高三议论文作文模板
无论语文教学如何改革,议论文写作始终是中学作文教学的重头戏。怎么写议论文呢?议论文的标准格式是怎样的呢?以下就是小编给大家整理的高三议论文作文模板,希望对大家有所帮助!
高三议论文作文模板1
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”历练对我们有着十分重要的意义,它能使我们趋向完美!可是人们常说“一口吃不成个大胖子”,没有人能仅靠一次或两三次的历练就变得完美,是要依靠无数次的历练才能获得成功,因为剑无永利,梅难久香。
项羽经过了无数次的历练终成西楚霸王。项羽从小就跟他的叔叔项燕学习剑术和兵法,秦灭楚之后,项羽立志推翻秦朝。项羽经过多年起义,终于有了一点成果,他组建一支精锐部队,在巨鹿与秦背水一战,最终项羽大败秦国军队,推翻了秦朝统治。真可谓是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”
苏轼经过了无数次的历练蜕变成了文豪苏东坡。苏轼年少时努力读书,最终考取功名踏进官场。本一心想着报效国家,造福百姓,却因“乌台诗案”被贬黄州,自此看透了官场的险恶黑暗,由此蜕变成了苏东坡。他的大志在作品当中展现的淋漓尽致“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。
岳飞经过了无数次的历练终成抗金名将。岳飞自幼家境贫寒,但自小就努力学习,刻苦读书。向周同学习射箭,每天刻苦练习,终于习得了周同箭艺的精髓。长大之后想要为国效力,出行前,他的母亲在他的背上刻下四个字“精忠报国”。岳飞自此开始抵抗金国,做出一番大事业,就如他的词中说的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头、收拾旧山河,朝天阙”。
神童方仲永没有经过历练,所以他最终也没有成功。方仲永小时候聪明过人,能指物作诗立就。基本上可以称之为万里挑一的天才,可是他的父亲不送他去读书,不送他去接受历练。而是一味地让他向有钱人展示,从中谋取利益。最后,也和常人无异,泯然于众人矣!
一块石头需要经过无数年流水的侵蚀才能变得光滑;一块玉石需要千雕万刻才能变成一件精美的玉器;一抔瓷土需要经过高温的烤制才能变成价值连城的瓷器;一个人需要经过无数次的历练才能趋向完美,毕竟剑无永利,梅难久香!
高三议论文作文模板2
文化是民族性与世界性的统一,文明因交流互鉴而丰富多彩。此为文化百花园繁荣的必由之路。同理,个人只有虚心互鉴,才能在合作与交流中获得长足发展。
“互鉴”即相互借鉴,但借鉴需有度,万不可越界,不然就成了丧失思考力的人。更糟糕一点,也许还会卷入抄袭风波,损害自己的人格。近年来,我国大IP改编屡陷抄袭风波,原作者的劣迹被大众一览无余,也降低了人们观看影视作品的兴趣,令自己声名扫地。此之谓越界,我们都需引以为戒。
当然,在常规情况下,互鉴会拓宽我们的视野,提高我们的能力,提供新的视角,促进个人的全面发展。互鉴需要博大的胸襟和气度,需要良好的人际交往能力,需要团队意识与协作精神。俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。“众人拾柴火焰高”,充分展现了互鉴的效果与其魅力所在。一个人的思维总存在着局限,哪怕是爱因斯坦般天才式的人物,也是因为有了强劲的对手玻尔,使其理论不断完善,才完成了对事物的正确探索。
互鉴的内里就带着股脚踏实地,谦虚进取的精神。以我国最近完成的各项创举为例,航空航天,中国“天眼”,港珠澳大桥,北斗卫星,哪个不是众志成城,交流协作,集体智慧的结晶。结伴而行,集思广益,往往可以令我们抵达更远的远方。而固步自封,陈板守旧只会令我们停滞不前。
说到固步自封,不得不提到令马克思称为“奇异的哀歌”的闭关锁国了。清政府的闭关锁国,体现的就是一种不思变革,以自我为中心的狭隘视野。最终使中国落后于西方的工业文明潮流,并失去了工业化的契机。贫穷和落后永远不是停滞不前的借口,傲慢才是。而新中国一改往日陈旧之风,大力推行改革开放,创就了今日的锦绣华章。国虽如此,个人犹然?唯有虚心互鉴才能实现真正的发展,获得长足的进步。
放宽你的视野,开阔你的胸襟吧。一个积极汲取他人长处的人,才会越来越趋近于全面发展。一个放眼国际的国家,才会越来越繁荣昌盛!
高三议论文作文模板3
《咬文嚼字》杂志社将“互鉴”摆在了极高的位置。而“互鉴”,顾名思义,就是互相借鉴。
正如洋务运动、维新变法给我们的经验一样,一次正确的互鉴,会使一国、一个民族的文化变得丰富多彩。
对于一个个体而言,以他人所长弥补自己的不足似乎是“互鉴”的最有说服力的形式了,当你借鉴人之所长的时候,你的能力也会因此而提升。“互鉴”不是照单全收,它就像买菜一样,需要精心挑选,把最好的并且是你最需要的东西全部拿走。借鉴自然不用付钱,但也需要付出一些代价:自己的优点也会别被人借鉴。
能弥补自己的不足,将自己的弱势弥补,我相信这种微不足道的代价自然可以接受。国家一级演员,文化部“钦点”的中国民歌“状元”龚琳娜老师正是如此。她的空闲时间就是研究自己手写的吴碧霞、殷秀梅等大师的发声技巧,学习她们的发声技巧使自己的唱功更上一层楼,而其他学习民族唱法的学生也会学习龚琳娜老师的发声技巧,这就是“互鉴”。习彼之长,弥己之短,通过不断学习而登峰造极。
施耐庵在写《水浒传》一书中武松打虎片段时,为了力求真实,便在树上呆了三天,只为等待真实的猎户打猎片段。最后他终于亲眼见到了一个猎户和野兽搏斗,学习到了打猎技巧,最终写出了让男女老少都耳熟能详的“武松打虎”。他,一介文人,怎么可能懂得与野兽搏斗的技巧和细节?但他乐意去学习,弥补了自己这方面的欠缺,成就了“武松”这一人物鲜明的特点:勇敢且武艺高强。
借鉴自然不是抄袭,这二者是有本质区别的。最近爆红的电影《少年的你》原著小说就被曝抄袭日本著名作家东野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的献身》,这就是不理性的“借鉴”,这是让人所不齿的,这种做法绝对不可取。
术业有专攻,每个人都有自己所不精的,人无完人嘛。若一个人在自己所不精的领域“习彼之长,弥己之短”,倘若真能如此,再加上合理的“扬弃”,其必有一番成就。
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生命怎样延续?有人回答说:"活着。"也有人说:"吃喝拉撒睡。"但我想,不止这些,生命是在历练当中延续的。
人如果只是单纯的活着,机械的完成吃喝拉撒睡这些维持生命的基本活动,那就不能称作生命,只能是行尸走肉罢了。学习、工作、生活,都有对我们的历练,我们在一次次历练中获得了对人生的感悟,对自我的思考,面对困难咬牙坚持的意志和勇气!这,才是"活着"。只有不断历练,生命才不是静止的,生命的价值才得以体现,得以升华,生命才最终在历练中得到延续。
使唐僧成为唐僧的并不是他去西天取来的那本经书,而是那条取经的道路,是那路上的九九八十一难。唐僧在一次次历练中,渐渐学会明辨是非,软弱的性格也渐渐变得坚毅。历练中的咬牙坚持,造就了那位得道高僧。
鉴真东渡日本六次才成功,来来回回12年,随行36人去世,他也因过度劳累而双目失明,但他绝不放弃,从一次次历练中挺了过来,前五次的失败仿佛都是在为第六次成功做准备。他为中日文化交流做出了巨大贡献,唐招提寺中现今还保有他的塑像。
再反观许多人,遇到困难便屈服,有些许起色就沾沾自喜,然后缩在自己的安乐窝中不肯出来,不肯再经受一点历练。如果唐僧在取经路上听信了八戒分家的话,中途放弃,他性格上的缺陷就不会在一次一次的历练中得到完善,更不会有对取经之路更高的领悟,回到大唐既会被皇帝责罚,又会遭到众人耻笑。鉴真的成功来的并不容易,如果鉴真在第五次便意志动摇,放弃东渡,他只会是一个无名小卒,正是他经住了生命的历练,并一直咬牙坚持了下去,才看最终到了胜利的曙光。
王小波曾经说过:"生命就是一个不断受锤的过程。"我们在一次次历练中经得起锤炼,经得起锻打,最终,百炼成钢。我们在历练中如蝉蜕皮一样,在历练当中层层蜕变,变得坚硬,实现了生命的价值,让生命在历练中得到了延续。只有不停历练,不停提高自己,生命才不会静止。
生命不息,历练不止!
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当今的科技越来越发达,各种新奇的事物也越来越多,像是智能手机,电视,电脑等都走进了千家万户,成为了人们不可或缺的物品之一。而另一些东西,比如各种搜题软件,写作业机器人等,人们也许对于它们过于批判,但任何事物都具有两面性。而我认为,这些东西既有利又有弊。
举个例子,在我上小学的时候,有一段时间十分爱用搜题软件去搜答案,那一段时间我的作业天天都是全对,而且字迹工整,过程完整,一看就十分的完美。我因此也受到了老师的表扬和妈妈的夸奖。我越发的膨胀了,脸上尽是得意的神色,心中暗暗的想:哼,看你们谁还比的过我。我以后就是班里的“老大”了!正当我欣然得意时,期中考试骤然而至,把我一下子就给击垮了,在考场上,我看着那一道道似曾相识的题目,心中浮想联翩:这道题我曾经见过,我也知道它的答案是什么,可是我却忘记了它是怎么做的了!我的心中激起了惊涛骇浪,彷徨和无助一下子挤满了我的内心。我一直惴惴不安,心里像进了一只老鼠一样做完了这套试卷。结果可想而知,我考得十分不好。我就是从这个事情之后才自己去认真完成老师布置的作业的。作业其实就是让学生加强对于知识的记忆的东西。如果你不去认真完成作业,那么你怎么能够加强课堂上所学过的东西在你脑子里的记忆呢?
说完了坏处,现在来说说好处。对于有些同学来说,有些题是真的十分困难,那么他们就可以用搜题软件。用完了搜题软件之后,要记得吃透并理解每一步过程中的思路,把它真正变成自己的东西。这样你下一次遇到了同种类型的题目之后就可以运用自如了。这对于自己也是一种提升啊!
现在的高科技越来越发达,可以干许许多多的事,我们在干任何事情的时候,都不能好坏不分的一味接受,而是取其精华,去其糟粕,学习他的优点,把优势最大化。但是不要让它占据你所有的时间。正确并合理的使用它,能使我们的青春更加丰富多彩。
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