二年级语文上册基础同步练习

二年级的小学生是怎么学习语文的呢?会不会通过做练习来提高语文水平，那么不如做一些简单的语文练习吧。下面是小编为大家整理的关于二年级语文上册基础同步练习，欢迎大家来阅读。

二年级语文上册专项练习题

看例题，试着每小题再造2个句子。

1、用“连……都……”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

C：

D：

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

C：

D：

3、用“虽然……但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

C：

D：

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

C：

D：

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

C：

D：

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

C：

D：

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

C：

D：

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

C：

D：

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

C：

D：

小学二年级语文练习题

一、看拼音写词语。

hé zi měi shù ynɡ lì zhè xiē ynɡ xīn

( ) ( )( ) ( ) ( )

fánɡ zi méi tóu nnɡ duàn tūn tūn tǔ tǔ

( ) ( ) ( )( )

二、把带点词换一个和它意思接近的词。

1.李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”

( )。

2.李丽用心地画着一片片树叶。

( )。

三、整理成句子加上标点。

1. 画 教老师 同学们风景吗

2. 同学们帮助互相困难要有了

3. 开放到处鲜花春天祖国的有

四、选词填空。

近 进

1.上课铃响了，我们走( )教室。

2.我的家离学校很( )。

慌 谎 荒

3.小学生要诚实，不能说( )。

4.看到考试题很难，我有些发( )。

5.这是一块( )地，长满了杂(zá)草。

五、把下列句子排列成一段通顺的话。

( )她向林园园借笔。

( )李丽只好用蓝笔画树叶了。

( )李丽要画树，可是绿铅笔找不到了。

( )看到蓝树叶，林园园有脸红了。

( )林园园不想借。

六、问答。

林园园看见李丽画了蓝树叶，为什么脸红?

答：

二年级上册语文练习题

一、拼拼读读。

1。wǒxǐhuānzàidēngxiàzushǒuyǐngdeyóuxì

()()()()()()()()()()

2。xiōngzàiqián，bèizàihu，zuǒshǒuyushǒuyàojìzhù。

()()()()()()()()()()

二、照样子按笔顺写。

三、填空。

“飞’’字共()画，第一画是()。

“马”字共()画，第二画是()。

“鸟”字共()画，第一画是()。

四、给音节加声母。

()āzi()ān()ǎ()ú()ié()īng()íng()

ióng()āo()uā()ǒu()iáo()

五、给音节加韵母。

q()h()ch()g()h()g()t()p()

前后常跟黑狗它朋

六、用直线画出三拼音节。

qiánménxiāngshuǐpéngyouhuāgǒuyǐngzi

前门香水朋友花狗影子

小学二年级语文基础练习

一、看拼音，写词语。

chuánshuō

mínɡxiǎn

wúyōuwúlǜ

dùɡuò

suǒyǐ

zhǎnchìfēixiánɡ

二、读一读，连一连。

洁白的宝石一群红宝石

嘹亮的北方一身丹顶鹤

遥远的羽毛一颗羽毛

鲜红的歌儿一个冬天

三、把错乱的句子排成一段通顺的'话，在括号里写上序号。

( )我心里甜滋滋的。

( )爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。”

( )我给爸爸送去一杯茶。

( )吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。

四、选字填空。

再、也、又

1、他是中队干部，我( )是。

2、在车模比赛中，他( )得了第一名。

3、如果时间( )长一些，小明的手工会做得更好。

五、阅读短文，回答问题。

今天，我跟妈妈去天池游玩。

一路上，青翠(cuì)的树木和五颜六色的山花迎窗而过，十分( )美丽，我兴奋( )得又唱又跳。

天池的形状像个葫芦，它四周环山，山上的树木郁郁葱葱，非常茂密。湖水的颜色有三种，最深处是蓝色，较深处是绿色，边沿是白色。湖水十分清澈(chè)，既可以看到倒映在水中的山影和树影，又可以看到水中的游鱼和水底的小石子，可漂亮( )了!

天气虽然炎热，可我们在游船上感到十分凉爽，真是舒服极了。

你也来天池游玩吧!

1、我觉得短文的题目是《________》。

2、第三自然段写了_________、_________和_________。

3、在文中括号里给加点词各换一个词，但不改变句意。

4、我曾经去过_________，那里也很_________。

小学二年级语文课文练习题

1、填空

一枚( )

一块( )

一只( )

一片( )

一把( )

2、写出带有下面部首的字。

亻__________尸__________钅__________扌__________

3、用带点的词语写句子。

①他发现有位外地人，正对着一大张邮票发愁。

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②不久，亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。

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4、课文精彩回放。

不久，亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明很快被英国邮政部门采用。从此，世界各地都使用带齿孔的邮票了。

①这段话有( )句。

②结合全文说说亨利·阿切尔发明了邮票打孔机的经过，以及你受到的启发。

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5、阅读下面的一段话，完成练习。

一路上，阿切尔一直思索着刚才发生的事。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就很方便了吗?

①这段文字有( )句话。

②“他”指的是( )。“他”想到了什么?把有关的句子抄在下面的横线上。

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③“大张邮票使用起来不就很方便了吗?”这句话的意思是什么?在正确的答案后面用“√”。

大张邮票使用起来不方便。( )

大张邮票使用起来方便。( )