窗外的风景六年级作文600字

铭珍21168分享

窗外的景色又是这样丰富。我希望有一个梦幻的窗口,向我展示梦幻的世界。以下是小编为大家整理的窗外的风景六年级作文600字,让我们一起来看看吧!

窗外的风景六年级作文600字

窗外的风景六年级作文600字篇1

清晨起床,穿上衣服,拉开窗帘,阳光照进房间,照在我的身上,我张开双臂,想要拥抱阳光,防止它在我不经意间逃走。

目光透过门窗外,落在碧绿的世界上,仔细看去,树的片片叶子在阳光的照耀下衬托出金色,闪亮夺眼,充满了朝气,带着人们的期待,开启了新的一天。

这时,一阵微风拂过树的头发,带来了一阵清新的空气,嗯!是生命的气息,沁人心脾,仿佛能吹灭掉人们一切原罪之火。这份生机,有吹动了坚持的风车,你只要闻到它,心中突然就会兴起不放弃的冲动。

每当早晨,我就会站在窗外,眺望远方,感受生机。可,它也终会有逝去的那一刻。

下午我站在窗边,无限怀念已然消失的清晨,感慨它的好、他的美、他的一切。后悔没有充分享受着它。反观眼前,树叶的翠绿已被阳光遮盖,闪耀刺眼。根本就没有一丝丝的淡雅,全然是如火如荼的热浪。

在我还在感慨清晨已逝的时光的时候,傍晚悄然来临。树叶覆上一层灰土皮,犹如那烈焰之火,似有似无。这时,一股后悔的情感涌上心头,我后悔,为什么只顾着曾经的拥有,而不是去珍惜现在的所有?

那叶子也同我一般,半垂下了头感叹自己的愚蠢。色彩也不在淡雅、热忱。而是言不清,道不明的欲说还休。

反思着过去的一切,回顾着现在的所有,一切都仿佛是那么的懊悔。只是,晚了,一切的晚了。

月亮升起,象征着希望之火的熄灭。“夜”,冷静的可怕,想改变,却以无力改变,这就是窗外的景色,也是人生的景色。人,果然是两面的生物。因为,只有当她失去的时候,才感受到自己的不足。

此篇文章思路清晰,能够从清晨到下午在到晚上窜起来,文章主线很好。在后面的升华能够自然到位。唯一欠缺的,升华的深度还是不够。

应该升华到“我们要在后面的人生中……。珍惜每一丝阳光,生活在中国共产党领导的社会主义国家,珍惜当前的国泰民安的生活。作为新一代的少年学生来说,更要孜孜不断的学习新的知识,武装自己的头脑,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。”

窗外的风景六年级作文600字篇2

面对风景,只有拥有发现美的眼光和感受美的心情,才能真正领悟到其中的美。

——题记

天气晴朗,驻足窗前,品味风景,望蓝天悠悠,白云飘飘,看山峦重叠,芳草萋萋,听鸟儿高歌,人们交谈……

极目远眺,远方的天不是湛蓝湛蓝的,而似笼了一层雾般,蓝中透白,云朵像是被一双大手撕开了,轻薄而又飘渺,杂而不乱地飘在天上,有几片贪玩的云朵还悄悄地停在了山头,原本连绵起伏的山也穿上了一件纱衣,树木全都若隐若现,历经沧桑的山上唯有岁月的疤痕映入眼帘,让人忍不住想伸出手,轻轻抚摸她的身躯,听她讲述过去的生活。

山前便是那高低不平的房屋。两栋大厦,像鹤立鸡群,在其它楼房的衬映下,更显得高大宽厚,如一位带队的将军夺人眼球,在它身边便是那些站的规规矩矩整整齐齐的小士兵——房屋了。在这样的队伍之间,还有一些青翠的身影出现,遮遮挡挡,在阳光的照耀下让人看不清全貌。

小区里吵吵闹闹的,孩子们三个一群,五个一伙,似活力无比的小麻雀,叽叽喳喳地在院子里跑来跑去;他们的父母坐在他们的身边,一边看着笑靥如花欢乐无比的孩子,一边叙着家常,有几位上了年纪的老人安静地坐在太阳底下,闭着眼享受着时光的美好,他们身上散发出一圈淡淡的光晕,和谐而又宁静。

有时风儿轻吹,引得树叶沙沙作响,随风舞动,树上停息的鸟儿闻身起舞,扑动着翅膀绕树旋飞,小心翼翼地侦探着情况。草坪上卧着一只懒洋洋的猫儿,憨态可掬,一会儿几只蝴蝶飞来,随着落叶一起翻飞……

我扬起头,感受到阳光正轻轻抚摸着我的脸庞,心中百感交集,偶尔心静如止水时,你会发现,窗外会有很多曾经错过的景色,用心欣赏,人生无处不是芳景。

窗外的风景六年级作文600字篇3

早晨,第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户,我的小卧室自然也是一片霞光,美丽温馨。打开窗户,深呼吸一下,给天空一个笑脸,给世界一个笑脸,太阳出来了,又是新的一天。 

站在窗前放眼望去,满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇拽的芦苇、那栖满了野鹭的灌木丛,就像一幅立体的田园画,静静地展现在我的眼前。往东远眺,还可以清楚地忘见湖水的粼粼波光,以及波光辉映下的国际大酒店。朝西南放望过去,新建的海关大楼巍然耸立,在晨光中展示着它的壮美。许多时候,我就这样久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。

窗外的风景真好!

太阳是窗外一道主要的风景线。早晨,朝阳缓缓升起,给人一种清新的感觉,感觉周围的一切都散发着青春的气息。中午,烈日当头,热情洋溢,炙热的温度永远激励着人们勇往直前。傍晚,夕阳西下,让人顿生失落感,可如果没有夕阳的隐退,又怎来迎接朝阳的喜悦!温馨的感觉总是留在心头,我就这样久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。

窗外的风景真找!

窗外有四时不同的风景。春天,草坪上小草还没有边绿,几株迎春花和杏树花却争相斗艳。夏天,阳光照在窗外的树叶上,映出一点一点耀眼的亮光。偶尔有风从树梢上轻轻拂过,或急速掠过,整个树顶就动起来,亮点交错闪烁。偶尔还可看到几只麻雀,从这棵树飞落到另一棵树上。从窗口里看到的秋天和冬天,自然又是片片落叶和银装素裹的另一番景色了。许多时候我就这样久久地站着,默默地眺望外面的风景。

窗外,永远充满着新奇……

窗外的风景六年级作文600字篇4

闲暇之时,我的目光被窗外的景色揪住。

鸟儿叽叽喳喳的啼鸣,啄破了被冬日冰封的蛋壳。一个活脱脱的春天破壳而出。

映入眼帘的是一块青菜地,青菜是寻常物,我与他们也算是熟识了。我竟没想到它们也会同其他景物一样韵出浓浓的诗意。以前我可真没发现!

我不禁想用“士别三日,当刮目相看”来评价它们。只见这片青菜地被分为两部分。两边显然不是同时被种下的。左边部分比较高大,右边部分比较矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般绽放,尽管它们没有像玫瑰一样热情浓烈的红色,但是它们毫不逊色,因为它们也有自己独特的韵致——清新淡雅!

那些高大的青菜也丝毫不谦让,它们像莲花。它们的叶片比较大,微卷的叶片向四周伸展,仿佛在眺望远方。还别说,细看之下,真有点儿东方美人的气韵。它们若是女子,我想,也肯定是极爱美的吧!它们伸展得极富层次感,由宽厚而纤柔,浓绿而青翠。

我陶醉地看着这窗外的美景,忽然发现一小片、一小片飞舞的叶子。定睛一看,原来是一只只飞舞的蝴蝶。它们飞到菜地边的花上嬉笑打闹。你不让我,我不让你。好一番热闹而让人沉醉的景象。我久久地沉迷其中,不能自拔。

我还看到向空中极力伸展的树枝。给人以一种力争上游的感觉。你看,它们只顾伸展却忘记了用树叶遮挡自己。哦!原来它们是想给树下的青菜一些充足阳光呢。

看着窗外的一切,我的思绪不禁飘向了远方,万事万物都在绽放自己的美丽,我们难道不应该风雨兼程地驶向远方吗?

窗外的风景六年级作文600字篇5

今天是立春。虽然寒冬的冷空气依然没有完全消退,可树枝已吐出了新芽,饱含春天的气息。站在屋内的我,正在观赏这幅温馨的图景。

是的,春天已悄然降临。沉睡了一整个冬天的万物开始复苏。听!那银铃般的歌声,是从哪传来的?沿着声音的来向抬头看,原来是窗外的鸟儿。他们难道也在为春天的欣然道来而欢唱?我想应该是吧,他们在刚刚逝去的严冬里,一定也经历了寒流的袭击,在冰冷漫长的等待中迎来又一个温暖的季节。

鸟儿如此欢畅,孩子们当然也不例外。就在这时,我看到一群儿童跑过来,大概都是四五岁的样子。他们一个个真的好天真,好可爱,看到他们,我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的蓝色千纸鹤,儿时我傻傻的认为,只要将它高高放飞,我的所有梦都可以实现。我想象着自己来到梦幻城堡的情景,想象着自己是童话故事中的小天使,有一对洁白翅膀和一根神奇的魔棒......

“让我来当鸡妈妈,我来保护你们!”一个稚嫩的声音把我的思绪转移过来,原来这些小孩子在玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。“让我来当!”“我也要当鸡妈妈!”一个个子并不算高,又不很壮的小女孩一出口,接着便有很多孩子一同争当。可是轮到演当老鹰的时候,有个男孩子说:“我当小鸡也不要当老鹰,老鹰很凶的!”小孩子总是幼稚的,甚至他们的言行令人禁不住哈哈大笑。“老鹰捉小鸡不过是一个小游戏而已,可那些孩子却如此当真。他们想把自己变得更“完美”一些,希望和白雪公主一样,保护她的七个小矮人。却坚决不愿与残酷、邪恶沾上关系,即使是在娱乐中。于是我就在想,有时候我们为什么就不能保持一颗真挚的童心,努力的去寻找那一份最高境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一样单纯,甚至“傻”一些,世界也许是另外一番样子。

虽然,我与窗外的图景隔着一道厚厚的玻璃,可我的心却早已和它们融合在一起。

窗外的风景六年级作文篇6

雨过天晴,我的目光向窗外看去。啊!一幅清新秀丽的画卷立刻呈现在我的眼前。

你瞧:沉甸甸的棉桃把枝干都压弯了,一个个铜铃似的棉桃,好像正在叮当叮当作响。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上还有一些小水珠,晶莹透亮。看到玉米地,这儿更热闹了。在一株株一人多高的玉米茎秆上,插着牛角似的玉米棒子,棒子上露出金黄色的牙齿,很招人们的喜爱。微风吹过,玉米的红缨起舞一样,徐徐飘动,绿色的叶子“哗啦啦”的响着,像是在为红缨的舞步而歌唱。

另一块地上的红高粱,像一群亭亭玉立,它们一个个手拉手,肩挨肩地站着,像是一起在大合唱呢,红红的穗子,在太阳光的沐浴下沉甸甸地摇曳着。

和红高粱做邻居的是一片黄豆,豆角鼓鼓的,一串接着一串,像是怀胎十月的女人,正在等待着孩子的降世。

在这窗外的景色还有许许多多,比如在河面上为人们认认真真工作的石桥,天上蓝蓝的颜色,还有水中的影子……这些令人心旷神怡的美景在乡村里处处都是。

啊,这红彤彤的太阳,郁郁葱葱的田地,洋一般的棉田,还有这果实累累的庄稼,这样的美景,更与何人说?!

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