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6年级在逆境中取得突破收获成功的课前三分钟学生经典演讲范例5篇

2019-10-16 17:34:34
|雨桐2

  逆境是所大学,它教会我们要忍耐,忍耐一切苦难,它教会我们要等待,等待来之不易的成功。逆境是所大学,它教会了我们成功所需要的东西。今天小编在这给大家整理了五篇6年级在逆境中取得突破收获成功的课前三分钟学生经典演讲范例,接下来随着小编一起来看看吧!

  6年级在逆境中取得突破收获成功的课前三分钟学生经典演讲范例一

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  没有狂风和暴雨的吹打,哪来果实的的成熟;没有刺骨的寒风,哪来坚韧的松柏;没有冰天雪地;哪来傲骨的梅花。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终的决定权在你自己手中。”

  “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟十岁时因一场事故而被截去双臂;但他却用双脚练出用手进行钢琴演奏的七级水平,对他来说,当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人的目光开始叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。二十三岁的他在维也纳金色大厅的舞台上,用那变换的旋律,向世人展示了他努力飞翔的轨迹。

  只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。唉声叹气不是办法,幻想憧憬也不是办法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我们要正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干的精神。我们要相信,即使山穷水尽,也一定会柳暗花明。

  路德维希·凡·贝多芬,德国最伟大的音乐家之一。八岁开始登台演出,1792年到维也纳深造,艺术上进步飞快。他一生坎坷,二十六岁开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,他依然坚守“自由,平等”的政治信念,通过言论和作品,为共和理想奋臂呐喊,写下了不朽名作《第九交响曲》,被称为“乐圣”。

  在生活中,我们也应该向贝多芬学习,敢于面对逆境,在逆境中,汲取精华,不畏惧逆境,敢于与它斗争。

  逆境可以磨练人的意志,因此。逆境是强者走向成功的基石,也是弱者走向毁灭的加速剂,我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”人的生命因为挫折而精彩,让我们逆境与成长吧!

  6年级在逆境中取得突破收获成功的课前三分钟学生经典演讲范例二

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  对于这个陌生的世界我可以算是初来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了弱点,那个不堪一击的我,一次次在“血”场上受伤,才知道现实的社会并不是我想像的那样美好。

  刚开始,我幻想着独自生存的自由,认为自己已经长大了,遇事可以独当一面,总是用幼稚可笑的理论评判这个世界,不料,我却常常碰壁,弄得头破血流。经过长期的碰壁和挣扎,在一次次的悲伤中终于领悟到:想要独自翱翔,首先得学会如何面对一切,要在逆境中成长。

  人的一声中难免会遇到困难,过得顺利的人往往都是碌碌无为的。所以,即使是眼前已经是山穷水尽,也要努力的奋斗到柳暗花明,试想一下,生长在断壁巉岩上的小草,没有肥沃土地的滋养,还常常经受山风的摧残,然而在这样恶劣的环境下,他们一样能生长得很好,在这样的逆境中,他们深深的扎根,让自己长得宽大、肥厚,更加超过平地上的草。

  当大雪封山,寒风刺骨,万物都被它毁灭的时候,松柏却傲立雪中。无论寒风再怎么狂吼,也不论大雪再怎么欺压,松柏仍不为所动。坚持着自己的信念,也更坚定了自己的理想,天放晴了,风停了,它们又一次的胜利了,胜利后的松柏,用更加浓密、更加翠绿的枝叶,展示着成功后的喜悦;坚硬的石头,冰冷的石面。然而在这一块块巨石上,却生长着一丛丛竹子。它们的根已经深入石缝中。这些石缝是根太坚强的生长,太用力向下而形成的。石头上的竹子比平地上的翠竹更加粗壮,更加笔直。

  如果没有陡峭的山崖,哪会有茂密的小草?

  如果没有无情的风雪,哪会有翠绿的松柏?

  如果没有岩石的坚硬,哪会有竹子的挺拔?

  如果我们不在逆境中学会成长,我们将永远倒在“血”场上。

  在逆境与成长之中,不要怨天尤人,要学会克服困难。摆脱逆境,在逆境中坚强的成长,才会有更加美好的明天。可以说逆境在一定的程度上是可以激发人的意志,正所谓生于忧患、死于安乐。

  6年级在逆境中取得突破收获成功的课前三分钟学生经典演讲范例三

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “呼呼呼”,这是大风娃娃在奏鸣她最爱的歌曲——风之歌。只不过不太好听,但气场很大。“咔”,一棵白杨树被吹断,树干分成两截,但风娃娃毫不留情,继续弹奏,大树都倒了,小草呢?look,只见它们正在跳舞。

  “成长”是什么?是一帆风顺,还是身处逆境?是随时准备承担生活责任,还是屡经挫折的凤凰涅盘?

  我是一株没人重视的小草,在逆境中默默成长着,不像挺拔的白杨树。可是小草,微不足道的小草,向往着成为大树。在大风中,白杨树倒了,可我没倒,为什么?因为有一个信念支撑着我,它深深扎进我的心里——在逆风中成长!这样看似不会成功,可我,却成功了!我想大声说:“我成功了!”

  在这之前,我曾把我的梦想分享给我的好朋友——白杨树,可他却带着讽刺的口吻说:“你,就你,死心吧,不会成功的,我都没有把握,还你?放弃吧。”这话深深刺痛了我的幼小心灵。是的,他是大树,一棵强壮的大树,我怎么和他相提并论呢?他都没有把握,我?唉——

  大风果然还是来了,自私而又狂傲的大风来了,似乎想把这一切都带走。我的好朋友白杨树在大风中挺拔地成长,那么高,那么大,我还是死心吧,我永远都不是一棵大树。“咔”,他倒了,那么高,那么大的它居然倒了。

  他都倒了,我,我还能成功吗?肯定不行吧?不不不不,一定行,不试怎么知道呢?于是,我拼尽全力,向着大风昂首挺胸,哪怕死,也要试,因为信念支持着我。

  大风过去了,一切都恢复宁静,在原来的地上,躺着一棵大树,他死了,而我,却安然无恙,我成功了吗?啊!我成功了,居然成功了!我是多么想向世界证明成功啊。我哭了,那是胜利的泪水啊!曾经,我只是一棵微不足道的小草,在烈火中,我成了灰烬,可第二年春天,我们又钻出头,那是我们不败的生命结晶。“野火烧不尽,春风吹又生。”

  我们虽然矮小,但可以在大风中生存,甚至舞蹈。我只是小草,但我为此自豪,学会面对逆境。因为,我们是战胜大风的小草。

  6年级在逆境中取得突破收获成功的课前三分钟学生经典演讲范例四

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  这个暑假,我们家的苦瓜给我上了一课。

  今年年初,奶奶在我们家半露天的阁楼上撒下了苦瓜和其他一些植物的种子,然后天天浇水,中间还施过几次肥,但这些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬,根只是浮在表面上,茎也只有一根食指那样粗,所以基本上没结过什么果实。

  要过暑假了,我们全家都要搬到西边的房子去住,奶奶也要回肥城了,于是这些植物只能一星期回来浇一次水。有一次,姐姐算了一笔账,一周来回乘公交车去浇水价格太昂贵了,一个果实生长到成熟需要好几周,这样算下来,结出来的全都成了“金”果子。于是,我们一致决定让这些植物自生自灭,不再去浇水。

  烈日炎炎,几周来一共下过几场雨。当我们准备开学又回到东边的时候,黄瓜已经干枯得连原来的模样也看不出来了,豆角丝瓜还有茄子也都已经奄奄一息了,可令我们没想到的是,坚强的苦瓜却已爬满墙头,郁郁葱葱,生机勃勃,果实沉甸甸的挂了一串儿。真是不可思议!

  在顺境中“娇生惯养”的植物,根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,学会面对逆境,根部已经很发达,具有很好的贮水能力,果实自然也多。

  在逆境中成长。

  6年级在逆境中取得突破收获成功的课前三分钟学生经典演讲范例五

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  漫漫人生路,不可能总是一帆风顺的,难免会遇到困难与挫折,这时,就需要我们乐观的面对,需要我们用顽强的毅力去面对,去克服遇到的困难!记得四年级开学的时候,由于我是乡下学校转来的学生,基础比较差,又由于英语换了新的教材,所以我的英语一点儿也跟不上,上课如坠云雾之中,别人跟着老师的思维转,回答问题时,那一只只小手举得高高的,同学们满脸的欣喜。

  而我却缩在桌子下难过,一心想逃避老师的问题。我想放弃学好英语,但那次英语考试却令我幡然醒悟。那是转学后第一次英语考试,我看见只有72分,这是一个极差的分数,望着试卷上的一个又一个鲜红的大叉,犹如一根又一根的锥子扎在我的心上。它来得如此急促,似乎很快就要冲毁我那颗还很脆弱的心灵防线。我被这突如其来的“灾难”吓懵了。犹记得,小学里的英语全是100分,而今天,我决定不再放弃英语,我不愿就此罢休,我不愿破罐子破摔。我不甘心,我不服输,为什么别人比我好,为什么照样有人能考到98分,而我为什么不能,我又不比别人笨,别人也不是什么天才。我不甘心这样输掉,不能向英语低头,别人能做到的我一样能行,我一定能克服困难!于是,我决心把英语学好。

  我为自己定下了一系列的规定:课前一定要预习,课上是关键,一定要认真听讲,课后至少花1小时巩固,整理笔记。我不懂就向老师和同学请教,一次不行,再请教第二次。我狠下心来,为了英语,为了我的决心,我必须花比别人更多的时间,更多的精力。别人读一遍,我至少读三遍,别人答题一遍,我必须答题2遍。我一直在付出,努力,奋斗。“功夫不负有心人。”那一个又一个高分,令我露出了欣慰的笑容。我赢了,我赢得的不是掌声和鲜花,我赢得的是我从困难中,逆境中站起来,我终于克服了曾经横亘在我前进道路上的困难!

  “穿上披荆斩棘的履鞋,带上划亮希望的理想,迈出自信的步伐,跃过错误的泥坑,创造明天的自我。”让我们高唱这首歌,让我们在困难面前站起来吧!


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