初中600说明文作文大全
说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。以下就是小编给大家整理的初中600说明文作文大全，希望对大家有所帮助!
初中600说明文作文大全1
世上美食多种多样,各有各的特点，各有各的独道之处。众多美食中，鱼香肉丝也是人们最喜欢的美食之一，如何制作呢?
猪肉200克左右切成丝儿,木耳和红萝卜共300克左右，同样也要切成丝儿。当然木耳和胡萝卜这两种配菜是可以根据自己的喜好调换成其它菜。一切准备就绪后，点火，将锅烧干，倒油，根据猪肉和配菜的多少来决定油的数量。等油烧热以后，先将“二师兄”倒进锅里小火翻炒，然后再将木耳和红萝卜丝儿放进锅里继续翻炒，此时小火再转大火。起锅之前，根据菜的分量放入适量的味精、盐等调味剂，继续翻炒，接着再放入两勺的酱油来调色，最后放入醋和糖，大火爆炒，爆炒几下便可以出锅了。
由于每个人的口味不同，加之一些地域原因，用料和炒菜的程序上会有细微差别，味道也会出现略微的不同，但是不管哪种炒法，哪种用料，鱼香肉丝的美味一定会让你一口气吃好大几碗饭。
既然叫鱼香肉丝，为何里面没有鱼呢?那是因为鱼香味不是由真正的“鱼”烹制而成，而是由糖、醋、酱油等调料组合后，模拟出了鱼香味儿。制作过程中值得注意的是糖、醋和酱油的比例，如果比例没有放好，菜要么会过甜，要么会过酸，要么会过咸，但是它们的比例却不是固定不变的，需要根据实际情况，如吃菜人的口味作出一定的调整，所以要炒出一份味道极佳的鱼香肉丝也不是件简单的事情，需要慢慢地从实践中积累经验，才可以达到这种出神入化的效果。
这真是“此菜只因天上有，人间难得几回闻啊!”不过，当你学会了做这道菜以后，你就可以天天闻了!
初中600说明文作文大全2
重庆欢乐谷中最高最大的游戏项目是摩天轮，坐在摩天轮上面，游客能清楚地看到整个欢乐谷的布局和场景。它还有一个美名叫——重庆之眼。乘坐摩天轮最大的吸引力就在于你可以俯瞰整个欢乐谷的美景。摩天轮的车厢一般可以坐五六个游客，车厢是完全封闭的，但是游客们完全不用担心空气流通的问题，因为车厢顶上有很多气孔，空气就个像调皮的小孩儿从孔洞里进进出。炎热的夏季，可以打开墙壁上的风扇，只要风扇一转，游客们就不会感到闷热了。
此外，欢乐谷还有旋转飞椅。旋转飞椅约有30米高，一次可以坐20个左右的游客，当游客坐在椅子上在高空旋转的时候，那感觉和飞真的没有什么区别，但是，这种高速旋转很有可能会让你头晕想吐。由于它的旋转速度实在是太快了，坐上去后你会感觉风吹得很大，所以，一不小心你就会感冒哟，上去之前，一定不要脱衣服。
欢乐谷里的鬼屋是很吓人的。鬼屋里一直不停地播放着恐怖的音乐，阴暗的过道里设计了各种令人毛骨悚然的机关。在排队时，就有打退堂鼓的游客，他们还没进到鬼屋就被鬼屋里传出来的“鬼笑”声，“鬼叫”声，“鬼哭”声吓破了胆，来个掉头就走的，也不在少数。既然来了，不进去看看实在是太可惜了，留下来的往往是更有胆量的游客，过道里，你偶尔会看见游客们正在和“鬼”一起拍照留念。
欢乐谷里的旋转木马是两层的，比平常游乐园里面的旋转木马要大很多，可以容纳的人自然也就多很多。旋转木马是顺时针方向旋转的，木马不仅会随着音乐的播放跑起来，还会上下颠簸，模拟骏马奔驰，游客坐在马背上，闭上眼睛还真有驰骋草原的感觉。
欢乐谷的游乐项目实在是太多了，它带给人们的欢笑和尖叫又何止这一点呢?
初中600说明文作文大全3
最近我喜欢上了“pai”，可不是苹果的ap，也不是肯德基的香芋派，它是来自数学国度的“π”，又名圆周率。一次偶然的机会我在《神奇的数学》中认识了它，真有一种相见恨晚、一见如故、万般喜爱的感觉，应为它太有趣了!
先来说说它“有趣的名字”。和其它数学名称不一样，这个名字就像梵高的抽象画，让人摸不着北。看了书中的介绍，我才了解到“π”原来是个希腊字母，它是圆周率的代称，用于精确计算圆周长、圆面积等几何形状的关键值。哦，原来圆周率有个稀奇的洋名叫“π”。
再来听听它“有趣的故事”。从前有个师塾先生经常想出些怪招来惩罚学生。有一次上课学生们又顽皮了，于是他惩罚学生们把圆周率小数点后的22位数字背出来，自己却跑到山顶上的一个寺庙里与和尚喝酒去了。这么长的一串数字，学生们怎么也背不出来。这时，一个学生突发灵感，用谐音编了一套顺口溜：“山顶一寺一壶酒(3。14159)，尔乐苦煞吾(26535)，把酒吃(897)，酒煞尔(932)，煞不死(384)，乐尔乐(626)……”果然，用顺口溜的方法记忆，大家不过一会全背会了。哈哈，听起来很有趣吧，不过“动脑筋、巧记忆”的确是个学习的妙招哦。
最后说说它“有趣的音乐”。你一定听过很多音乐吧，如交响乐、摇滚乐、轻音乐，但由“π”变身而来的音乐你听过吗?我查阅了百度，有音乐家把“π”的数字变成了旋律，音乐虽没有大的起伏，却蕴藏着个性的变化，仔细聆听还真的别有一番韵味在其中。不得不感慨“π”变身音乐后的那份美妙和神奇。
其实“π”带给我们的不仅仅是有趣，它还应用在人体科学和自然科学当中，有着重要的意义。随着科学的发展，如今的“π”已精确到小数点后的31。4亿位了，科学家告诉人们π小数点后面的数字是永远不会有终点的，就像我们对科学的探索一样，永无止境!
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悦读时，自有黄金屋;悦读时，自有颜如玉;悦读时，自有酒坛子;悦读时，自有手指头。悦读，使我存在!
悦读时，自有酒坛子，即书乃酒坛子。当我们悦读时，我们所学过的所有知识，便会“沉淀”和“酝酿”。在这个酒坛子中“发酵”，犹如酒水般越来越有滋味，越来越让人回味。
而悦读时，自有手指头。是因为手指头可以为我们做一件一件大事。当我们悦读时，书将会告诉我们一个个做人成才的道理，告诉我们如何成就一番大事业。当我们遇到困难退缩时，《西游记》告诉我们要坚持;当我们伤心时，《幽默笑话》让我们破涕而笑;当我们对科目厌恶时，《趣味数学》等书让我们重新喜爱上学习。这些书，让我们读后若有所悟，有所作为。
悦读让我感受到诗词韵味。每每想起顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，我的爱国情怀便油然而生，想起李白的“举头望明月，低头思故乡”，便会勾起我心灵深处的思乡之情，想起陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，便会让我燃起希望之火。
悦读让我明白人间善恶，小时候只要读到《白雪公主》时，我就会爱不释手，看到善良的白雪公主一次次受到伤害，我不禁潸然泪下;而看到皇后奸诈狡猾的计量如何伤害白雪公主时，我会嫉恶如仇，恨之入骨。看到白雪公主终于过上好日子时，我会愉悦的笑起来，这样凭着我对一个个故事的痴迷，读书变成了乐趣，变成了习惯。悦读，使我存在。
悦读，在于深读与浅读。深读时，你会身临其境，全身的血液随故事情节的跌宕起伏而奔腾，又如老酒酝酿，时间越长，味越浓。而浅读在于大略了解整体详情，初步推断哪里精读，哪里只用浏览。后给予具体行动。悦读，悦读，只有当你悦读时，才会发现读书之乐趣，韵味之深浅。
悦读，是一扇心灵之窗，为你送来缕缕阳光;悦读，是一阵和煦之风，为你送来油墨书香;悦读，是一个牢固地基，为你奠定以后的辉煌生活。
悦读，让我成长!
悦读，使我存在!
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我叫水龙头，我被安在学校里。我的作用可大了，大家都不能离开我，例如：我能把同学们的小脏手洗干净，还能帮助厨师洗菜做饭，打扫卫生就更离不开我了。可是，我也有伤心的时候：有的同学课间时把我拧开，把水灌在水枪里，互相滋着玩;还有的同学上玩美术课，把我拧开洗毛笔。他们把我开的大大的，水哗哗地流着。看着水白白地流走了，他们一点也不心疼，你们说我能不伤心吗?就在刚才，我还哭了一阵子呢!
下课铃响了，几个小同学来洗手，用完后，也不把我拧紧，就飞快地奔向操场。可后来让我感到欣慰的是又来了一位小同学，她看见我一直在哭，就用手轻轻地把我拧上，帮我擦干了眼泪。我问她：“你叫什么名字?”她说：“我叫刘月红，是三年级一班的学生。”我接着问：“你为什么把我关上呢?”她干脆地说：“节约用水呗!”“那你知道为什么要节约用水呢?”我问，她摇摇头，没有说话。于是，我给她讲了节约用水的道理。
我告诉她：“在地球上，哪里有水，哪里就会有生命。一切生命活动都是离不开水的。人体的大部分有水组成，人一旦缺水后果很严重，轻则会感到口渴，重则会使皮肤起皱，神志不清，甚至死亡。没有食物，人可以活较长的时间，，如果连水也没有，顶多活一个星期左右，可见水对人的身体健康有多么的重要啊!地球上的水尽管数量巨大，但只有淡水才能被生活和工业利用，而淡水只占总水量的2.6%左右，他们绝大部分分布在远离人类的南极、北极和冻土中，因此许多国家都是缺水的。我国就是一个水资源短缺的国家，是世界上13个贫水国家之一。我们生活的北京更是一个缺水的城市。因此要树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚。”
听了我的这番话，她深深地点点头说：“我明白了。”我嘱咐她说：“希望你告诉你的同学们节约用水，要不然，当我也感到口渴的时候，大家可要受苦了。”
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