2023五年级小学生语文暑假作业练习

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作为五年级的小学生,在暑假期间是一定要做好老师布置的练习的,那么有哪些语文暑假作业练习?下面是小编为大家整理的关于2023五年级小学生语文暑假作业练习,欢迎大家来阅读。

2023五年级小学生语文暑假作业练习

五年级暑假作业语文练习题

一、读拼音写词语。8分

dan wu ju sang shi hun luo po bu lu chen zhong

( ) ( ) ( ) ( )

bao yuan kui wu xiong yong peng pai yao wu xin xun

( ) ( ) ( ) ( )

二、照样子写词语。3分

例:步履沉重

烛光( ) 微风( ) 阳光( )

三、根据课文内容填空。5分

(1)小学20__年五年级第二学期语文期中考试试题:《慈母情深》中,妈妈所以舍得给作者钱买书是因为( );从此我除了买书从不乱花一分钱是因为( )。

(2)《母亲的谎言》中,母亲的三次善意的谎言有着不同的用意,第一次谎言( );第二次谎言( );第三次谎言( )。

四、按要求完成下列句子。8分

(1)湖上泛着微薄。(扩句,至少2处)

________________________________________________________________

(2)那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。(缩句)

________________________________________________________________

(3)母亲告诉儿子:班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。(改成间接语气)

__________________________________________________________________

(4)安娜一家生活十分艰难,决定收养西蒙的孩子。(用关联词连接)

__________________________________________________________________

五、阅读理解。36分

(一)《慈母情深》16分

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着,头凑近在缝纫机板上。周围的几只灯泡烤着我的脸。

妈妈背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲

母亲大声问:你来干什么?

我有事快说,别耽误妈干活!

我要钱

我本已不想说出要钱两字,可是竞说出来了!

要钱干什么?

买书

多少钱?

一元五角就行

母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!又对我喊:你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?

母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:我挺高兴他爱看书的!

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷人了忙碌

1、《慈母情深》的作者是______________ ,他曾经发表过很多作品,请你介绍两部作品______________ ,________________ 。3分

2、给下列带点字注音。2分

衣兜( ) 龟裂( )

六、按要求填空。5分

句一:背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲

句二:母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷人了忙碌

上述两句都是_________句,第一句连用了三个___________,第二句连用了四个_________它们不仅写出了母亲工作工作的____________,同时也写出了我______________________。

4、在我问母亲要钱的过程中,母亲两次大声地答话,这前后两次大声有什么不同?3分

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

联系母爱精神,谈谈你对作者称为一位著名作家这件事得感想。3分

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(二)苏姗的帽子20分

苏姗是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突然生病了。住院时,她接受了3个月的化疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕 可拍)的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。_______________ 她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,_____________ 每天顶着一(颗 棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

得到苏姗要回校上课的消息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来

就在苏姗返校上课前的那个周末,海伦老师热情而(慎重 郑重)地在班上宣布:从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要(戴 带)着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!

星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到她所熟悉的`学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了

可是,当她向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇, 几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,那样美。

日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

1、划去括号中不恰当的词语。4分

2、在横线上加上关联词。2分

3、根据上下文理解词义:4分

难以置信________________________________________________________

平淡无奇________________________________________________________

4、读画_______的句子,理解含义。8分

(1)苏珊戴帽子是因为_____________________________________________ ;2分

(2)同学们戴帽子是为了____________________________________________;2分

(3)苏姗已忘记自己头上还有一顶帽子是因为___________________________________________________________________2分

(4)似乎是否能去掉?为什么?2分

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5、想象说话:她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来她们会商议些什么?2分

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

七、作文:《难忘的一刻》40分

同学,你有没有被某个人、某件事或者某个场景深深地吸引过?请你再一次沉浸于那难忘的一刻,然后把当时的情景写下来。要注意把事情写清楚,把最难忘的一刻写具体。

五年级最新语文暑假作业

一、静心倾听。(5分)

请你静下心来,仔细听老师读两遍短文,然后完成下面的题目。

1.短文按()顺序写的。

春天,最美的时间是___________,最美的景物有;

夏天,最美的时间是___________,最美的景物有___________;

秋天,最美的时间是___________,最美的景物有___________;

冬天,最美的时间是___________,最美的景物有___________。

2.短文的题目是《》,从短文中我体会到作者()的感情。

二、语言基础。(35分)

1.看拼音,把词语写在田字格里,要写正确、工整、美观哟!(6分)

huòhuànxiūkuìsuíxīnsuǒyù

()()()

suōyīfánɡàijiǎojìnnǎozhī

()()()

2、给加下画线的字选择正确的读音划“√”。(6分)

好似(shìsì)亡赖(wánɡwú)清平乐(yuèlè)

咀嚼(juéjiáo)困窘(jiǒnɡjūn)剥莲蓬(bāobō)

3.辨字组词。(8分)

篙()漠()瞻()患()

蒿()寞()檐()串()

4.把四字词语补充完整。(2分)

翻来()去情不自()一本正()()飘()舞

5.把下面的数字和词语分别适当搭配,组成成语。(6分)

一二(两)三四五六七八、九十百千万

如:一举两得

言语光色颠倒姿态丢落低下

6.我能仿照例子写词语。(2分)

毛嘟嘟

7.请你把“的地得”准确的填在括号里,并选出一组词语写一个句子。

我站在骆驼()面前,看它们咀嚼()样子:那样丑陋()脸,那样长()牙,那样安静()态度。

看它从不着急,慢慢()走,总会到的;慢慢()嚼,总会吃饱()。骆驼队伍过来时,你会知道,打头()那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛()响。

那样……那样……那样……

总会……总会……总会……

三、积累运用。(10分)

1.我能按课文内容填空,并回答问题。(2分)

A.()过去,()过去,()过去,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的(),我也不会()做了。可是,我是()想念童年住在()的那些景色和人物啊!我对()说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。

B.走进古诗。(6分)

a.补充诗句。(3分)

(1),笛弄晚风三四声。

五年级语文暑假作业题

一.基础知识。(0.38)

1.看拼音写词语。(0.08)

zhāopáimímáng

()()

yídòngmǐnruì

()()

ménglóngwéigān

()()

zhuànglièháomài

()

2.照样子,各写三个词语。(0.09)

动静:______________________________

葡萄灰:______________________________

五光十色:______________________________

3.将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)

(1)形容声音响亮或事业伟大。惊涛骇浪

(2)凶猛而使人害怕的波涛。脱口而出

(3)不假思索,随口说出。惊天动地

4.照样子,改句子。(0.06)

例:你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢?

(1)淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________

5.按照学过的内容填空。(0.09)

(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

____________________________________________________________的英雄事迹。

(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

____________________________________________________________________________。

(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。

二.阅读能力。(0.60)

(一)记忆积累(0.12)

先按要求写出课文原文,再按要求填空。

(1)偏坐金鞍_________,__________________。

(2)这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________,_________。

这段话中的“他”指的是__________________。

(二)(0.14)

白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

1.这段话选自课文《》。(0.02)

2.这段话中写了__________________________。

这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:___________________。(0.06)

3.这段话写出了白杨树的三个特点:(0.06)

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

(三)森林是绿色的宝库(0.16)

地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。

1.根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)

不但……而且因为……所以只要……就

___________________________________________

2.根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。(0.06)

(1)这段话主要运用了比较说明的方法。()

(2)这段话主要运用了假设说明的方法。()

(3)这段话主要运用了数字说明的方法。()

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