五年级上册语文第一单元测试卷免费

五年级学生在学完语文一个单元后一定要复习,而且要循环往复的复习。那么关于第一单元测试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些五年级上册语文第一单元测试卷免费，仅供参考。

五年级上册语文第一单元测试题

一、读拼音，用漂亮的钢笔字写出下列词语。 ( 4 分)

g ǔ l ì hu á n r à o j ù p à k ǒ ng j ù

( ) ( ) ( ) ( )

二、我能在加点字正确读音下面画上 “ ”。( 6 分)

绿 林好汉( l ǜ l ù ) 踮 起脚尖( di ā n di ǎ n ) 奔 向那里( b ē n b è n )

目的 地 ( d í d ì ) 呕 心沥血( ō u ǒ u ) 差 不多( ch ā ch à )

三、我会按提示写词语。 ( 10 分)

1 、在括号里天上合适的词。( 3 分)

一( )故地 一( )书店 一( )夕阳

一( )角落 一( )画页 一( )唾沫

2 、想一想，换个意思相近的词。( 3 分)

① 走遍天下书为 侣 。 ( )

② 我打开书 贪婪 地读着。 ( )

③一本你喜爱的书就是一处你想去就去的 故地 。 ( )

3 、把下列句子中的“看”字换成另一个表示看的词，注意不要重复哟。( 4 分)

① 上课时，同学们都 看 着黑板。 ( )

② 他坐在汽车上， 看 着窗外的景色。 ( )

③ 要想写好作文，就必须注意 看 周围的景物。 ( )

④他很快地 看 了她一眼，就赶紧跑了过去。 ( )

四、下列词语书写完全正确的一组是 ( )( 2 分)

A 、津津有味 如饥似渴 B 、别出新裁 大显身手

C 、心安里得 念念不忘 D 、浮想连翩 千篇一律

五、名人名言连线。 ( 5 分)

读书破万卷，下笔如有神。 陈 寿

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 孔 子

书籍是全世界的营养品。 莎士比亚

温故而知新 杜 甫

一日无书，百事荒芜 颜真卿

六、按要求改写句子。 ( 11 分)

1 、山上的柳树在春风中摆动着细小的枝叶。(缩写句子)( 1 分)

2 、写一个句子，用上一组反义词。( 2 分)

3 、仿照续写句子。( 8 分)

① 书是一位朋友，可以解除你的孤寂;书是一艘战舰，可以带你遨游知识的海洋;

书是 ，可以 ;

书是 ，可以 。( 4 分)

②人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野，爱她的硕果累累。

_____________ 爱 ，爱她(它)的 ，爱

，爱 ，爱 。( 4 分)

七、省略号有以下几种用法： A 、表示列举的省略; B 、表示声音断断续续不连贯或者语音延长; C 、表示语意未尽或话没有说完。 说说下列句子中省略号的用法。( 2 分)

①如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?一副美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……( )

②最后，我会想象作者是什么样的， 他会有怎样的生活阅历……( )

八、品读课文佳句，我能理解课文内容。 ( 7 分)

1 、《窃读记》一文中有这样一句话，“急忙打开书，一页，两页，我象一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话作者使用了 的修辞方法，目的是

。 ( 3 分)

2 、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”你对这句话的理解是

。( 2 分)

3 、课题《小苗与大树的对话》中，除了与两个人的名字密切相关外，还有什么寓意?( 2 分) 。

九、语言实践 ( 8 分)

1 、一日，你正在家里看《红楼梦》，爸爸见了，生气地说：“你不好好地用功，却看这种闲书……”你会对爸爸说

。( 4 分)

2 、请你对林海音“窃读”的行为进行评价。( 4 分)

十、阅读。 ( 15 分)

羊吃草的启示

我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那(幅 副)聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿(贴 帖)在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习晚风中躺下来“翻草”。胃里尚有 未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行第二次、第三次咀嚼。

羊吃草，实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊!我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗?特别是羊吃草那一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢?新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止呢?

我不止一次(观察 观查)过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。 要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢?

1 、将括号中不恰当的词用“ \ ”划去。( 3 分)

2 、联系短文，说说下列词语的大概意思。( 2 分)

一丝不苟：

琢磨：

3 、在这篇文章中，作者把 比作 “一片绿草如茵的坡地”，把 比作“土香草”，把 比作“草根”、“草茎”，把 比作“翻草，反复咀嚼”。( 4 分)

4 、将带“ ”的句子换一种说法，不改变句子的意思。( 2 分)

5 、这篇短文 对你读书有哪些启示?试着写一写。( 4 分)

十一、习作。 ( 30 分)

从下面两个题目中任选一题写篇作文，并从提供的词语中选出恰当的内容将作文题目补充完整。

题目： 1 、 给我的启示 2 、 教我

选词： 林海音 叶文玲 季羡林 尤安 • 艾肯 读书 写作文

要求：语句通顺，重点突出，有独特的见解。

五年级上册语文第一单元作文

我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。

是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了……

妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦?衣服怎么湿透了!你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀!不知道怎么说!”我不好意思地笑了笑。

是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。