小学6年级关于手机的2分钟课前小学生演讲稿五篇
手机不但轻巧方便携带，而且它已经把钱、电视机、电影院、电脑、游戏机、向导的工作全做了。在电子产品中，也是傲视群雄呀。它给了人们很多的帮助，今天小编在这给大家整理了五篇小学6年级关于手机的2分钟课前小学生演讲稿，接下来随着小编一起来看看吧!
小学6年级关于手机的2分钟课前小学生演讲稿(一)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我认为，大人都是手机低头族，凡是有空，弄手机便成了他们的生活中最重要的事情。似乎没有了手机，就没法生活了一样。
出去旅游乘地铁时，总是发现车厢安静的出奇。原来车厢里的所有人都低着头在看自己的手机，玩微信，看小说视频的，玩游戏的……似乎身边的人都消失了，只剩下他自己与手机里的世界。
我妈也一样，对手机爱不释手，一天到晚除了上班睡觉，其他时间眼睛就没离开过手机，就连吃饭时间都不放过。她最爱看小说，我劝她去买书，她忽悠我说没钱。切，才不信呢!没钱你还买衣服?当我是三岁小孩啊!她还经常端着手机，我凑过去看，她就会把我推开，还会说“你看了眼睛会近视，离我远点”，真是的……凭什么我们就没有手机?太不公平。我告诉你，长大后我要把你的手机换成诺基亚老人机，让你感受感受不能用智能手机的痛苦!
小学6年级关于手机的2分钟课前小学生演讲稿(二)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
现代的电子产品发展得越来越快，有智能手机、平板电脑……科技的进步，却带给一些人无法逆转的痛苦。聚会时，大家都在低头玩手机，原来大家一起聊天热闹的场面再也看不到了，朋友之间的感情变淡了;小朋友们沉溺于手机里的游戏，学习成绩下降，视力低下。
假如我是一部手机，我先会让那些刷屏的叔叔阿姨的手机上出现一道很难的题目。如果回答错误，我就会自动关机;如果回答正确，我就会继续出题，而且题目还会越来越难，直到难倒你为止。我会让那些生活中不交流的哥哥姐姐手机上出现一个提示，如果他们忽略提示，我就立即关机，让他们不能在手机上聊天，只好面对面交流。这样做才能有效控制“低头族”的人数。
假如我是一部手机，我会在喜爱我的小朋友家落户。如果他的学习十分上进，从不打游戏，我就会额外帮助他一马，让他“更上一层楼”。如果他学习成绩中等，经常沉迷于网络游戏，我就会在他开机时出一道题目，让他来解答。答对，继续答;答错，立刻关机，我曾经在一位对网游上瘾的高中生家落户，他一获得我就立刻玩游戏，直玩到没电为止。于是，我每天都累得头昏脑胀、眼冒金星。小主人也一样，一个月过去了，他的成绩犹如飞行员跳伞——一落千丈，还戴上了自以为酷炫的小眼镜。我看在眼里，急在心里。我决定帮助他。有一天放学他回到家里一看没人，就把书包一扔，一屁股坐在沙发上，热情地拿起我，准备“大干一场”。可一打开游戏软件就傻眼了。原来，我在小主人不在家时，精心准备了一份大大的gift，让小主人“高兴”一下。我准备的礼物是一道题目。有些同学会说，一个题目有甚稀奇。但是，我的题目可是两倍“奖励”，答错就立刻关机，这样有效地控制了近视眼和成绩下降的问题，真是一举两得啊!
假如我是一部手机，我会进入千家万户，让坏人小偷改过自新，让成绩下降的同学上升成绩，让大家都健健康康地生活，让大家都文明地上网，共创美好家园。
小学6年级关于手机的2分钟课前小学生演讲稿(三)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
几年来，随着智能手机的急速发展，人与人之间面对面的沟通变得艰难而稀少;人们不愿再翻开一本本纸质读物，“低头族”遍布城市的各个角落。这不由得令人们开始对手机产生质疑，人们想要通过放下手机、远离手机来解决，然而我们真正需要的，应是直面这些问题。
设想一下，当初人们通过煤炭来发电，炼钢，促进了全球的科技与经济的发展，当人们发现污染会影响到人类的生活后，选择的不是寻找清洁能源，而是直接放弃电力，放弃工业发展，将会是怎样一番美景，我们所生活的混凝土森林，可能会变成一片泥泞的土路吧。人们不应因科技发展带来的负作用而受到惊吓，吓得选择放弃发展。发展是有代价的，不付出此代价就不能看到更好的明天，正如英国地理学家所说：“整个社会由于科学迅速发展得到的好处待以弥补其所造成的损害。”
之所以智能手机带来种种问题，是因为刚刚进入人类社会不久，一位位项目总监急于把技术投入市场，却无人教会大众如何与其融洽相处，才导致人们对手机过度依赖。
人们不够信任手机，认为其不如现实生活中的种种事物，只是因为技术不够成熟，如果手机词典能查一个个单词在各个词典中的全部释义;各个平台能够形成系统化的研究课题论文，而不是像公众号上的碎片式文章。由此可见，解决手机问题，需要的是开发者与用户的共同努力。
手机的价值不可估量，能够将众多人的智慧汇于一体，能加速人与人的交流，观点与观点的碰撞，让观点变得更具说服力。能与相隔于千里的人相聚一堂，是人类一直以来之所求。
智能手机，是社会、科技发展的综合产物，问题随之而来。但我们坚信，问题并不根属于发展，更不会根属于科技。唯有直面问题，坚持改进与发展，手机才能在有朝一日，向人们展示其万钧之力。
小学6年级关于手机的2分钟课前小学生演讲稿(四)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
八点了，我还立在桌前奋笔疾书。
手机静静地躺在桌前，却并没有好好地当个乖巧的陪读书童。它时不时发出一下震动，一闪一闪的光在我眼前跃动。此时，手机完全是个磨人的小妖精，发着亮的屏幕挠得我心痒痒。
指尖流畅的笔迹变得拙劣，脑间清明的灵台变得混沌。我开始心不在焉，清晰的思路忽然糟糕起来。我心烦意乱地随手抓起一张演算纸，便开始乱涂乱画，目光时不时地飘向那忽明忽暗的屏幕。
啊，如果这时能抓起手机，摸上一两把，与朋友聊上一聊，那该多爽快啊!我想着。
隔着远远的屏幕，似乎能感受到另一端朋友炽热的眼神。
我热切地望着手机，干涩的嘴唇张了张。掌心里攥着的笔有些发烫了，这让我猛地回过神来，桌前的作业依旧顽强地屹立着。然而，比起手机玫瑰般勾人的面孔，作业那冷峻的神情，仿佛不怒自威地说着“再不专心，要你好看”的模样，真是太令人生厌。
我叹了口气，艰难地将目光收回，三心二意地写起作业，紧紧攥着的笔被掌心的汗水沾湿了，笔尖下的墨迹却干了不少。
心思又被那光源勾了去，它正欢乐地向我招手!我只玩一会儿……一小会儿……马上回来写作业……
这可怕的想法不断地扩张，控制着我邪恶的双手，缓缓地向手机伸去。脑海中想象着如何慵懒地趴在桌前，点开熟悉的界面，与朋友来一场深刻的对话，好不快活!
不行!我是有任务在身的!一息理智尚存，停在半空的手犹豫着缩回来。眼前的分明是可以随心所欲把玩的东西，我却迟迟下不了手了。
事实上，我没有挡住诱惑的洪流。
强烈的思想斗争后，我终于握着那沉重的手机，掌心隐隐发着烫。
果然，对话框中，朋友的头像还亮着呢，我颤抖着点开，心中一阵激动，大脑好像被瞬间抽空，而僵硬的手指突然灵活起来，指尖飞快地在屏上跳动。
小学6年级关于手机的2分钟课前小学生演讲稿(五)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“小麦面包饺，喜色上眉梢……”在喧嚣的爆竹声中，新年的脚步也慢慢近了。但是，随着时代的发展，年味却越来越淡，慢慢的被以手机为首的电子产品淹没、吞噬。
在很多人看来，过年的几天假期是劳累了一年的自己放松休息的时间。于是便心安理得的把自己扔进电子产品的漩涡中，便再也无法自拔。走到哪都随身带着部手机，不知道是自己依恋手机，还是手机控制了自己。
而他们不知道的是，在老家的父母在他们没能回来看望自己的时候，就盼望着，子女们能腾出点时间来多陪陪自己。好不容易才过个年，盼来的却是充满冷漠的手机与iPad。这样的年，还有曾经属于她的意义与年味吗?答案肯定是否定的。
怀念以前手机还没有普及的新年呢，那个时候没有一层一层厚厚的雾霾，也没有新年的网购大促销。有的，仅仅只是浓浓的“年味”啊!象征着红火与喜庆的春联代替了笨重的桃符，贴在家家户户的门前。噼里啪啦的鞭炮声此起彼伏。一家人围坐在八仙桌边，一边吃着年夜饭，聊着一年来的情况，互相敬酒;一边打开了电视，收看一年一度属于中国人的大片——春晚。吃饱喝足，大家打打牌，再一起在零点放出吉利的三响炮，枕着压岁钱而眠。这样的年，难道不比有手机控制的变味新年更有意思吗?
在我看来，手机也只是人们生活中的助手罢了。它不是我们的全部，在过年这个团聚的时候更不能让它冲淡了年味。不要自以为是手机的主人就自作聪明，最后被手机控制，散了亲情，疏了关系，得不偿失。
所以，听一句劝告吧。在这辞旧迎新的佳节里，放下手机，多陪陪爱的人。
相关文章：
