做最好的自己读后感优秀作文初二800字
《做最好的自己》用了近百个真实案例,阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观,阐述如何运用自己的智慧。下面是小编整理了做最好的自己读后感作文初二800字,来欣赏和学习吧,希望能对大家有所帮助。
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《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生经历和事业成功经验所写的,里面许多内容对工作多年的我也很有启发。合上书本,细想在软开工作这些年,有些点滴,愿与大家分享:
做自己喜欢做的事,才能做到最好的自己
书中说:发现兴趣并愿为一件事全身心投入,当能够从这件事中获得最大的满足和愉悦时,就是在从事一项真正的事业了。有人做过统计,在成年阶段人的一生有三分之一的时间在工作,如果找到自己工作兴趣点,能达到快乐工作在一定程度上可以等于快乐生活。当初我从事软件开发行业就是因为兴趣,喜欢编程,享受挑战和解决技术难题后的喜悦,虽然在软件研发过程中会遇到一些技术以外的困难因素,但在项目实施成功后,那种喜悦和兴奋是满满的和深刻的,即使N年以后还会记忆犹新,顺便也谈谈自己多年来的工作收获:
(1)在项目实施过程中感受到团队的温暖和凝聚力,从原来的开发三部到现在的广研,每次和这些同事在一起,都能回忆起曾经大家一起热火朝天加班的情景,当时会觉得挺辛苦,现在每次忆起都挺欣慰自己的生活中有这一笔宝贵的人生经历。
(2)刚入职软开时候,我的指导人曾说过一句话“程序员写的不仅仅是代码,还包含人的灵魂和思想,这才是程序,优美的代码,漂亮的人生”。当时对这句话似懂非懂,在自己成长过程中逐渐领悟到这句话的真谛。因此在写程序的时候并不仅仅是为了实现功能,更多会去考虑如何让代码更优美、复用度更高、兼容性更好。在系统功能、架构不断完善过程中,不断满足业务新的需求、提高业务工作效率,从而找到作为一名程序员的价值和归属感。
(3)项目管理、协调方面工作对于喜欢写程序的开发人员来说都是比较棘手的,我在刚开始做项目经理的时候为这些管理工作焦头烂额,觉得自己不太擅长,更喜欢去搞技术研究,但在项目实施过程中发现好的项目管理,能为项目成员创造比较好的开发条件,例如:不用再为开发后期需求不明确、频繁需求变更、关联系统未同步完成改造、测试环境无法准备这些外部因素所困扰,开发人员能花更多精力在项目开发中,从而逐渐认识到项目管理、协调的重要性和意义。
要有积极、向上的态度
书中说“无论是做哪项事情和工作,都要有一个正确的价值观,要有自己奋斗的目标。只要拥有积极的态度,乐观面对人生;远离被动的习惯,从小事做起,对自己负责,要有坚定的信念、吃苦耐劳以及持之以恒的精神,成功就不会离你太远;读书有益于身心健康,读书可以净化思想、升华人格品德”。我个人理解是每个人都有自己的价值观和目标,当目标暂时无法实现时,也需要有积极的心态做好眼前所能做的,一味的抱怨只会让自己迷失,反而离目标越来越远,在遇到挫折时可以多学点知识,多看点书,让自己充实起来。因此,我们不必再为自己比不上别人而郁闷,也不必因为境遇不好而太过感伤,更不能虚度自己的青春,只要我们努力,我们就可以做最好的自己,我们就是成功的。
学会管理时间
平时在工作中总是出现这种情况,当自己在做一件重要事情时,突然接到一个电话或收到邮件,又转移注意力去做着急的事情,工作很容易受一些外部因素打断(电话、邮件、临时会议),最后导致为重要的事情预留时间不多,每天下班回顾自己一天,总体感觉看似忙碌、疲惫,但都是做了一些琐碎事情,重要事情还是没有做完。
从这本书让我深刻了解到事情分轻重缓急,“重要事”和“紧急事”的差别是人们浪费时间的最大理由之一,因为人的惯性是先做最紧急的事情,但这么做会导致一些重要的事被荒废掉。每个人都有许多“重要事”和“紧急事”,想把每件事做到最好是不切实际的,因此要把“重要事”优先级排在最高,尽量留下足够的时间做那些“重要事”。
做好计划管理
作为一名软件开发项目负责人深刻体会到计划管理的重要性,从这本书中也深刻体会到远期、中期和近期目标的重要性,在确定好长期计划和短期计划后将其分解为年计划、月计划、周计划、日计划等,并且还要为每一个阶段定义可检查、可衡量的预期结果,并在每个阶段完成之后及时检查结果、获得反馈,以便对计划进行修正。以前总是站在项目任务完成角度,更多关注近期目标,对中期、远期目标重视不够,容易导致系统建设及团队建设中缺乏前瞻性与连续性。
做一个真诚的人
书中写到“真诚坦白的人,才是值得信任的人”,这句话给我留下非常深刻的印象,个人理解“真诚”也是一种人格魅力,如果要得到大家的信任和支持,就必须让大家看到,自己是一个非常真诚的人。书中告诉我们,表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人,没有什么可以掩饰真心和诚意,一个虚伪的人假装真诚,很容易就会被看穿,因为没有诚意的人是不可能永远做到言行如一的。
做最好的自己读后感作文初二800字2
最近读了李开复的《做最好的自己》,感觉神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。然而,李开复的这本书则使我重新审视自己。
在现实生活中,我们总是不停地评审别人,研究对手,却很少花时间静下心来了解自己,因此少不了迷失自我。李开复在《做最好的自己》这本书中告诉我们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真真做到严律于己,宽以待人才有容天下之大的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己的身边。
成功就是不断超越自己,就是"做最好的自己"。社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。而许多事情是我们无法改变的,所以我们能做的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做好自己。
盖茨说,这个世界本来就是不公平的,你必须去适应它,是的,我们每一个人都需要勇敢、快乐的生活,而不是等待这个世界来适应我们。我们不能改变世界,唯一能改变的就是我们自己因此,我们必须努力再努力,把自己做到最好,做最好的自己。
自己的路是彼岸,看得到脚下的坎坷;别人的路是彼岸,只看到远处的诗情画意。
李开复通过这本书提醒我们:要获得成功,首先要摆正心态,拥有正确的价值观,这是成功的基础。在生活工作中要诚信待人,不辜负别人对自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。
除此之外,人生态度包括勇气、自信,同心理,胸怀,自省,积极,态度是为人处世的基本原则。行为手段是实现价值观的途径,发现兴趣和追求理想是行为手段的源动力,一个人只有拥有理想才能在人生目标的指引下果断的做出人生中的决定,沿着自己的成功之路稳步前行。
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有着丰富的知识的覆盖面,论述有着可靠的科学依据和事实的支持,给人以诚信,友善,和谐,主动协同,在公平合理的环境里,鼓励人人创新,提倡把工作和事业做得比过去更好,更能满足客户的需求的那种奋进的拼搏精神。
李开复先生在书中提出:成功的同心圆的观点,把过去比较松散的道理,进行系统化的归纳,让人看了觉得更加的具体化,条理化,即以正确的价值观为核心,辅以积极,同理心,自信,自省,勇气,胸怀等六种重要的人生态度做为同心圆的第二层,再以追寻理想,发现兴趣,有效执行,努力学习,人际交流,合作沟通等六种行为方式构成同心圆的最外面一环。在阅读的过程中,我已情不自禁的用自身的工作方式与之对比,不经意间便完成了一次自我内心深处的心灵上的洗礼。特别是正确的价值观的树立,我觉得非常的重要,如果说没有一个正确的价值观,那么人的处世原则,看待问题的角度,都会有有很大的偏差,那么就会影响人生发展的轨迹。而书中提到的积极主动的七个步骤的表述也让我明白了在工作中不仅需要有感性的激情,还要有理性的思考,有勇气改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,用智慧来分辨两者的不同,还有就是远离被动的习惯,从小事做起,冷静辨析而不轻信于他人,在工作中有时总想着在较短的时间内把某件事情做好,而事实却难以如愿,静下心来想想:其实有时是自己的看问题的角度如果调整一下再去分析一些问题,把一个大的问题分解成几个相关的小问题,一个一个的处理完,那么许多事情就迎刃而解了,所以说从小事做起是一门必做的功课。积极的在工作中去尝试,虽然说努力不一定成功,但放弃就等于失败,努力的过程中,会出现这样或那样让人意想不到的机遇在里面,总是让人看到希望,有了希望就有解决问题的办法的出现,因此在工作中做好准备的努力也是一个不可忽视的一环,如果是放弃了努力就等于失去了机会,失去了机会就等于失去了成功的希望,这是与我们的工作的目的是背道而驰的,是不可取的。
感谢李开复先生所著的<<做最好的自己>>这本书,感谢他把自己的人生成功的经验和所走过的心路历程总结出来,让我们更多的人来分享他成功的经验,读书有益身心的健康,从他的这本书中让我找到了自信和乐观积极的工作态度,对自己负责,充分准备,把握机遇,积极尝试,创造机遇勇于面对,期望未来的工作中开创出属于自己的一片天地。
做最好的自己读后感作文初二800字4
前几个星期,我有幸读了李.志敏的《做最好的自己》这本书,读完整本书之后,感觉自己收获了颇多,心灵也重新得到了洗礼。
首先吸引我的是书名,当书接触到这本书时,我怀着好奇的心情去读这本书,读着读着不禁觉得神清气爽。以前我也读过这本书,读完后仅仅留给了我一些无谓的说教,没有什么实质性的启迪。但这次看了这本书之后,重新温习了一遍,感觉有种豁然开朗。到底如向才能做最好的自己呢?这需要我们每个人认真的思考,而李.志敏用平实的语言为我打开了一扇了解自己,重新审视自己的心门。
这本书告诉我们:做人不是只有自我反省才能更加完美,但不时的反省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现的,但没有理想的人却一定无所事事;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律己,宽以待人,才有非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己的梦想,才能让更多的机会留在自己身边。作者的故事很值得我们去学习,去品味,从中吸取经验和教训,指导我走上成功之路。
每个人对成功的理解各不相同,相信许多人和我一样,都不知道什么才是真正的成功。怎样才能得到成功?人生的真正价值是什么呢?现在看了李老师的“成功学”后,我体会到:人和人之间千差万别,每个人都有每个人的标准,不能用同一个模式去衡量其他人的成功,无论是所处地位和名望的高与低、拥有财富的多与少,只有发挥了自己的特长和能力,又对社会和他人有益,同时自己还能体验到无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。最后李老师认为,成功就是不断超越自己,就是做最好的自己。
对比我的理解,就是每个人都有成功的机会,只是形式不同。不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都向理想走近一点,就是成功。成功的标准不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到底,无论是令人羡慕,还是平凡普通,都是成功。
读完《做最好的自己》,感觉使我受益匪浅,我希望自己凡事都去尽力,去坚持,问心而无愧,做最好的自己,或许就会一步步靠近成功吧。
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所谓扬长教育,是针对应试教育提出来的另一种理念,是由“长善救失”“因材施教”的教育原理生发构思而出,同时是根据学生身心特点和成长规律提出。扬长教育是提倡给每个学生一个展示自我的空间,就是让学生体验成功,这句是和谐教育。
这让我有所思考,结合我的管理学生的经验,突然发现其实我的某些做法与书中所讲有些许的契合点,但是我的做法却是目的性和条理性都不是很清楚。在读了这本书之后,让我对这种教育模式有了进一步的明确和认知。所谓“扬长教育”,应该是有“人皆有所长,人皆可上进”的意思。不管是怎样的学生,在他的身上,一定有其积极的一面,一定有其所长,这个“长”不一定是特别优于他人的“长”,它可能仅仅是一种隐形的潜力,或是一份不服输的斗志,或是对某些事具有一份特殊的信心,或是身上有一种良好的习惯,等等。
而作为从事基础教育的老师,我们既要去发掘少数有天分学生身上的特长,更要努力去发现、赏识、鼓励每一个普通孩子身上哪怕是很微弱的闪光点,今早让他们对自己的学习与生活有一份自信,从而促进他的学习积极性,进而让他们逐步明确自己的学习目标,帮助他们找回自信。
我们班有一个叫晓峰的孩子,一二年级给我留下的印象就是喜欢带头捣蛋,我就对他做了一个详细的了解,父亲外出打工,母亲在老家务农。而他则是被家人送到了周托,一周回家一次。这让我感同身受,因为我小时候就是很小就被送到寄宿制学校上学,两周回家一次。因此,我开始格外注意他,观察了一段时间后,我发现晓峰这个孩子非常聪明、头脑灵活、爱动,如果交代给他一件事情,他都能做的很好,甚至超乎我预料的好。我就安排给他做我们班的卫生委员,负责安排和监督班级的卫生打扫,一周下来做的尽心尽职。自此以后,不见班级卫生不用我操心,晓峰课堂上也表现得积极起来,认真听课,积极回答问题,考试更是取得了前所未有的95分。这让我看到了从学生身上的发光点来管理学生,还真是可以对学生有莫大的帮助。
所以,我们在教育学生时,永远要将“帮助学生找到自信”这件事放到心头,只有这样,才能让我们的学生真正受益。
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