六年级下册语文期末试卷及答案人教版
六年级语文练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!那么关于六年级语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级下册语文期末试卷及答案人教版，仅供参考。
六年级下册语文期末试卷
第一部分：基础知识
一、读拼音，写词语( 6 分)
f ě i cu ì qi á n k ū n z ī x ú n
( ) ( ) ( )
mi á n g è n à o hu ǐ c ǎ i f á
( ) ( ) ( )
二、下列各组词语中，有一个不同类(或不同关系)的，请找出来。( 3 分)
( 1 )亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 ( )
( 2 )目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 ( )
( 3 )医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 ( )
三、把下列词语补充完整。( 6 分)
( )兵( )将 ( )在( )( )
( )兵( )政 安( )( )( )
( )无不( ) ( )( )为( )
四、写反义词。( 4 分)
聚集 —— ( ) 冷漠 —— ( )
舒服 —— ( ) 憨厚 —— ( )
五、给加点的字选择正确的解释。( 5 分)
1 .美不 胜 收( )
A .胜利 B .打败 C .优美的 D .能承受
2 . 白 手起家( )
A .清楚 B .陈述，说明 C .亮 D .空空的
3 .久 负 盛名( )
A .违背 B .享有 C .背着，担任 D .失败，输
4 . 穷 凶极恶( )
A .达到极点 B .尽，完 C .环境恶劣 D .缺乏财物
5 .无 穷 无尽( )
A .达到极点 B .尽，完 C .环境恶劣 D .缺乏财物
六、选关联词填空。( 6 分)
如果……就…… 不仅……而且…… 哪怕……也……
不但……还…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1 .我们( )要学好课内的学习内容，( )要多读课外书报，开阔眼界，增长 知识。
2 .( )没有好身体，长大后( )什么也干不好。
3 .屋子的内部( )没什么布置，( )墙壁很光滑。
4 .周恩来同志( )受到全中国人民的尊敬，( )在世界人民心中也有崇高的地位。
5 .( )它的工具是那样柔弱，( )人们对它的劳动成果感到惊奇。
6 .( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
七、按要求改写句子。 ( 8 分 )
1 .深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
2 .不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改为反问句)
3 .病人吃错了药，有危险啊!(改为双重否定句)
4 .蜜蜂和蝴蝶在花丛中。(换成拟人句)
八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。( 3 分)
玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。
1 .第一种理解：
2 .第二种理解：
3 .第三种理解：
九、补写出下列诗句的空缺部分。( 5 分)
1 .海纳百川， ; ， 。
2 . ，立根原在破岩中。
3 .红军不怕远征难， 。
4 . ，要留清白在人间。
5 .使弈秋诲二人弈， ， ;一人虽听之， ， 。
第二部分：阅读能力
十、阅读。
(一)阅读下面文段，完成 1--3 题。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫; 雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
1 、请给下列汉字注上汉语拼音：( 1 分)
瑞( ) 兆( )
2 、“冬天麦盖三层被”一句运用了 的修辞手法。 ( 1 分 )
3 、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么?请作简要回答。( 2 分)
(二)阅读下面短文，完成 4—8 题。
父亲，树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱( h ū tu ó)河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动?”
我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味?”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙(读 hu ì 鸟嘴)舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻 —— 飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
(摘自《童年的牧歌》)
4 .文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?( 2 分)
5 .春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”?( 3 分)
6 .父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。( 3 分)
7 .文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用?( 2 分)
8 .文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾?( 3 分)
第三部分：写作水平
朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…
十一、作文。( 30 分)
题目：《我的小伙伴》
要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。字数 450 左右。
六年级下册语文期末试卷参考答案
一、
f ě i cu ì ( 翡翠 ) qi á n k ū n ( 乾坤 ) z ī x ú n ( 咨询 )
mi á n g è n ( 绵亘 ) à o hu ǐ( 懊悔 ) c ǎ i f á ( 采伐 )
二、
( 1 )亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 ( 绿洲 )
( 2 )目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 ( 秋高气爽 )
( 3 )医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 ( 朋友：邻居 )
三、
( 调 )兵( 遣 )将 ( 迫 )在( 眉 )( 睫 )
( 精 )兵( 简 )政 安( 然 )( 无 )( 恙 )
( 攻 )无不( 克 ) ( 舍 )( 己 )为( 人 )
四、
聚集 —— ( 分散 ) 冷漠 —— ( 热情 )
舒服 —— ( 难受 ) 憨厚 —— ( 狡猾 )
五、
1 .美不胜收( D )
A .胜利 B .打败 C .优美的 D .能承受
2 .白手起家( D )
A .清楚 B .陈述，说明 C .亮 D .空空的
3 .久负盛名( C )
A .违背 B .享有 C .背着，担任 D .失败，输
4 .穷凶极恶( A )
A .达到极点 B .尽，完 C .环境恶劣 D .缺乏财物
5 .无穷无尽( B )
A .达到极点 B .尽，完 C .环境恶劣 D .缺乏财物
六、
1 .我们(不但)要学好课内的学习内容，(还)要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。
2 .(如果)没有好身体，长大后(就)什么也干不好。
3 .屋子的内部(虽然)没什么布置，(但是)墙壁很光滑。
4 .周恩来同志(不仅)受到全中国人民的尊敬，(而且)在世界人民心中也有崇高的地位。
5 .(因为)它的工具是那样柔弱，(所以)人们对它的劳动成果感到惊奇。
6 .(哪怕)困难再大，我们(也)要按时完成任务。
七、
1 .深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
天空中挂着圆月。
2 .不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?
3 .病人吃错了药，有危险啊!
病人吃错了药，不可能没有危险啊!
4 .蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。
蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。
八、
1 .第一种理解： 玲玲与妈妈八点到游乐园门口集合。
2 .第二种理解： 玲玲八点到游乐园门口。
3 .第三种理解： 要求妈妈八点到游乐园门口。
九、
1 .海纳百川， 有容乃大 ; 壁立千仞 ， 无欲则刚 。
2 . 咬定青山不放松 ，立根原在破岩中。
3 .红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。
4 . 粉骨碎身全不怕 ，要留清白在人间。 http://w ww. xkb1. co m
5 .使弈秋诲二人弈， 其一人专心致志 ， 惟弈秋之为听 ;一人虽听之， 一心以为有鸿鹄将至 ， 思援弓缴而射之 。
十、
1 、 瑞( ru ì ) 兆( zh à o )
2 、“冬天麦盖三层被”一句运用了 比喻 的修辞手法。( 1 分)
3 、 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。
4 . ①开门见山，点题;②概括了父亲、树林和鸟三者的关系;③抓住了全文
中心和情感基调。
5 . 因为父亲闻到了鸟味;没有风，看到了树叶在动。
6 . ①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解;②父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟;③鸟快活的时刻父亲也最快活。
7 . 写“我”的“茫然”……是反衬(或突出)父亲对鸟的相知、敏感。
8 . 这句话作为结尾是庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，这样写也表现了父亲对鸟的喜爱，照应了开头。(意思对即可)
