四年级上册语文第三课生字组词及知识点

小学语文的生字学习非常重要,小朋友们一定要科学掌握语文的学习方法,学好语文。以下是小编准备的一些四年级上册语文第三课生字组词及知识点，仅供参考。

四年级上册语文第三课生字组词

哟 哎哟 来哟 去哟

痕 痕迹 伤痕 泪痕 疤痕

螃 螃蟹

蟹 螃蟹 蟹黄 虾兵蟹将

嘎 嘎嘎 嘎巴 叽叽嘎嘎

掘 挖掘 发掘 开掘 采掘

澄 澄澈 澄清 澄碧

垒 堡垒 对垒 垒球 垒窝

喧 喧腾 喧哗 锣鼓喧天

懊 懊丧 懊恼 懊悔

哟 痕 螃 蟹 掘 澄 喧 懊

约 狠 榜 懈 屈 登 宣 奥

小学四年级语文知识点：海滩上的雕塑

1【哟】读音：yō

巧记：以“口”相“约”。

字义：叹词，表示惊讶或疑问：哟，你踩我脚了。

组词：

造字：形声

造句：哟，你这是怎么了?

笔顺： 整体字形不可过宽。“纟”书写时宜紧凑。

2【痕】读音：hén

巧记：病根各去一半(疒、艮)。

字义：痕迹，事物留下的印迹

组词：痕迹 泪痕 水痕 刀痕 痕量 伤痕 裂痕 印痕 伤痕累累

造字：形声法

造句：我在这里还可以看见童年留下的快乐痕迹。

笔顺： 被包部分位置要正，捺向右边伸展。

字歌：两人情很深 一犬足后跟 突然狠劲咬 腿上留伤痕

3【螃】读音：páng

巧记：“旁”边有条“虫”，横着爬过来。

字义：[螃蟹]节肢动物，水陆两栖，全身有甲壳。前面的一对脚呈钳状，叫螯。横着走

组词：螃蟹

造字：形声

造句：螃蟹走路的姿势真有趣!

笔顺： 左右紧凑。第五笔横变成提。

4【蟹】读音：xiè

巧记：小“虫”被“解”放了。

字义：螃蟹，节肢动物，水陆两栖，全身有甲壳。前面的一对脚呈钳状，叫螯。横着走

组词：海蟹 蟹黄

造字：形声

造句：海蟹的味道鲜美极了!

笔顺： 上部笔画宜紧凑;“虫”略扁，中竖在竖中线上。

字歌：

人民解放军

救灾不懈怠

他乡又邂逅

螃蟹人人爱

5【嘎】读音：gā

巧记：

字义：①拟声词，形容下响亮而短促的声音 ②形容鸭子，大雁等的叫声。

组词：②嘎嘎

造字：形声

造句：两只乌鸦在我们小船的上空嘎嘎叫着。

笔顺：

四年级上册语文第三课练习

1.读拼音，写词语。

páng xiè lěi chū hén jì wā jué ào sàng xuān téng chéng chè gā gā jiào

2.在括号里填上恰当的词语。

()的海滩 　发表()

海滩上的雕塑课时练

一、选词填空。

收藏珍藏

1圆明园里()着许多珍贵的历史文物。

2孙静修爷爷送给我的书，至今还一直()在我的抽屉里。

片刻顷刻

1、他只休息( )，又继续思考起来。

2、大雨和瓢泼似的，()间，马路就成了。

二、仿写句子。

海鸥在嘎嘎地叫着，像是在发表着什么评论……

仿写：

三、如果是你精心设计的雕塑被浪涛吞没时，又是什么样的心情呢?

请用3-5句话写下来。

参考答案

一、收藏珍藏

1、圆明园里收藏着许多珍贵的历史文物。

2、孙静修爷爷送给我的书，至今还一直珍藏在我的抽屉里。

片刻顷刻

1、他只休息片刻，又继续思考起来。

2、大雨和瓢泼似的，顷刻间，马路就成了。

二、两只野鸭在湖里嘎嘎地叫着，像是在讨论什么问题……

三、望着海水慢慢地吞没小房子、小篱笆、小塔，真有点可惜!可转念一想，手中的沙子不就是大海的孩子吗?我们把它们打扮着这么漂亮，目送着他们回到母亲的怀抱，我们就高兴得拍手大笑了。