五年级上册语文期中试卷人教版

梦荧0分享

关于五年级语文期中考试我们应该怎么面对呢?不妨做一份语文期中试卷练习一下吧。以下是小编准备的一些五年级上册语文期中试卷人教版,仅供参考。

五年级上册语文期中试卷人教版

五年级上册语文期中试卷

同学们,经过半个学期的学习,你们一定有不少收获吧!充分展示你们的才能,相信你们一定会有出色的表现!

一、默写《所见》,注意把字写正确、美观。3'

二、认真看拼音,把词语写下来。6'

bin cˆ di„n t‚ng zh…n zhuŽ   bƒo lƒn ch‰ mŠ ch†ng dn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、仔细辨析读音和汉字,在正确的下面划“——”。4'

苍劲(jŒn jŒng)  囊(nng n‚ng )括   爪牙(zhƒo zhuƒ)  端(详 祥)

救济 (j‹ jŒ )  抽搐(ch” c”) 扁舟(biƒn pin)   锻(炼 练)

四、你能判断出下面的成语书写是否正确吗?对的打 “ √”,错的改正过来。4'

凶相必露(  ) 金壁辉煌(  )  迫不及待(  ) 名付其实(  )

五、把下面的歇后语和谚语补充完整,再选择合适的填入句子中。(填序号)8'

1、( )——礼轻情意重   2、铁杵磨成针——( )

3、孔夫子搬家——( )   4、茶壶里煮饺子——( )

5、(    ),艺高人胆大。    6、路遥知马力,(      )。

(1)我们小学生要重视口语表达,千万不能出现 的现象。

(2)宋佳在全国少儿书法比赛中获金奖,老师赞叹她5岁开始练习书法,从未间断。这真是           。

六、句子长廊。6.5'

1、秋天来了,树叶从树上飘落下来。(用上合适的修辞,把句子写得生动具体。)1'

2、在句子中填上合适的关联词语。2.5'

一个猎人,(    )打扮得十分威武,(   )十分胆小。(    )他的妻子常常劝他要挺起胸膛,鼓起勇气做人。猎人说:“(   )你这样劝我,我(   )没有办法把我的胆子加大呀!”

3、秋天,田里的稻子丰收在望,长势喜人。(在原句上修改)1'

4、仿写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片绿阴;如果你是      ,就      ;如果你是      ,就      。2'

七、填空。20'

1、最有趣的是蝉尾出壳的情景。 。蝉儿把它 ,又    ,再         ,        。整个动作配合得自然协调。5'

2、《狐狸和葡萄》的故事使我懂得了               的道理,《蝉和狐狸》则教育我们      ,读了成语故事《 》,我还明白了                          。4'

3、中秋佳节,古人常对月抒怀,如“          ,          ,”面对一轮皓月,不禁让我想起    故事《嫦娥奔月》,故事中的嫦娥为了             飞到了月亮上。嫦娥的         精神也一直流传至今。今天,人们登上月球已不再是神话,2007年10月24日,我国首颗月球探测卫星“            ”发射成功。当我听到这个喜讯,会用:         、        、         (填成语)来形容我的心情。4.5'

4、本学期,我们聆听了    (人名)的演讲,从“信”中感受到    (国)作家     的拳拳爱心;我们还认识了      的法布尔,了解了蝉    的经过,深深地领略到大自然是本     ,我们要      。课外阅读中,    为兄妹俩弹奏《月光曲》的动人情景,仿佛也让我们身临其境。我们还知道盐城又名      ,有着许多美丽动人的传说,如      等。3.5'+3'

八、走进生活。3'

李刚把一篇习作写好了,想通过邮箱发给王老师,请王老师帮他修改一下。可是,他不会使用邮箱。如果你是李刚,你会向谁请教?怎样请教呢?请写下来。

九、阅读短文,完成练习。(6'+14.5')

(一)

有一年,我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

1、这一片段选自《       》,作者是      。2'

2、这段话表现了作者对老师的        之情,可以从           等词语中体会到。2'

3、“十年树木,百年树人。”的意思是       ,你能写出一句赞美老师的名言吗?                            2'

(二)

①我生活在温馨快乐的家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后,我觉得妈妈变得不再关心我了。

②市里举行朗读比赛,我想去报名,就征求妈妈的意见,可妈妈却说:“你自己决定吧!”我十分(失望 绝望),虽然妈妈说过自己的事自己决定,不要老问妈妈,可我总想听听妈妈的意见。

③晚上,妈妈问我:“报名了吗?”

④“嗯!”

⑤什么时候比赛

⑥过一个星期

⑦好 你自己准备吧 我相信你会成功的 妈妈眼里露出(奖励 鼓励)的目光 我却始终受不了妈妈这句简练的话语来拒绝对我的辅导,委屈的泪水在我的眼里打转。

⑧一个星期后,我冒着细雨来到考场,人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站了下来。我的旁边是一位和我同龄的女孩子,她的身边围了一大群人。

⑨“12号,13号,准备!”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地,我摸到一张纸条,妈妈写的!“媛媛:当你踏进考场时,你就会明白妈妈不辅导的用心。珍惜这次锻炼的机会吧!祝你成功!”

⑩我回头看了看“同龄人”。她父亲正在给她做示范,她母亲正在为她整衣裳,她爷爷正在为她拿矿泉水。

⑾此时,我心里才感慨万千,雏鹰最终需展翅高飞的。妈妈,我理解您了,您是世界上最关心我的人。

1、划去括号里不恰当的词。2'

2、给⑤⑥⑦自然段加上标点符号。3'

3、写出下列词语的近义词和反义词。4'

简练(      )(    )  企望(     )(    )

3、给短文取个题目,写在文前的横线上。1.5'

4、选择最确切的中心思想,在合适的括号里打“√”。2'

(1)歌颂了母亲公而忘私的精神。( )

(2)赞扬了母亲对子女最真挚的爱。( )

(3)表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。( )

5、读了这篇短文,联系自己的生活实际,你想到了什么? 2'

十、习作园地。25'

在生活中,你一定遇到过困难,受到过挫折……但由于你充满信心和力量,最终战胜了困难,并从中受到了启发。选择一件你最有感触的事来写,以“我做到了”为题写一篇记叙文。

五年级语文学习方法

一、上好课.同学们学习的主阵地是课堂,课堂的学习质量是影响学习成绩的关键一环.

1.要预习。同学手中都有复习资料,在老师讲课之前,应该把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。

2.会听课。会听课就是要积极思考.当老师提出问题后,就要抢在老师前面思考怎么办?想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法,然后在和教师讲的去比较,可能有的想法行有的不行,可能老师的方法更好,可能你的方法更简明、更巧妙.而不要等老师一点一点告诉你,自己仅仅是听懂了就认为学会了,这实际上是值得怀疑的.难怪不少同学说老师一讲就会,自己一做就错,原因是自己没有真正去思考,也就不可能变成自己的东西.所以积极思考是上好课最为重要的环节,当然也学习的主要方法.

3.做笔记。老师上课时讲的重要概念的理解,各种问题常规思想与方法,易错的问题,以及一些很适用的规律和技能等,所以,上课做好笔记是必要的.

    877044