懂的心灵，给予我人生智慧的启迪。我，爱上了阅读。
我喜欢在静谧的午后，在庭院里的老树下感受阳光的温煦，捧着心爱的书，徜徉在书籍知识的翰洋。这便是一个热爱阅读的我。
毛泽东同志也曾说过：身体是革命的本钱。紧张学习之余，适度的休息放松，愉悦身心，也不失为一种良方。读书学习之余，我喜欢的放松方式莫过于体育锻炼。每逢周末，我经常同几个同学相约打球，在广阔的操场上，踩着绿油油的草地，沐浴着阳光，挥洒汗水，尽情释放自我。这便是一个爱好运动的我。
在西方一句这样的谚语：没有缺点便是最大的缺点。每个人都有缺点，我当然也不例外，这不，我的缺点之一便是性格有些内向，不擅长与他人交流。自然的，在交际方面也有一些烦恼。不过我想，真是因为有了缺点，有了不完美，才会鞭策我们不断完善自己。这便是一个不完美的我。
这就是我，一个在不断学习、不断成长、不断自我完善的我，一个想和你成为真知的我，我们做朋友吧!
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