小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版

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暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样,不仅有学科作业,也有社会实践方面的作业。以下是小编准备的一些小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版,仅供参考。

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇1

随着计算机使用的普及,电子信箱已经为更多的人所熟识。它利用计算机和现代通讯技术,通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通(倡、畅)得互相传递信息。这样,计算机用户就能够随时得实行电子邮件得通信了。

你想拥有一个电子信箱吗?首先,你要到正规得网站上去实行“个人信箱”的申请,然后,依据提示设定号信箱的用户名和密码。这样,电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处于上网状态,即使你正在打字或是绘(治、制)图表、玩游戏,电子信箱也会即时对你做出收到电子邮件的提示。当你准确输入自己的用户名和密码后,你所收到的电子邮件就在屏(幕、慕)上显示出来了。读完来信后,你也能够依据来信者的信箱地址,实行回信。

使用电子信箱是不是很快捷呀?

电子信箱除拥有“快速传递、无线通信”的好处外,还具有“通联范围广、(呈、承)载量大”的优点。你能够借助它同世界各地的朋友实行练习,互通信息,拉近彼此之间的距离。同时,它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用,有力地促动了经济的发展!

1.划去文中括号里错误的字。

2.写出下列词语的近义词

熟悉()提示()显示()促动()

3.将“使用电子信箱是不是很便捷呀?”改为陈述句。

____________________________________________________________________________。

4.短文中最能说明电子信箱优点的句子是哪句?划出来.

____________________________________________________________________________。

5.用自己的话说一说,怎样才能拥有一个电子信箱?

____________________________________________________________________________。

6.电子信箱的巨大作用体现在那些方面?()

(1)快速通讯,无纸通信。(2)通联范围广,承载量大。

(3)拉近人与人之间的距离。(4)用在商业洽谈中。

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇2

据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,即使它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳,喳喳喳喳”那不是分明在说:“喜事到家,喜事到家”吗?每当这时,我心里总有说不出的高兴,总是盼望着喜事快快降临。虽然它的话常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添了很多乐趣。

还有画眉啦、黄莺啦。百灵啦……他们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出很多有趣的故事来。

天长地久,我虽然没有学到特别的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我理解到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神。

1.填上合适的词语

( )的感情( )的燕子( )的精神

2.写出文中两处省略号的作用

(1)还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦……它们的语言丰富极了!省略了____________。

(2)从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神……省略了____________。

3.句子中引号分别表示什么意思?

(1)虽然它的“话”常常不能应验,但总能给以希望和安慰,给生活增添了很多乐趣。

____________________________________________________________________。

(2)一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出很多有趣的故事来。

____________________________________________________________________。

4.仿写句子。

例:从终日忙碌的燕子那里,我理解到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神。

从_______________________________________那里,我_______________________________________。

5.你从哪里看出作者与鸟儿有异常深厚的感情?

_____________________________________________________________。

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇3

这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽十五米,可供四辆汽车并行(使驶)过。大道两旁,清秀挺(拨拔)的树和美丽的花儿交错相(印映),真是景色宜人。

高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(骄娇)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。一阵风吹来,发出哗哗的响声,(拂佛)去了人们脸上的汗珠。大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。

每天,无数行人,车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。

1.划去括号中不适合的字。

2.写出近义,反义词。

茂盛( )()热闹( )( )

遮挡( )( )美丽( )( )

3.用"~~~~"划出文中的比喻句。

4.把文章的第二自然段用"/"分成两层,并写出每层的意思。

第一层

____________________________________________________________________

第二层

____________________________________________________________________

5、第二自然段写了四种景物____________、____________、____________、____________。使用___________的手法,把树和花的形,色写得形象,生动。

6.整篇文章是围绕

____________________________________________________________这句话写的,写出了林荫大道____________________________________的特点。

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇4

浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点——千岛湖,它是我的故乡。

千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。很多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上能够轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你(____________)。

千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃甜甜的金丝蜜桃酸甜的柑桔都是千岛湖的土特产。千岛玉叶是()的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人()。

千岛湖不但山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。

请到(____________)的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。

1.用部首查字法查“素”,部首是____________,再查____________画。“素”在字典中有如下解释:①本色、白色;②一直、向来;③本来的,原来的;④颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_____种解释,“衣着朴素”的“素”取第_____种解释。

2.选择恰当的词语填在文中的()里。

A.心旷神怡B.馋涎欲滴C.风景如画D.驰名中外

3.按要求填空。

千岛湖位于____________,它之所以叫“千岛湖”,是因为____________,其中最的岛有________________________________________________。

4.假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

____________________________________

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇5

董遇是古代弘农人。从小爱好学习,所以获得了丰富的知识。

别人见他很有学问,常常要他讲书,不过他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百把遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。

不过我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们理应利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢?”人们不解地问。

董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”

人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!

1、解释下面的词语(4分)

倘若:_______________________________________

一字一板:_______________________________________

2、把下面的反问句改成陈述句。(2分)

你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?

_________________________________________________________________________

3、组词。(6分)

漆()倘()遍()

膝()淌()骗()

4、董遇所指的‘三余’各是什么时间?(3分)

_________________________________________________________________________

5、从这则故事中,你悟出了什么道理?(4分)

_________________________________________________________________________

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇6

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至以前让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些薄的纸,蒙在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有协助。

鲁迅小时候的学习和玩耍,给人们一个深刻的启示:读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。

1、联系上下文,解释词语。

津津有味:

_______________________________________________________

专心致志:

_______________________________________________________

2、按照短文内容填空。

(1)鲁迅小时候读书不光凭自己的____________,还依靠自己的______________。

(2)鲁迅小时候不但喜欢读书,还喜欢______________和______________,他不是玩得____________,而是玩得_______________。

3、本文主要写什么?给了我们什么启示?

_______________________________________________________________________________________________

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇7

那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲自体硬朗着,站站就到了!

那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:

“爸,伤口痛了吧?”

“一点点吧!”

“你也真是的,明明知道自己屁股上有伤口,不能坐,还要坐!”

“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”

我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本能够避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。

成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!

一、填空。(3分)

1、“一片好意”,还能够说是一()好意。

2、“一个生病的朋友”,还能够说是一()生病的朋友。

3、“一直站着”还能够说是()站着。

二、写出下列词语的近义词。(6分)

看望——()痛楚——()避免——()

三、“车上早就人满为患”的意思是__________()

A.车上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。

C.因为上来这些人而使车上人特别多。

四、“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事来说,前一个善良指的是()的善良,后一个善良指的是()的善良。

A.让座女孩B.老人C.女儿D作者

五、文中哪句话能够表现出老人坐在座位上的痛苦,用横线画出来。

六、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑,把这句话写在下面。

七、从女儿的哪些动作能够看出对父亲的爱,把这些动作用波浪线勾出来。

八、填空。

因为()我们能够说小姑娘是一个()的小姑娘。因为()我们能够说这是一个()的女儿。因为()我们能够说这是一个()的老人。九、习作链接

仿照例句写句子。(9分)

例:善良是生命的黄金。

善良是____________________________________

善良是____________________________________

善良是____________________________________

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇8

我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩,也不像月季那样娇艳迷人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。

文竹四季常绿。

初春,它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上表现出毛茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新芽上又抽出了很多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。

盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹就悄悄的随风起舞,刚浇水后的文竹,更是好看。晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。

秋天,百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油,那绿丝构成的叶子一片叠一片,成了一块绿阴。让人感到清雅,文静。

寒冬,很多花都凋谢了,而文竹还像仓松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强。

每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹,它是我生活中的伙伴。

1.从文中找出反义词,填在括号里。

经常——()脆弱——()粗暴——()

2.从文章中找出描写文竹四季叶子的词语,写在下面的横线上。(至少四个)

____________、____________、____________、

_______________________________________________________________________________________

3.用“//”给短文分为三段。

4.文章第二段,是围绕____________写的。是按__________________写的。

小学四年级上册语文阅读练习题(9):最贵的项链店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”

小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìng xīng)奋地说:“这些能够吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。//①

在这个天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”//②

1、为带点的字选择准确的读音(在准确的读音上打“√”)

2、根据意思从文中找出相对应的词语。

①容非常的谨慎和小心。(____________)

②实实在在,一点不假。(____________)

3、根据文章内容填空。

⑴小女孩很想买那项链,这能够从文章第一节中

“____________”、“____________”这两个词了解到。第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后________________________的心情。

⑵根据文章内容能够知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思:

一是_________________;二是_________________。

4、概括第一段段意,(3分)

_________________________________________________________________________

5、想象写话。(4分)

请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的相关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?

小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。心想:

__________________________________________________________________________________________________________________

6、简要回答。(4分)

请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他们给你留下了怎样的印象,并用二、三句话说明产生这个印象的原因。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇9

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了欢乐,很多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山......使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1、写出下列词语的反义词。

沉睡—()安静—()丰收—()

2、读短文,补充词语。

色彩()()颜色()()热闹()()

生机()()美不()()丰硕()()

3、短文使用了比喻、拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。

比喻句:

_________________________________________________________

拟人句:

_________________________________________________________

4、短文的第1自然段与下文的关系是___________________。

5、短文按 顺序描写了漓江的景色。

6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。

春天:___________________夏天:___________________

秋天:___________________冬天:___________________

7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)

____________________________________________________________________________

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇10

收易拉罐的小男孩

星期天我去美国友人家里玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,别丢掉,放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。”

过了大约一小时,有人敲门,一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友应(yīnɡ yìnɡ)声道:“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间,又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天,全然不介意小家伙们在杂物间里折(zhē zhé)腾。

十分钟光景,孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇,走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了,一个摞(luò uò)一个地放得整整齐齐。

我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车;那个小的大约只有10岁,在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩,就住在附近,每个星期天收集邻居家的空易拉罐,已经有一年多了,( )是刮风下雨,( )大雪纷飞,次次不落。

“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚(zhuàn zhàn)钱。

“是卖不了多少钱,可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”

卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱,“他们说是仔细算过的,哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”

哥儿俩还在路上走着,那小的拉了条绳子在前面拖,一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么,清脆的童音在静静的街上回荡。

突然,我涌上一个念头,追上这哥儿俩,冲着他们说:“嗨,男子汉们,将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!”

1.认真读短文,用“________”画出文中带点字的正确读音。(2分)

2.选择正确的词语填写在文中的( )里。(4分)

尽管……还是 无论……还是……

3.“介意”的意思是___________ _________。(2分)

4.短文主要讲哥儿俩想用__________买__________,就利用星__________。(3分)

5. 你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么?作者为什么说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”?(4分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇11

__________________

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气乎乎地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还(hai huan)给我,可我竟……

“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

1.给短文加个题目。(2分)

2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。(2分)

人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾

3.短文共有____个自然段,第____至第_____自然段主要写发生在商场里的事。这件事写了“我”、 ________和_______三个人物,主要人物是_____,“我”的名字叫______。(3分)

4.在文中加粗句子中找出描写那个人的动作的词。(2分) ______________________________________________________

6.写出第三自然段的主要内容________________________________________________(2分)

7.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……” (2分)

①把省略号的意思补充出来:____________________________________________ ________ ②这里用省略号表达了“我” _____________________________。

8.文章的结尾写 “扣花在阳光照射下熠熠闪光”有那两层含义?(2分)

____________________________________ __________________

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇12

飞翔的蜘蛛

有一天黄昏,我发现:一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去

的?

带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。

后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起,打结,顺墙而下,一

步一步地向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或说是它满意了,再把丝收紧。

收第一根丝要半个小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。

尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演的似的。

□□

蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋敏感沉默而坚韧的昆虫□□□□它的网制得精巧而且规矩八卦形地张开仿佛得到神助

这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。

1.第四自然段中的破折号的作用( ) 。(2分)

A.话题转换 B.解释说明 C.语意延伸 D.表示转折

2.在第6段没有标点的地方加上标点符号。(3分)

3.短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”,为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢?(3分)

___________________________ _________________________________________________

___________________________ _________________________________________________

4.请用几个词概括蜘蛛的精神。(从原文中找)(4分)

_____________________________________ _______________________________________

___________________________ _________________________________________________

5.结合自己的生活体验,谈谈你读文后的感悟。(3分)

__________________ ___________________________________________________________ ___________________________ _________________________________________________

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇13

做事讲究效率的爸爸

我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人。

元旦那天早上,爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候,爸爸忽然对我说:“我们先到电影院去看看有没有好电影的票吧!”我虽然疑惑不解,但还是跟着他向电影院走去。路上□爸爸向我解释道:“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,我们就趁这个时候去。要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作效率不就低了吗?”我这才恍然大悟,爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”,告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样,我又接触了一门科学,并对它有了初步认识。

来到菜市场,爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干,就叫我到别的柜台转转,看看哪个柜台人多,哪个柜台人少。

我在菜市场里东瞅瞅,西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时,我忽然意识到了什么;爸爸让我到各柜台转转,不也是运筹学吗?一来让我看看节日的气氛,为我增加写作素材;二来让我看看各柜台的售货情况,回去告诉他,他好决定再买点什么。嘿,爸爸的运筹学用得真妙!

我转回来,把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了,满意地笑了。

平日,爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着,一会剁肉,一会煮饭,一会炒菜,厨房里传出连续不断的“劈劈啪啪”的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上,我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸:“我们干嘛非7点钟开饭不可呢?”爸爸回答说:“我们7点开饭,就能边吃边看新闻联播,新闻联播完了,我们也差不多吃完了。要是吃早了,看新闻时就空着手,什么也干不成;吃晚了,又耽误你们学习。”

吃完饭,爸爸关了电视,坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作。在他的'带动下,我和弟弟也拿起书本,开始复习。时间一长,我们也养成了抓紧时间的好习惯。

爸爸工作讲效率是远近闻名的。到我家做客的李阿姨对妈妈说:“到你们家就见老黄里里外外地忙,恨不能一天跑200里,真讲效率,真出活!”

1.文中的主要人物是:

2.按意思写出文中的词语。

(1)心里不明白,不理解;困惑。( )

(2)形容忽然醒悟,一下子明白过来了。( )

(3)一个接一个,不间断。( )

3.把文章中概括叙述爸爸讲究效率的句子用“――”画出来。

4.读了这篇文章对你有什么启发?

5.请将本文缩写成200字左右。

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇14

这是一篇喜剧式的小小说。"大款"方先生很富有,住别墅,坐小车,出手阔绰,他自以为金钱可以买到一切,包括爱情和素养。

我在深圳给小有名气的"大款"方先生开车期间,他正追着一位姓申的女大学生。

那是一个寒冷的冬日,方先生终于与申小姐有了第一次约会。共进午餐后,申小姐接受了方先生的进一步邀请,坐车来到了方先生的住处--位于龙华的一幢豪华别墅。

下车后,我们看见门柱上斜靠着一个懒洋洋的乞丐。他身上裹一件脏兮兮的棉衣,瑟瑟发抖地望着我们。

心情很好的方先生赶紧上去问他:"你是不是想吃点什么?"

想不到乞丐回答道:"这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会太阳。还想…

"还想什么?"方先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃地追问道,"别难为情,尽管说吧,我会满足你的。"他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。

"我想……"乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,"您千万别笑话我,您可以想象我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了,总想讨一本书看看,可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?"

方先生一下子愣住了,一方面,他惊奇于这个乞丐非常寻常的奢求;另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求;更重要的是:让申小姐目睹了自己的窘迫!

乞丐也看透了方先生的尴尬,急忙说:"天底下没书的人很多。只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思,打扰您了。"说罢,抬腿欲走。那溢于言表的'鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。

一直在一旁不动声色的申小姐急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和言悦色地说:"也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。"

乞丐接过,连声道谢,然后席地而坐,旁若无人地读了起来。

(这天送走申小组后,方先生满腹心事.)看来他想博得申小姐的满意尚有一定的障碍。

不久的一天,方先生突然作出决定:"阿伟,送我去书店。"

在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:"愿意与我做成一笔大生意吗?"

小姐说:"当然愿意。不过,我们这儿无什么大生意可言,只有书,您任意选吧。"

方先生将支票扔到小姐面前,说:"我才懒得选,拜托你了。下午两点,我来取货。"

小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。当方先生准备调头而去时,她才醒过神来追问道:"您想要一些什么书呢?"

"只要是书,只要有名气。"方先生头也不回地说。

下午两点,我们驱车来到书店。那位小姐将支票还给方先生,并说:"很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。"

方先生再一次愣住了。他咆哮道:"你们的经理呢?让他出来见我。"

"不必了。"小姐笑笑,"我们经理看过支票,就知道您是谁了。他要我一定转告您:本书店没一本可以束之高阁的废书。每一本书都是有灵魂的生命,都有情有独钟的恋人,最终总会归其所爱。"

1.小说中哪些材料表现了方先生物质上的富有,哪些材料表现了他精神上的贫穷?(各举两例)

答:______________________________________________

2.根据小说的情节发展,找出表现方先生心理变化的词语。

和申小姐来到别墅()--乞丐提出讨一本书的要求()--送走申小姐后()--开2万元支票买书()--购书受到婉拒()。

3.在小说中找出两个与第八自然段加点词"窘迫"意思相近的词。____

4."这天送走申小姐后,方先生满腹心事。"你能说出方先生"心事"的内容吗?

答:______________________________________________

5.根据文意你能猜出书店的经理是谁了吗?

答:______________________________________________

总结:可是在一位乞丐(物质上的一无所有者)向他讨一本书时,他出了洋相。当他想用 2万元买回丢了的面子时,小说又让他再次出丑,方先生真的"穷得只剩下钱了"。给我们人生上了一课。

小学四年级下册语文暑假作业练习题人教版精选篇15

一次帮助,改变两个人的命运

①在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。

②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。

得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。

④1928年,亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。

⑤二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症),生命垂危。紧急时刻,亚历山大·弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。”

⑦一次帮助,改变了两个人的命运。没人会料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子,这样的`小事,会对人类历史发生如此重大的影响。

20.依照示例,概括绅士的优良品质。

示例:农夫:心地善良 乐于助人 绅士:

21.请在第②段横线处用描写的表达方式写几句连续的话,表现绅士寻找儿子时的焦急情形。

答:

22.怎么理解第⑥段中“但这一次,是你的父亲救了你。”

答:

23.助人是人格升华的标志。阅读本文后你一定受到了不少启发,请简要谈谈。

答:

24.请写出一则关于“帮助”的名言警句。

答:

参考答案:

20.示例:绅士:知恩图报诚实守信(要求句式与示例吻合,意思与文中绅士相关)

21.示例:绅士纵身跳下马车,满头大汗。心里默念着:“但愿儿子不会有事,不,不会,绝对不会有事的……”当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时,悬着的心才逐渐平静下来。

22.在亚历山大·弗莱明看来,正是因为丘吉尔的父亲资助了自己,也才有后来青霉素的问世,才有丘埋尔被救治,所以从这个意义上说“这一次”是你的父亲救了你。

23.帮助别人快乐自己。如果生活中人人都能给困境中的人们以温暖,给失意中的人们以重新面对生活的勇气,那么世界就变成美好的人间。

24.(略)

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