小学三年级语文上册综合试卷(最新)

三年级的孩子们，经过学习语文，大家学到了什么?我们需要通过做三年级的语文试卷来检验。下面是小编为大家整理的关于小学三年级语文上册综合试卷，欢迎大家来阅读。

小学三年级语文上册试卷

一、基础知识

1、看拼音写词语。

zī shì yuàn yì yōng bào shùn lì zhù shì

hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán

2、比一比，再组成词语。

胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( )

咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( )

3、在括号里填上合适的词语。

( )的服装 兴奋地( ) 走得( ) ( )地想

( )的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧

4、给句中加点字选择正确的解释。

深：①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久

A、这本书内容很深，初学者不轻易看懂。 ( )

B、夜深了，老师还在工作。 ( )

C、他们的感情很深。 ( )

D、这件事影响很深。 ( )

E、这件衣服是深红的。 ( )

F、河水有三尺深。 ( )

5、短语填空。

不假( )( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论

千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( )

今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗?

6、对对子。

天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。

日对( )，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。

7、照样子写词。

红通通

安安静静

自言自语

8、先组词再选词填空。

然：( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( )

①在这样一个小山村( )还有这么现代化的文化建设，真让人赞叹。

②从她的话里可以感觉到，这件事情她( )没有参加。

③王老师教了那么多年的语文，但( )坚持认真备课。

④天气预告说今天下午有雨，到了下午( )下起了大雨。

9、根据课文内容填空。

秋天 的雨，是一把钥匙。它带着( )和( )，轻轻地，轻轻地，趁你没( )，把秋天 的大门打开了。

海滩上有拣不完的漂亮的贝壳，大的，小的，( )，外形( )。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到( )上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就( )，没法逃跑了。

默写本学期学过的一首古诗：《 》

你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人( ) 思想感情。

二、阅读。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。

(1)写海水颜色的词语有：

(2)把海水颜色不同原因的句子用“———— ”画出。

(3)用“有……有……有……”写个句子：

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的外形相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。

(　 )的细雨 　 ( 　)的露珠　 　(　 )的绿叶

(　 )的梨花 　 (　 )的阳光　 　(　 )的海洋

(2)读短文，找出梨果的特点填空。

外形： 气味：

颜色：开始呈　　 ，后来　 　　　　 。

(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：

(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“____ ”上。

三、习作。

[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧!成功的快乐一定是属于你的!

要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。

A、铅笔、橡皮、转笔刀

B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴

C、一颗花种、一杯水、一把泥土

三年级上册语文试题大全

一、字词演练厅。(共23分)

1.读拼音，写词语。(5分)

2.在括号里填上恰当的词语。(6分)

( )的珊瑚( )的池水( )的梅花鹿

( )的麦子( )的麦粒( )的样子

3.给加点词语选择正确的解释。(8分)

①内容、意思等使人容易了解;清楚;明确。②公开的;不含糊的。

③聪明;懂道理。④知道;了解。

(1)小男孩明白了，口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。( )

(2)他是个明白人，不用多说就知道。( )

(3)如果你有什么意见就明白指出来。( )

(4)他讲得十分明白。( )

4.选词填空。(4分)

(1)他来得很( )。

(2)真没想到他( )敢当面撒谎。

二、句子训练营。(12分)

1.照样子，写句子。

例：要是我的腿更美丽些，我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗?

要是我的腿更美丽些，我就可以当个出色的芭蕾舞演员了。

(1)要是我再多得1分，不就可以拿到奖学金了吗?

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(2)要是我再提前一点赶到，不就可以见到玛丽了吗?

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2.照样子，用加点词语造句。

(1)看到这耀眼的美玉，小李赞不绝口：“真是做工精致，无与伦比呀!”

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(2)梅花鹿开始抱怨起自己的腿来了，没精打采地正要离开。

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三、知识链接站。(9分)

1.下面的广告语用在哪里最合适?并说明理由。

(1)小草微微笑，请你绕一绕。

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(2)留下清清的小溪，让鱼儿快乐地游玩。

留下洁白的云朵，让鸟儿自由地飞翔。

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2.请你仿照上题中的广告语的写法，为某个旅游景点写一句生动的广告语。

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四、阅读升级库。(共31分)

(一)竹石

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

_________________，

_________________。

1.把这首诗补充完整。(2分)

2.理解下列字词。(2分)

咬：______________破岩：______________

3.这首诗的作者是__________代画家、诗人郑燮。他号_________，是“扬州八怪”之一。(2分)

4.前两句诗的意思是什么?(2分)

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5.赞美竹子内在精神的诗句是什么?(2分)

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6.后两句诗显示了竹子具有怎样的品质?(2分)

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7.写一两句赞美竹子的话。(3分)

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(二)海水和鲸鱼

波浪汹涌的大海里，鲸鱼被风浪打得头昏脑涨，只得从海面降到海底。鲸鱼生气地对大海说：“哼!你算什么!竟也兴风作浪!要不是我夜以继日地向外喷水，你早就干涸了。”

大海对鲸鱼的狂妄并不说什么，只是用一个大浪把鲸鱼掀到海岸上。鲸鱼整个身子都露在沙滩上。它( )不会喷水，( )躺在那里一动也不能动了。

于是大海告诉鲸鱼：“请你不要忘记，你喷出来的水是从哪里来的!”

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(1分)

2.联系上下文理解下列词语。(4分)

兴风作浪：______________________________________________________

夜以继日：______________________________________________________

3.鲸鱼为什么“从海面降到了海底”?(2分)________________________________________________________________________

4.鲸鱼的狂妄表现在哪儿?从文中找出相应的句子。(2分)

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5.面对鲸鱼的`狂妄大海是怎么做的?用“”画出来。(2分)

6.“请你不要忘记，你喷出采的水是从哪里来的!”这句话的言外之意是：( )(2分)

A.大海要让鲸鱼知道，一条鲸鱼是没有什么了不起的。

B.大海要让鲸鱼见识一下自己的厉害，告诉它不可以胡言乱语。

C.大海要鲸鱼牢记，是它给了鲸鱼生存的乐园，鲸鱼离不开大海的恩情。

7.你认为大海这样做合适吗?谈谈你的理由。(3分)

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五、习作百花园。(25分)

写一写自己，向别人介绍真实而独特的你。

小学三年级上册语文试题

一、我会读拼音，写字词。(12分)

āo gāo

shú xī

shèng lì

gù zhí

zhào huàn

liáo kuò

wǔ rǔ

jī è

chì bǎng

huán rà

xìng fú yán lì

二、我会读.(5分)

A.假( )如我是一只小鸟，我也要尽( )情地歌唱。

B.因为厌恶( )他，她没少挨( )骂。

C.她终于可以自己盛( )汤了，因为她长( )大了!

D.更( )羸( )是古时候魏国有名的射箭能手。

E.海面倒( )映着美丽的白塔，四周环绕( )着绿树红墙。

三、我会辨(8分)

{

历( )

厉( )

{

吵( )

抄( )

{

泡( )

炮( )

{

洒( )

晒( )

{

偷( )

愉( )

{

副( )

福( )

{

徽( )

微( )

{

拨( )

拔( )

四、选择恰当的字填入括号里组成词语。(8分)

静 净{

洁( )

清( )

( )化

敢 感{

( )受

( )于

安( )

接 结{

( )束

( )合

( )意

故 顾{

连( )

( )受

( )不上 照

五、词语巧填空(6分)

居然　　果然　　忽然

1、我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听见我上楼梯的脚步声，它( )会趴在窗口向我招手。

2、有一次，我在深山行走，( )听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人家居住，走了一会( )看到了几座山民的房子。

激烈　　猛烈　　强烈

1、白鲸( )地撞击冰块。

2、( )的求生欲望是他在一次站了起来。

3、经过了( )的心理斗争，他终于做出了决定。

六、按要求写句子(6分)

1、写一句有光描写“海”的诗句。

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2、写一句有关描写“鸟”的诗句。

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3、写五个有关来自寓言故事的成语。

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七、课内知识大检阅。(9分)

1、《掩耳盗铃》的故事让你明白了什么道理 (2分)

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2、《小镇的早晨》有那些特点 。(2分)

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3、人类在创造文字之前的记事方法有哪些 。(2分)

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4、按课文内容填空。(3分)

千门万户瞳瞳日，( )。

天苍苍，野茫茫，( )。

( )家事、国事、天下事，事事关心。

八、阅读训练(21分)

(一)

《蜜蜂》

蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢?法国昆虫学家法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家费里希揭开了。蜜蜂通常会利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。

1. 蜜蜂通常利用____作为罗盘进行导航，它以______作为参照点，通过____告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳____;如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳_____。(5分)

2.找出短文的中心句，用双横线勾画出来。(2分)

3、你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来大家分享。(2分)

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(二)

《梧 桐 树》

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1.用“~~~~”划出短文中的拟人句。用“——”划出文中的比喻句。(2分)

2.填空。(共3分)

( )地绽开 (　 )的绿叶 (　 )的阳光 ( )的眼睛(　 )地落叶 (　 )的笑声

3.短文中的“你”指的是( ) 。(1分)

4、这篇短文是按( )顺序写的。分别从( )、( )、( )这些季节来描写校园里的梧桐树。

5.用双横线画出文章的中心句。(1分)

九、妙笔生花。(25分)

亲爱的同学们，快乐而又充实的一学期又将过去了，新年的钟声

即将敲响了，你将又长大一岁，在你成长的过程中，一定有

“最________的一件事”。仔细的回味一番，把它记录下来吧!

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