小学4年级迎接挑战的校园学生2分钟广播稿五篇
培根曾说过：“超越自然的奇迹，总是在对自然的挑战中出现的。”所以，我们应该挑战自己，努力使自己变得更强，超越昨天的自己，在不断地挑战自我的情况下，我们才能够进一步接近成功，小编在此献上五篇小学4年级迎接挑战的校园学生2分钟广播稿，希望大家喜欢。
篇一：小学4年级迎接挑战的校园学生2分钟广播稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“逃避，不如勇敢面对”。这是我的座右铭。
学校要举行排球考级。我们考的是发球。阳光体育时间，石老师带我们来到操场，练习发球。我们分列在球网两边。老师一声令下，排球如同淘气的小孩活蹦乱跳，只有少数肯乖乖过网。老师让我们女生往前一步，可对我来说，发过的几率还是很低，球不是球偏高，就是偏低。
旁边有人嘲笑我：“枉长这么高的个子了。”我真想随便找个理由不参加考级了。可我转念一想：逃避，不能解决问题，不如勇敢面对。如果我不去，岂不成了他的笑柄?我不去，测试结果只能为零;去了，得到一次锻炼的机会。我发现张雅楠很轻松就能发过，而她发过的每一个球都成一条弧线。我仔细观察她的动作，发现她发球时，是从上往下打的，力度控制得很好。我学着她的样子发球，虽然还没过，但远了不少。
到了测试当天，看着用白石灰划好的测试区的线，我就想打退堂鼓了。但开弓没有回头箭，我开始发第一个球，因力度不够，没发过去。后两个也如此。我突然想起老师说过：把球当做你最讨厌的东西打。我在心里默念：老鼠，老鼠。然后用尽全力一挥手臂，球过了!接下来几个也过了，我欣喜若狂。虽然七个中只过了三个，但我相信，只要我勤加练习，一定能成为发球高手。
在漫长的人生中，难免会遇到困难，面对困难时我们不能逃避，要勇敢地面对困难，去克服困难。“逃避，不如勇敢面对”，我要牢记并努力践行。
篇二：小学4年级迎接挑战的校园学生2分钟广播稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人生如一条盘旋曲折、起伏不定的路，在这条路上，行人一旦被绊倒就很难再站起来重新挑战生活中的困难，而是一味地退缩、躲避。这是因为“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的心理在作怪。这不禁让我想起了小时候玩的一个小游戏。
小时候，因为村里的同龄孩子较多，所以大家经常三五个人结伴到稻场里玩“跳木马。”那时候的稻场平坦，且铺满了柔软的绿色的“地毯”——草，最适合游戏。游戏也很简单：找个高个的弯下身子，手掌撑住地面，就成了一个“木马”。只见一个小朋友助跑后纵身一跃，双手轻轻在“木马”背上一按，顺利地跨过“木马”，划过一道优美的弧线。在一旁看呆的我忍不住跃跃欲试。在我的苦苦等待之下，我终于要体会那种冲上云霄的快意了：我也有模有样地助跑后终身一跃，双手恰到好处地撑在“木马”背上，一切都是那么美好，我陶醉在我优雅的动作中，在叉开腿的一刹那，因为腿抬得不够高，前一秒还陶醉着，下一秒却变成了狼狈的趴在地上的一个“大”字，虽说草软，摔得并不是很痛，但同伴爆发出的不可抑制的哄笑让我无地自容，因为它远比身体上的伤害要深数倍。我哭天抹泪地回家找妈妈诉苦了。从此，我再也没有跳过“木马”了。
当我看到别人“跳木马”时的开心，我既羡慕，又忍不住蠢蠢欲动，但一想到第一次“跳木马”的可怕经历，我的蠢蠢欲动立刻又消失得了无痕迹，取而代之的是深深的恐惧。直到我上了高年级，“跳木马”成了体育老师的一个测试项目，我才硬着头皮跳了一次，这才发现原来自己一直过分恐惧的东西居然那么容易攻破时，我才为我的没有“跳木马”的童年感到悲哀和后悔。只因一次摔倒，就认为它像洪水猛兽般可怕;只因一次次的不敢，才让美好的童年缺失了一种原本属于我的快乐。
我发现迈过那道“跳木马”的坎后，我的心里一片晴朗：只要迈过心里的那道坎，就能让世界变得海阔天空，让未来的日子无所畏惧，更有勇气地迈过生活设置给我们的下一道坎……
篇三：小学4年级迎接挑战的校园学生2分钟广播稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!今天我广播的主题是：挑战自我，热爱艺术
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，万物争荣，莺歌燕舞的五月己成了过去，当我们正享受着浓荫遮日、骄阳似火的夏季时，伴随着一阵习习凉风，我校一年一度的艺术节到来了。首先，我代表全体同学，向开展并支持帮助艺术节活动的老师表示衷心的感谢!艺术节，它并不仅仅是一场普通的活动，而是一次帮助全体同学全面发展的活动。它不仅仅代表音乐，而是融入了文学、美术、舞蹈等方面的综合性活动，甚至，它还隐身在一切美好的事物之中。中国著名作曲家冼星海曾经说过：“艺术，是人生最大的快乐;是生活中的一股清泉;是陶冶性情的熔炉。”人人都知道，人世间最重要的三件事就是真善美，而艺术，就是隐含在其中最大的奥妙。她就像一盏指路明灯，为那些在恶劣环境下发扬艺术的人们提供信念与坚强，是人世间不可缺少的东西。
米开朗基罗是十五世纪意大利艺术家，他在六岁时失去了母亲，被寄养在一个石匠家。虽然条件恶劣，父亲也逼迫他放弃艺术，改学拉丁文。但米开朗基罗去仍坚持学习艺术，为意大利艺坛打造了许多作品。
米开朗基罗在如此恶劣的环境下仍创作出许多出色作品，他的精神支柱莫不是艺术吗?同学们，这次艺术节象征着勇于挑战自我、坚持不懈、热爱艺术。同学们让我们朝着共同的方向努力吧，让我们用有限的能力创造无限的奇迹，展现自己的特长，让大家看见一个全新的你!最后，让我们一起祝愿学校艺术节取得圆满成功!
我的广播完毕，谢谢大家!
篇四：小学4年级迎接挑战的校园学生2分钟广播稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
小树林的教室里，一场充满刺激的活动开始了……
在我们的千呼万唤中，老师出现在了门口。紧接着，活动器材出现了，它有着一颗颗大小不同的球球，好像正在一脸坏笑地看着我们。我满腔的热血瞬间凉了一半，脸上的笑容慢慢转变成了惊恐，鸡皮疙瘩蹦满全身，那就是有着“脚底终结者”之称的指压板!老师简单介绍了规则之后，我们与指压板的“恶战”开始了……
首先是在指压板上单脚站立，这可难不倒我。只听老师一声令下，所有的体重都压在了右脚上。突然，一阵酸痛袭来，让毫无防备的我痛得龇牙咧嘴，只听“啪”的一声，我的脚落地了，我和指压板的第一场“恶战”以失败告终。还好这次是团战!我的两个队友以轻如飞燕、重如泰山之势完胜了指压板。
第二场是合作。鉴于我上一场的表现，决定让我在台下当观众，这也是我自愿的，怕连累了队友。“恶战”开始了，先前还若无其事的二人，之后腿开始颤抖起来，又因一人笑出了声，一步之差，全盘皆输，老师正要喊平局，在这千钧一发之时，两人轰然倒地，与指压板的第二场“恶战”以一秒之差输了。
第三场“恶战”可是我最拿手的跳格子，绝对不吹牛，看别人犹如蜻蜓点水般“飞”过，我的要点在于——快，只要快了，疼痛就会传得慢。可现实不同于想象，这种指压板是会移动的，当我跳到第三格时，用力一大，指压板往后滑，那时我身在半空，发现起跳的位置变远了，这一蹦之力完全不够，最后我们一组以2：4的战绩惨败于指压板。
三局两胜，我们只赢了一局，在大比分1：3的情况下被指压板完虐。但是我相信，经过这一次的指压板三场“恶战”，下次我们绝对不会输!
篇五：小学4年级迎接挑战的校园学生2分钟广播稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
去年暑假我挑战了我自己。
暑假，刚结束了中考在家里闲来无事，便和几位好友相约出去旅游，目的地便是湖南的云台山。早晨，我们一行人早早的来到车站，在经过几个小时的颠簸后，我们终于来到了云台山。我不禁在心里感慨了一句：“旅游真是花钱找罪受”。可是我万万没想到的是真正的挑战才刚刚开始。
第二天，天刚刚亮，我们便坐车来到云台山风景区，由于我们来的比较早，所以人并不是太多，但是空气中带着淡淡的雾气，有一丝仙境的感觉，经入景区，首先看到的便是一条建在山上的栈道，蜿蜒曲折，栈道较为狭窄，走在栈道上向下望去，只见白茫茫的一片，犹如深渊巨口，吞噬着一切，让人不禁生出渺小之感。走完栈道我才发现，我的后背已经被冷汗浸湿了。就在我刚缓了一口气的时候，有一个朋友提议说：“我们再加把力，马上就到玻璃栈道了。”听到这话，我感到一丝兴奋，玻璃栈道是这里最刺激的项目了，也是我们此行的目的，我们加紧步伐赶到玻璃栈道。
刚到玻璃栈道我们便被眼前的景色所震撼，栈道悬浮在半空之中，底部由玻璃制成，站在上面低头向下看，便可以饱览云台山的美丽景色，栈道的四周云雾缭绕仿佛人间仙境般美不胜收。可是我发现面对如此美景，我的双腿不禁有些颤抖，一股恐惧感在我的心头扩散开来，我心想：“这个栈道那么高，万一玻璃不接是坏掉了，那么结果……”想到这里我不禁打了个寒颤，对于这个栈道的恐惧更深了。
在我对这个栈道感到恐惧的时候，朋友们已经开始一个个走上栈道了，我一个人站在那里，内心不停的纠结，心里有两个念头不断地在交锋，一个声音说：人生是充满挑战的，我们要学会去勇敢的挑战他，哪怕是失败了，那也是虽败犹荣。而另一个声音则在说：人生有挑战的事情多了去了，并不是每一件事情都要去挑战的，这一次你就放弃吧。在这个时候，朋友掉头对我说：“你不是说过你要克服自己的胆怯吗?那你就来挑战一下自己吧。”听到朋友的话，我的心里仿佛更加坚定，我要学会勇敢的挑战自己。
当我迈出第一步的时候，虽然有些颤抖，但依旧平稳地落到了栈道上，我成功地走过了战斗，虽然我的脸色苍白，但是我依旧感到兴奋，因为我成功地挑战我自己我的内心充满了喜悦!
人生充满了挑战，要学会勇敢的去挑战他们，只有这样，哪怕是输了，你也不会感到遗憾，如果你从来不敢挑战，那么你的生命将充满遗憾。
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