初二语文议论文作文
议论文是进行问题阐述的过程，是语文能力与语文素养的组成部分，议论文写作教学有助于学生提高对问题的自我观点的理解。以下就是小编给大家整理的初二语文议论文作文，希望对大家有所帮助!
初二语文议论文作文1
“人不可有傲气，但不可无傲骨”这句话影响着一代又一代的人。但是，古往今来有多少人被自己的傲气所蒙蔽导致失败。因此，傲气在生活中是不可取的。
傲气是对自己的过度肯定。诸葛亮自恃才华横溢，将军中大小事务揽于己身，让有才能的人没有机会施展。这与蜀汉的灭亡未尝没有千丝万缕的联系。袁绍率领七十万大军讨伐曹操，自认为万无一失。却因他生性多疑，优柔寡断。不听底下贤才、用人不当导致这次官渡之战的失利。最终溃不成军。西楚霸王项羽认为自己的军队兵强马壮，刘邦没有机会与他争锋。错失了消灭刘邦的大好时机，放任他发展。最终落得个乌江自刎的下场。这些枭雄无不才华过人，却都因对自己的过度肯定导致失败。
傲气是对形势的错误分析。过去国民党组织第五次反围剿战役。在王明“左”倾冒险主义思想的影响下，李德等人先推行“军事冒险主义”策略。用当时还较弱的红军正面迎敌，最终失利，红军被迫进行二万五千里长征。南宋时期，金入侵宋朝。当时的皇帝昏庸无能，想要和蒙古国一起灭掉金朝。金哀宗向宋理宗提议联手抗蒙，向理宗说明“唇齿相依，唇亡齿寒”的道理。但宋理宗并没有理会，反而认为灭掉金朝自己就会安全。在灭掉金朝之后，蒙古国反而南下攻打宋朝。最终，汉人千百年来的基业毁于一旦。他们又何尝不是因自己的傲气蒙蔽了双眼而错误的分析形势。
傲气是愚昧无知的表现。在井底之蛙这个故事中，青蛙认为自己的水井是最好的。当海龟说出大海时，自己因从未见过大海而不屑一顾。反而无知的认为大海远没有水井大，此等愚昧无知，让人心生感慨。古时的汉朝是当时世界上最强大的国家。那时汉武帝派张骞出使西域各国。当途经一个叫做夜郎国的小国时却遭到了嘲笑。因为他们认为汉朝只是一个名不见经传的小国自己才是世界上最大的国家。一个个故事中反映出来的人物又怎不是因为自己的傲气才变得愚昧无知。
古往今来，这些心怀傲气的人都向我们展示了一味自傲的后果。少一分自傲，才能认清自己。少一分自傲，才能看清形势。少一分自傲，才能真正摆脱愚昧。
初二语文议论文作文2
我们从小生长在地球上，一个美丽的地球上。我们脚下所踏着的不是别的，而是这广大无垠的土地。土地是立国之本，我国是农业大国，要搞生产，首要条件自然是从土地资源找起。
近年来，由于人口的急剧增长工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和排放量日益增多，有害污水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水将落在土壤中，导致了土壤污染。
我国幅员辽阔，土地资源总量丰富，但由于人口众多，土地资源人均占有量远低于世界平均水平。我国耕地少，而荒漠、石山、永久积雪冰川等通常情况先难以利用的土地较多，后备耕地不足。从而，我国人地矛盾更加突出，再加上土地资源污染，我们更要保护土地。
化肥对土壤的污染。使用化肥是农业增产的重要措施，但不合理的使用，也会引起土壤污染。长期大量施用氮肥，会破坏土壤结构，造成土壤板结，生物学质恶化，影响农作物的产量和质量。
农药对土壤的污染。农药能防治病、虫、草害，如果使用得当，可保证作物的增产，但它是一类危害性很大的土壤污染物，施用不当，会引起土壤污染。不仅如此，也有可能伤害到昆虫、鸟类，还会破环生态环境。
除此之外，大气也会污染土壤。随着我国工业发展，化学工厂毒气的排放，大气环境污染越来越严重，而且部分土地会受到酸雨的袭击。这是因为燃烧含硫量高的煤造成的。燃后排出二氧化硫等气体，与水蒸汽一结合，即形成酸雨。酸雨还会腐蚀植物的芽和叶，甚至建筑物和人类的皮肤黏膜。
土壤污染严重影响了人们的生活和生产，比如说：有些地方的蔬菜和水果等食物中某些化学物质偏高。而不能使用，吃后甚至导致死亡。
据我所知，国家非常重视土地资源。从而正在推行“万顷良田建设工程”。还制定了《中华人民共和国土地管理法》等一系列法律法规。
国家进行防治处理是为了更好的保护和培育土地。大家都知道土地是可再生资源，可以再生。但是如果利用不当或遭受破坏，就足以使土地失去再生力和可利用性。现在我国依然存在这样或那样的问题。如：耕地面积减少、质量下降等。所以我们更要保护耕地。
我认为土壤保护应以防治为主。国家现已实施防治土壤受污染和已受污染土地进行改良治理的措施。可有利于缓解问题。
我认为预防重点应放在对各种污染源的处理上，进行浓度和总量控制，对农业进行经常检测，使之符合农田灌溉水质标准;合理使用农药、化肥;利用城市污水灌溉，必须先净化，才能使用;对于工业废气的排放，必须经过净化，或有节制的排放，才可以减少污染。
我们作为中学生，作为中华人民共和国的一员，也要献出自己的一份力量，既然不能从国家大事方面考虑，那就请先从不毁坏土地开始。
另外，固体废物也会给土地造成负担。我们虽然不能把握他人，但是可以把握自己。我们可以从不随地乱扔垃圾开始，不再使用方便袋购物，更不要乱扔。
要想保住这美好而又幸福的家园----地球。就该快行动起来吧!为了家园我们一定可以做到。让我们携手共创幸福美好的明天!
初二语文议论文作文3
一个人的舞台，多半是孤独的;一个人的战场，多半是冷寂的;一个人的坚持，换来的，多半是嘲讽。
——题记
独自，有时候，并不会因一个人而显得萧条。
一个人的舞台
着名歌手姚贝娜曾因“中国好声音”而家喻户晓。当她被证断出患有乳协癌时，意味着当她登上舞台时，便是一个人的舞台，没有任何人的陪伴，她即将独自，即将孤独。作为平常人面对这突如其来的疾病，必定会大吃一惊，并且显露出痛苦的神色。但是她没有，她坦然接受事实。在她得知时，她毅然选择登上一个人的舞台，再为歌迷粉丝们唱一曲歌。在这一个人的舞台上，姚贝娜似乎并不孤独。掌声、祝愿日益渐多……
偶尔，一个人的舞台并不孤独。
一个人的战场
“四面楚歌”的故事让多半人不太喜欢项羽，认为项羽不懂策略。在这场战阵中，项羽败了，他一个人承受着战场的冷寂。战场上，刘邦利用项羽几他手下的战士是楚国人，便奏起了思乡歌曲。项羽思乡了，士兵思乡了。他感受着杀场之冷酷，感受着思乡之愁，这似乎，是他一个人的战场。但似乎并不是，楚军也与他一样，有着雷同的感受。
偶尔，一个人的战场并不冷寂。
一个人的坚持
曾经的欧洲，饱受着思想禁锢的折磨，布鲁诺却没有。布鲁诺支持并发展了哥白尼的“日心说”。他反对教会，坚持真理。教会十分害怕他的思想，将他逮捕并判处火刑。但当教会处他死刑时，他毅然宣称：“你们读判决书时，要比我听判决书更可怕。”临刑前，他高呼：“火，不能徵服我，未来的世界会了解我，会了解我的价值!”布鲁诺一个人的坚持，换来的，似乎是嘲讽，却似乎又不是……
偶尔，一个人的坚持，换来的，是真理。
一个人，似乎并不太孤独。这貌似，是不太孤独的孤独。
初二语文议论文作文4
幸福是什么?幸福是严寒来袭时的一盆炉火，幸福是孤独环绕时的一个拥抱，幸福是荒凉的土地上的一束阳光，幸福是久旱的田野上的一滴甘霖，幸福是在外羁旅的游子在迷途时心中的路标。幸福总在流逝，我们得捡拾幸福。
在八校联考后，汉川市紧随其后进行了一次期末考试。少年踌躇满志，如一头傲视群雄的犀牛向动物世界冲去，却一猛子扎在钢板上。少年的眼里透着迷茫，心里匿着恐慌，整个人还沉浸在昨日的鲜花中无法自拨，身心却已然在空旷的现实中无助地彷徨。
少年呆滞地坐在桌前，悲伤流泻在桌上，那张千斤重的成绩单从他手中滑落，压断了指骨，更碾碎了他心中的梦想。就连那柔和的月光，也似乎透出一种淡淡的忧伤。
幸福似乎委他而去，痛苦抱紧他的胸膛。这时，命运之神给他指明方向：“努力吧!重拾幸福!捡拾那即将黯淡的希望之光!”
少年眼前一亮，猛然站起，浊沌的眼眶中再次燃起光芒，他径直走到桌前，撕碎那陈旧的过去，一把拿掉窗帘，让天日的威严与白炽灯光一齐照到脸上，他的心还在颤抖，大声喊到：“来吧!”
阳光能拨开阴霾，希望能带来曙光。少年找到了希望，希望洒满了阳光。奅气与自傲须臾灰飞烟灭，质朴与谦逊届时取代了它们的位置。少年还是少年，但他感觉自己已经不是过去的自己了。
当少年偶尔抬头就会看到墙上的诫告与策略，策略的下方便是一叠又一叠如方图般规整的教辅资料。少年一日一日地努力着，他从未感觉到如此的疲倦，也从未感觉到如此地充实。他每日伴着黑暗起床，他每夜枕着月光安榻。他飞扬的笔尖划满了希冀，他挥洒的汗水流向了远方。方才他还感觉自己深陷泥沼，少时他就发现眼前光芒万丈。
终于，他的付出没有白费，战胜的将军凯旋归来。少年站在领奖台上，脸上挂着胜利的微笑，举手投足中充斥着愉悦的力场。他战胜了自己，捡拾了幸福。
最美的幸福，是挫折后的成功，是风雨后的彩虹，是失而复得的微笑。幸福总在流逝，我们得捡拾幸福。
初二语文议论文作文5
兴趣，是将我们引向未来的动力，是停泊在我们往昔记忆里的一抹甜蜜。兴趣，是一种甜蜜的牵引。
——题记
书法篇
狼毫四舞，墨汁飞溅。左手聚积着力量，右手在纸上龙飞凤舞。灵巧的笔尖在字帖上一星一点，遒劲的笔锋在宣纸上划下一撇一捺。
豆大的汗珠在脸上悄然坠下，似无的笑容在脸上若隐若现。或悬针，或垂露，一笔一划，均是我脸上的幸福、骄傲与自豪。快乐、温馨与甜蜜也悄然涌上我的心头。这书法的兴趣，是一种甜蜜而厚重的牵引，牵引我走向远方。
围棋篇
“砰!”
“当!”
一声声清脆的叩棋声不像叩在檀木盘上，倒像是叩击在平静的湖面上，像是叩击在弈者的心中。
像是驰骋在硝烟弥漫的战场，又像是聚在一起话家常。脸庞上是笑容满面，手心里却暗藏杀机。一步也不敢懈怠，一时也不敢松懈。
你长我一子，我夺你一目。你吞掉我引以为傲的大龙，我掠夺你苦心经营的领地。千百年的金戈铁马，千百年的刀光剑影。都被这黑白两色之子囊括在内。胜负结果被欢笑冲散，温馨与甜蜜悄然渗入我的脑海。这围棋的兴趣，是一种温馨而甜蜜的牵引，牵引我走向明天。
阅读篇
从我记事起，书香就开始伴我成长。小时候在书房的角落时我长期痴迷于郑渊洁的童话。上了初中，课余时间越来越少，我对阅读的情感却更加浓厚。阅读与书香杂糅在一起，氤氲在我的骨子里。我随着书里的情节一起感动，随着书里的人物一起忧伤，随着书里的思想一起义愤填膺，随着书里的梦想一起展望未来。这阅读的兴趣，甜蜜地牵引我走向未来。
兴趣，它培养了我们的品格。它让我们回忆起甜蜜的过去，它牵引我们走向美好的明天。兴趣，是一种甜蜜的牵引。
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