初中地理考点必背知识点

我们进入了初中阶段，虽说地理知识又多又杂，那么初三地理辅导方法有什么呢?为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了初中地理考点必背知识点内容，欢迎使用学习!

初中地理考点必背知识点

自然环境

1.地势特征：西部高，东部低，呈阶梯状。西部以山地、高原、盆地为主，东部以平原和丘陵为主。第一级阶梯雄踞西南，主要是青藏高原。

2.阶梯分界线：第一级阶梯和第二级阶梯分界线：昆仑山脉--祁连山脉--横断山脉

第二级阶梯和第三极阶梯分界线：大兴安岭--太行山--巫山--雪峰山

3.地形特征：地形复杂多样，山区面积广大(山地33%、高原26%、盆地19%、丘陵10%、平原12%)

4.主要地形区：高原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原

盆地塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地

平原东北平原、华北平原、长江中下游平原(高原、盆地、平原顺序为从大到小)

丘陵东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵

地理重点知识点

1.地球的形状和大小

①地球是一个不规则球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，平均半径6371千米。

2.纬线和经线

①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈;纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。

②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆;经线是等长的。

3.纬度和经度

①纬度的变化规律：由赤道(0°纬线)向南、北两极递增;最大的纬度是90度，在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。

③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④经度的变化规律：由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。

⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈;其中，20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E);20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)

4.地球的运动

① 地球运动(自转)

绕什么转：地轴

方向：自西向东

周期：约24小时

产生的自然现象：昼夜交替

地球运动：公转

绕什么转：太阳

方向：自西向东

周期：一年

产生的自然现象：四季更替

②北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)

③地球表面五带的划分：北带(66.5°N-90°N)、北温带(23.5°N-66.5°N)、热带(23.5°N-23.5°S)、南温带(23.5°S-66.5°S)、南寒带(66.5°S-90°S)

寒带：有极昼极夜现象 热带：有阳光直射现象。

温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显。

④低纬：0°-30°;中纬：30°-60°;高纬：60°-90°

⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。

5.地图

①地图的三要素：比例尺、方向、图例。

②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺

③比例尺大小的判断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。

④大比例尺，表示范围小，表示内容详(如东台市地图)

小比例尺，表示范围大，表示内容略(如江苏省地图)

⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。

世界的陆地和海洋

1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。

2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(按面积由大到小排列)

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。(按面积由大到小排列)

能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。

3、大洲之间的分界线：

亚洲、欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。

亚洲、非洲：苏伊士运河。

北美洲、南美洲：巴拿马运河。

亚洲、北美洲：白令海峡。

4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。

初三地理辅导方法

一.学会横向对比

初中地理一般选择现实中的城市或特定的地区作为学习材料，学习内容一般是各个地区的地形、气候、人口和城市。因此，在学习过程中，学生应该有意识地对不同地方的具体情况进行横向比较。

例如，在研究欧洲的气候时，我们必须有意识地将其与其他大陆的气候进行比较，并积极思考造成这种差异的原因。

一方面，它有利于学生明确他们所学到的东西。另一方面，它也有利于学生更好地记忆知识点。

二.经常看地图

要学好地理，首先要学会使用地图。地图是地理信息的载体，它可以使我们对肉眼看不到的广阔地理环境一目了然。

地图也是学习地理的工具，通过对地图的分析，可以了解地理的特点、原理、原因。

因此，学生们不妨在业余时间多看看地图，看看地球仪。多看课本，熟能生巧，很多知识自然会在我们的脑海中留下深刻的印象。

三.阅读课本

与数学和物理教材相比，地理教材非常有趣，涉及政治、历史、物理化学、生物等学科。书中涉及面广，插图丰富，值得学生在课前和课后阅读。

初中地理几乎所有的重点和难点都在课本中，所以学生要仔细阅读课文，抓住重点，写下问题。除此之外，还要特别注意课本中的插图和表格。

四.贴近实际，积极学习

主动学习和主动运用是学习的最高境界，也反映了学生对知识点的掌握程度。学生不仅要吸收知识，更要重视知识的输出。

他们应该把所学到的知识应用到解释现实生活现象和一些难题上去。例如，到农村去，要仔细观察那里的地形和农作条件。当你去一个地方旅游时，要注意当地的气候、文化习俗、地理环境等条件。

把所学的知识与实际联系起来，不是孤立地学习，而要在理解的基础上进行记忆，就可以避免死记硬背。