部编版四年级上册语文第三单元测试卷
在小学四年级这个阶段,多做一些试卷上的练习,会让你得到新的收获。那么该怎么做语文试题呢?以下是小编准备的一些部编版四年级上册语文第三单元测试卷，仅供参考。
(部编)四年级语文上册第三单元测试卷
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
得分 | ||||||||
(满分：100分 时间：60分钟)
一、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请圈出错误读音并在横线上改正。
1. 卧 (wò)室 均 (jūn)匀 叶 柄 (bǐng) 洞 穴 (xié)
2. 痕 (hén)迹 弯 曲 (qǔ) 输 (shū)赢 倾 (qīng)斜
3.空 隙 (xī) 慎 (shèn)重 嫩 茎 (jīng) 住 宅 (zhái)
4.住 址 ( zhī) 临 (líng)时 蜗 (wō)牛 铺 (pū)开
二、下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A.庐山 沸过 舒服 收拾 光滑 B.山峰 牢固 触角 干躁 修理
C.题诗 休想 平坦 优良 选择 D.波纹 皮劳 操场 粗糙 隐蔽
三、读句子，选择最恰当的词语打上“√”。
1.我们要多吃(新鲜 鲜艳)的蔬菜和水果。
2.因为蟋蟀建造房子的工具很(柔软 柔弱)，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
3.他的生活很(简朴 简单)，除了一些日常的必需品，他什么都不舍得买。
4.教室里很(安静 寂静)，同学们都在认真写作。
四、按要求完成句子练习。
1.它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，但是有温和的阳光。(用修改符号修改病句)
2.不仔细观察，怎么能发现爬山虎的脚的秘密?(去掉问号，意思不变)
3.太阳从东边升起来了。(把太阳当作人来写)
4.爬山虎用脚巴住墙。(把句子写具体，至少增加两处)
5. 即 使 有骤雨，这里 也 立刻就会干的。(用加点字词造句)
五、根据课文内容填空。
1.《题西林壁》的作者是 朝诗人 ，诗中流传千古的名句是。
2.“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”出自宋朝诗人卢钺的《》。这首诗的后两句是 。我们从中受到的启发是 。
3.《爬山虎的脚》是我国著名作家 写的，作者在介绍爬山虎的脚的时候，先讲爬山虎的脚的 、 和 ，再讲爬山虎 ，最后讲爬山虎的脚与墙的 。
4.《蟋蟀的住宅》的作者是 国昆虫学家 。作者把蟋蟀当作来写，围绕蟋蟀的住宅讲了 和 两方面的内容。
六、阅读短文，完成练习。
北宋时期有个著名画家叫文与可。( )人物、动物，( )山水、花草，他都画得十分 出 色 。
文与可特别爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子，看看在不同时间、不同气候下竹子有什么变化。他看得高兴了，就挥笔作画。转眼之间，他的笔下就出现了一根根生动传神的竹子。
一次，文与可把一幅刚完成的画放在书桌上，走出了书房。画面上是几根新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有几个刚出土的竹笋，生动极了。当他从外面回到书房时，发现一只猫正抓着那幅画玩呢。原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。
有人问文与可画竹的秘诀，他回答说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了。”
1.解释文中加点词的意思。
出色：
秘诀：
2.下列词语，适合填入文中括号里的一组是( )
A.不但……而且…… B.无论……还是……
C.因为……所以…… D.不是……而是……
3.你从什么地方可以看出文与可画的竹子“生动传神”?在文中用“____”画出来。
4.文与可说自己能画好竹子的原因是“非常熟悉竹子”，想一想，他为什么会对竹子如此熟悉呢?
5.(1)这个故事后来演变成了一个成语，这个成语是( )
A.势如破竹 B.竹马之交 C.胸有成竹 D.丝竹之音
(2)这个成语现在被用来比喻 ，用它写一句话：。
七、实践活动。
小猫的眼睛在一天中的不同时刻会呈现不同的样子，毛毛虫经过一系列的“变身”最终会成为美丽的蝴蝶，蜻蜓在晴天和阴天的飞行姿态也有差异……小动物们的身上有很多神奇的变化，选择一种你喜欢的动物进行连续观察，并记录变化的过程。
观察对象 | 时间 | 状态 |
(部编)四年级语文上册第三单元测试卷参考答案
一 、1. xié 改为 xué 2. qǔ 改为 qū 3. xī 改为 xì 4. líng 改为 lín
二、C
三、1.新鲜 2.柔弱 3.简朴 4.安静
四、1.“但是”改为“并且”
2.不仔细观察，就不能发现爬山虎的脚的秘密。
3.示例：太阳从东边露出了笑脸。
4.示例：爬山虎用细细的脚紧紧地巴住墙。
5.示例：即使老师不在教室，我们也要遵守纪律。
五、1.宋 苏轼 不识庐山真面目，只缘身在此山中
2.雪梅 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
示例：尺有所短，寸有所长，做人要有自知之明，要取人之长，补已之短
3.叶圣陶 位置 形状 颜色 是怎样向上爬的密切关系
4.法 法布尔 人 蟋蟀住宅的特点 蟋蟀怎样建造住宅
六、1.特别好，超出一般。 能解决问题的不公开的巧妙的办法。
2.B
3.原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。
4.因为他家院子前后栽满了竹子，他每天都会去观察竹子，看看竹子在不同时间、不同气候下的变化。
5.(1)C (2)做事之前已经有通盘的考虑 示例：他写作文前就胸有成竹，所以很快就写好了
七、略
(部编)四年级语文上册第三单元作文
10月10日 星期六 阴
种蒜苗
我听说能用卫生纸种蒜苗，这使我十分好奇。于是，我先找来了一个大约五厘米高的透明盒子，然后在里面铺了几张纸，再在里面加点水，当做是蒜苗的土，接着从厨房里拿出一个自己觉得最好看的蒜，把它的已经干掉了的根用剪刀剪掉，好让它长出新的根，再把它头顶上的皮撕掉一点，让它长出小苗。最后把蒜放到盒子里，让她开始生长。我全神贯注地观察着它，期待着它快快发芽。
10月14日 星期三 阴
小苗探出头来了
今天一大早，我去看我可爱的大蒜，发现它长出了两三根小芽了，根也长得不少。我“呀”的一声叫起来，爸爸妈妈和弟弟都被吓一大跳，弟弟跑了过来，说：“姐姐，怎么了?”我告诉他：“我的大蒜发芽了。”他看了看蒜苗，也十分高兴。我看着蒜苗，又有点忐忑不安了，那些还没有发芽的小蒜瓣，是不是被我翻的不会长了?我这样怀疑着。
10月16日 星期五 晴
蒜苗又长高了
今天，我又去看了蒜苗，蒜苗又长高了一点。蒜苗是淡绿色的，长得快的已经长的有一两厘米高了，长得慢的才长了半厘米高，还有一两颗小蒜苗没有探出头来，它们在哪儿呢?它们呀，正待在大蒜妈妈的怀里睡大觉呢!给它们浇过水后，蒜苗就快乐地吮吸着甘甜的水珠，继续努力地生长着。
处处留心皆学问。只要我们细心观察，就可以发现事物的奥妙。不信你也可以试试哟!
