六年级上册语文期末试卷及答案免费下载

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语文期末考试的复习方法除了看书背书,最重要的还是做期末试题,提前检测自己的水平。那么六年级语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级上册语文期末试卷及答案免费下载,仅供参考。

六年级上册语文期末试卷及答案免费下载

六年级上册语文期末试卷

(总分:100分)

题 号 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分 总分人

得 分

评分人

第一题:书写(2分)

要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④行款正确。

第二题:字词(19分)

(一)读拼音,写词语。(3分)

dé ɡā o wànɡ zhònɡ jìnɡ mì nínɡ zhònɡ

( ) ( ) ( )

jiā o zhào bù ā n bào qiàn táo zuì

( ) ( ) ( )

(二)读句子,看声母,填上合适的词语。(7分)

他______(y r)辞去了城里舒适的工作,到偏远的山村去当了一名小学教师。山村的条件十分_____(j k),但他从未后悔过。他常常___ _(m l)自己,要坚定不移地朝着认定的人生_____(m b)奋进,要使山村的孩子学好文化知识,走出大山。每当______(l l)的国歌奏响,他就_____(ch d)忘掉了疲劳,忘掉了困难,和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。在山村孩子们的眼中,他是世界上最有学问、最可爱、最有_____(m l)的老师。

(三)给带点的字、词选择恰当的意思。(填序号)(5分)

1. 讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美。

祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )

2. 故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡。

变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )

3. 之:①往;②的;③代词,代替人或事物。

钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )

(四)将正确答案的序号填在题后的括号里。(4分)

1.词语搭配全部正确的一组是( )。

A. 津津乐道地讲 自言自语地说 目不转睛地张望

B. 观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻

C. 发现问题 发生火箭 发动群众 发表意见

2.下面句中不是比喻句的是( )

A. 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽可亲。

B. 大漠沙如雪,燕山月似钩。

C. 前面长头发阿姨好像是你的妈妈。

第三题:句子(19分)

(一)下面每组中两句话的意思相同的打“√”,不同的打“×”。(5分)

1. 妈妈早上叫我早点起床。 妈妈叫我早上早点起床。( )

2. 我差一点儿摔倒。 我差一点儿没摔倒。 ( )

3. 这难道是个奇迹? 这是个奇迹。 ( )

4. 美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。 ( )

5. 回国时,美国小朋友把红领巾给我系上了。 回国时,红领巾被美国小朋友给我系上了。 ( )

(二)仿写。(2分)

你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?

(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)

(三)根据课文内容填空。(12分)

1. 默写《天净沙•秋》: , ,

。青山绿水, 。(2分)

2.子期死,伯牙谓 ,乃 ,终身 。(3分)

3.鲁迅原名 。他一生创作了许多作品,作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。写出一句鲁迅的名言: 。(0.5×4+1=3分)

4. 詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从 、 、

三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 、

两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说: 。(0.5×6+1=4分)

第四题:阅读(30分)

(一)阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,做题。(12分)

有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。

……

爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

……

伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

1.选择一个正确答案,填空。(6分)

①在救助黄包车夫以后,伯父脸上“变得那么严肃”,其原因是:( )(2分)

A.伯父不愿意回答“我”的问题,对“我”的纠缠不满。

B.伯父在思考着很多重要而严肃的问题:穷人为什么这样穷,天下像车夫这样穷的人该有多少,他们怎样才能过上好日子。

C.伯父可能在想,只有推翻黑暗的旧社会,千千万万的穷苦人才能有好日子过。

D.伯父忧国忧民,同情穷苦人,痛恨不平等的旧社会,他无法控制这种情感。

②文中“车子扔在一边”用“扔”而不用“放”,是因为:( )。(2分)

A.车夫没有文化,行为粗俗。

B.扎了脚伤重,来不及好好放在一边。

C.他的车不值钱,说明旧社会车夫很穷。

D.车子结实。

③选段结尾处 “伯父叹气”的最合理的理解应该是:( )(2分)

A.可怜车夫受伤这么重。

B.悲哀作者的不懂事。

C.希望社会能关注穷人。

D.叹息自己心有余力不足,无法救助所有的穷人。

2. 回答问题。(6分)

①画横线的句子中用了两个“清清楚楚”,说明了什么?(2分)

②读画波浪线的句子。联系上下文,推想一下,此刻伯父想到了什么?(2分)

③读了这个文段,你觉得鲁迅是一个怎样的人?(2分)

(二)阅读《食物“消化时间表”》完成下面的题。(9分)

食物 消化所用的时间 例1 例2

水果 30分钟—1小时 西瓜、苹果、桔子 香蕉时间最长

蔬菜 15分钟—2小时 瓜类蔬菜(冬瓜)所需时间最短 芋头时间最长

谷物 1小时30分—3小时 流质或半流质的谷物食品时间最短 发酵食品消化率最高,达98%

蛋白质 1小时30分—4小时 牛奶、豆浆比较容易消化 牛肉等完全消化需要4小时

脂肪类 2—4小时 植物油比动物油更容易消化 脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间

1.小红下午2点要参加学校举行的运动会,中午吃什么比较合适?( )(3分)

A.猪肉、面包、牛肉。 B.香蕉、牛肉、鸡蛋。

C.芋头、猪肉、豆浆。 D.苹果、牛奶、面包。

2.小明在睡前有吃点心的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适?( )(3分)

A.芋子烧牛肉。 B.牛奶配面包。 C.牛肉煮线面。D.猪油煎鸡蛋。

3.小华偏食,爱吃肥肉、香蕉,请给他提些建议。(3分)

(三)阅读《交通事故,14时到18时最易发生》完成下面的题。(9分)

交通事故,14时到18时最易发生

翻看2011年的日历,有一些日子注定要被标成黑色。在这些日子里,因为一场场惨烈的道路交通事故,让许多家庭支离破碎。

据记者统计,2011年,全国发生一次死亡10人以上(含10人)的特大交通事故有25起,共造成410人死亡,平均一起事故死亡16人。超载是引发事故的首要原因,达到56%;14时到18时最容易发生事故,接近一半的事故发生在这个时间段。

另据统计,在2001年到2010年这10年里,我国已经有近90万人死于各类道路交通事故。

1.根据短文提示,完成下表。(3分)

时间 特大交通事故(起) 死亡人数 平均每起死亡人数

2011 410 56%

2.推想一下“14时到18时最容易发生事故”的原因(建议分点叙述)。(3分)

3.司机叔叔明知超载危险,为什么还要超载?(3分)

第五题:习作(30分)

题目:真没想到

提示:可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你意想不到的事。提示:不要出现真实的人名和校名。

六年级上册语文期末试卷参考答案

第一题:书写(2分) (每个要点0.5分)没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。

第二题:字词(19分)

(一)读拼音,写词语。(3分)

德高望重 静谧 凝重

焦躁不安 抱歉 陶醉 (每个词语0.5分,有错别字算权错。)

(二)读句子,看声母,填上合适的词语。(7分)

毅然 艰苦 勉励 目标 嘹亮 彻底 魅力

(每空1分,有错别字算全错。)

(三)给带点的字、词选择恰当的意思。(填序号)(5分)

1. ③ ① ②

2. ① ⑤ ④ ③

3. ③ ② ①

(每空0.5分。没有填序号共扣0.5分。)

(四)将正确答案的序号填在题后的括号里。(4分)

1.A 2. C

(每小题2分。没有填序号共扣0.5分)

第三题:句子(19分)

(一)下面每组中两句话的意思相同的打“√”,不同的打“×”。(5分)

1. √ 2. × 3.× 4.× 5.√

(每小题1分。标识符号错误共扣0.5分)

(二)仿写。(2分)

(2分。其中:用了拟人写法,语意连贯1分。)

(三)根据课文内容填空。(12分)

每个错别字扣0.5分,直到扣完本小题分值为止。

1. (2分)孤村落日残霞 轻烟老树寒鸦 一点飞鸿影下

白草红叶黄花

2.(3分) 世再无知音 破琴绝弦 不复鼓 (每空1分)

3. (3分) 周树人 呐喊 彷徨 故乡

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。)(我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。)(时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。)

(前4空每空0.5分,最后一空1分。)

4. (4分) 杰出 勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路

两端同时向中间凿进的办法 中部凿井法

(言之有理,观点正确即可)

(前6空每空0.5分。最后一空1分。)

第四题:阅读(30分)

(一)阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,做题。(12分)

1.选择一个正确答案,填空。(6分)(每小题2分)

①D ②B ③ D

2. 回答问题。(6分)

①(2分)其中:①印象深刻1分;②同情穷苦人民1分。

②(2分)其中:① 想车夫1分, ② 想自己怎么做1分。

③(2分)其中:①救国救民1分;②为别人想得多1分。

(二)阅读《食物“消化时间表”》完成下面的题。(9分)

1.B(3分)

2.B(3分)

3.(3分)①均衡营养 ②偏食害处多 ③体验饥饿 ④克服不喜欢食物的恐惧感 (只要合理,每个要点1分,三个要点即可。)

(三)阅读《交通事故,14时到18时最易发生》完成下面的题。(9分)

1.根据短文提示,完成下表。(3分)

超载

25 16

(每空1分)

2.(3分)

每个要点1分,答到三个要点即可。①人注意力不集中;②午饭后,正犯困;③上下班高峰期;④疲劳驾驶;⑤超速行驶。

3.(3分)每个要点1分。答到三个要点即可。①节约成本;②多赚钱;③侥幸心理;④安全意识淡漠。

五、(30分)

作文评分意见及分值

类别 分值 评分要求

一 27——30 符合题意,“变化”或“意想不到的事”内容很具体,感受独特,语句通顺连贯,基本没有错别字,正确使用标点符号,书写工整。

二 22——26 符合题意,“变化”或“意想不到的事”内容具体,语句通顺,比较连贯,感情真实,错别字少,使用标点符号基本正确。

三 18——21 较符合题意,能围绕“变化”或“意想不到”写,内容较具体,语句较通顺,有错别字,会使用标点符号。

四 15分以下 看得出来“变化”或“意想不到”,有内容,语句不够通顺,错别字较多。

注意:1.先判等,再在等内酌情给分。

2.一、二、三等习作均要求想象内容具体。根据想象内容具体和语言的差别判定等级。

3.习作题目2分,如果没有题目在等级之内扣分。

4.10分以下的作文必须谨慎给分。

六年级语文要怎么学习方法

一、预习课文要精细学生要养成课前预习的习惯,要求及时到位。对课文内容进行充分的预习,便于更好地掌握知识,在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。根据学生高段学习特点,

推行导学案,引导并带动学生更好地进行课前预习,相互合作、探究,提出质疑并学会思考,更好地完成预习作业。

预习要求具体如下:

1、认真初读课文,找出不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思并摘抄;

2、初步了解课文内容,理清文章并概括课文大意。

3、理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)

4、搜集课文相关的资料。

二、课堂听讲要专注有了课前充分的预习,加上课内的认真听讲,全情投入在于做到:心到、眼到、口到。学习要精神专一,听讲要全神贯注,积极投入课堂学习中,勤于动脑、勤于表达

、勤于笔记。

三、课堂笔记要精确课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。

四、作业完成要质效作业类型:

1、预习作业(根据预习要求完成)

2、《写字钢笔字》:作业随课文教学进行,保证每课及时完成作业,并且巩固。另外准备听写本,便于保证每课生字词的掌握与巩固。

3、《知识与能力训练》:随堂按学习篇目完成,堂上指导并同桌互改或上交老师查阅。

4、《采蜜集》:用来摘抄每篇课文中或平时阅读的课外读物的佳句,或写读书收获等,它继续作为课外作业,保证每课及时完成,按单元上交给老师查阅。

5、《习作本》:配合单元习作指导,完成以单元为主题的作文共计7篇,“小练笔”3篇。

6、《课文本》:作为单元生字词语听写考试用

7、读书交流卡(作为阶段阅读课外读物进行读书感受与交流)

五、诵读课文要熟练要求背诵的课文重点片段或篇目,必须按时按质完成,并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。

六、阶段复习要自觉每按一个单元进行词语盘点回顾,课文内容写作方法的引导与复习,还有单元的检测,学生要养成积极主动进行阶段巩固复习,学会分清主次内容进行自我复习。

七、课外阅读经典化学生拥有大量的阅读能力与兴趣,配合采蜜本的摘抄积累,不单是泛指课内学习的内容,还应包括课外知识的补充。

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