二年级上册第五单元语文检测试题

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一般认为是语言和文化的综合科,关于小学二年级上册第五单元的语文检测试题是怎么样的呢?你知道吗?下面是小编为大家整理的关于二年级上册第五单元语文检测试题,欢迎大家来阅读。

二年级上册第五单元语文检测试题

二年级上册第五单元语文检测题

一、读一读,写一写。(10分)

二、给带点的字选择正确的读音,用“____”画出。(9分)

吵(chǎo cǎo)架 难(lán nán)过 屋顶(dǐn dǐnɡ)连(lián nián)忙 风筝(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào)称(chēnɡ chēn)赞 板凳(dènɡ dèn) 郑(zhèn zhènɡ)重

三、照样子写一写。(12分)

反-板(木板)

旁-( )( ) 各-( )( ) 折-( )( ) 背-( )( )期-( )( ) 泪-( )( ) 注-( )( ) 挑-( )( )

四、填上合适的词。(8分)

一句( ) 一根( ) 一( )花 一( )板凳一片( ) 一盆( ) 一( )山 一( )纸船

五、读一读,选合适的词填空。(8分)

幸   辛

1、妈妈每天工作很( )苦。

2、我们的生活很( )福。

已   以

1、他们( )经做完作业了。

2、我( )后再也不会那么做了。

吗   吧

1、现在可以把你的绿铅笔借给我了( )。" 2、小文,今天我们一起做作业,好( )?

关心   放心

1、周老师很( )同学们。

2、小明是一个让妈妈( )的孩子。

六、连一连,读一读。(8分)

美丽的   天空   吹   松果

可爱的   风景   踢   篮球

蓝蓝的   妹妹    打   泡泡

香甜的   苹果    采   足球

七、根据课文内容选择正确的答案。(9分)

1、《称赞》一文告诉我们( )

A、见了朋友要说好听话。 B、恰当的称赞能使别人自信、快乐。

2、小猴当上了“万兽之王”,是因为( )

A、小猴子让大家;按自己的习惯生活。 B、大家怕小猴子。

3、《蓝色的树叶》一文中,林园园脸红的原因是( )

A、因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看,所以脸红了。 B、因为林园园看到李丽的蓝树叶后,认识到自己的做法不对,同学有困难时应该帮助,而自己没做到这一点,所以脸不由得红了。

八、照样子,把句子补充完整。(12分)

1、例:神气极了。

(1)老虎吃人, 可怕极了。 (2)红红的苹果,________极了。(3)_________,_________极了。

2、例:荡来荡去

(1)春天到了,小燕子在天上飞来飞去。 (2)冬天到了,小朋友在雪地上______来______去。 (3)____________,__________来______去。

九、读短文,填空。(10分:2+4+4)

坚固的棍子

这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,说:“你们各自把这根棍子折折看吧!”

“这很容易嘛!”

三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。

“那么现在来折这个!”

父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。“折折看!”

大儿子用心力气,就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试,最小的儿子也试了,但都折不断。

“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根棍子捆在一起就变得坚固,也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事情。”

1、这篇短文有______个自然段。

2、从文中找到下面词语的反义词。

困难——( ) 松散——( )

3、读了这篇课文,你想说什么?

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二年级上册语文第五单元测试卷

一、读拼音,写汉字。(14分)

fēng jǐng xiàn zài qiān bǐ měi shù

xìnɡ fú mǎn yì lǐ yóu

二、给带点的字选择正确的读音打“√”。(6分)

抓住(zhuā zhuō) 粗糙(zào cāo) 背书包(bēi bèi)

书桌(zhuō zuō) 郑重(chónɡ zhònɡ) 当心(dānɡ dànɡ)

三、我会选。 (8分)

旗 期 今 令 跟 根 课 棵

( )帜 口( ) ( )从 上( )

星( ) ( )天 树( ) 一( )树

四、填上合适的数量词。(4分)

一把( ) 一根( )

一盘( ) 一头( )

五、照样子,写一写。(14分)

例:相—(泪)(泪水) 但--( )( ) 消--( )( )

例:昔—(借)(借书) 青--( )( ) 旁--( )( )

例:一个比一个好 一 比一

例:好看极了 极了

例:立刻喊起来 立刻___________

六、我会连。(8分)

人教版小学二年级上册语文第五单元测试卷 神气的 森林 折 风筝

香甜的 季节 采 桌子

丰收的 大王 扎 纸船

茂密的 苹果 抬 果子

七、照样子,写句子。(4分)

1.你把铅笔借给我用一用行吗?

行吗?

2.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

吧。

八、按课文内容填空。(5分)

1.( ),泰山移。

2.一花独放不是春,( )。

3.一双筷子( )折,( )筷子难折断。

九、阅读。(20分)

(一)课内阅读《称赞》1-3自然段

清晨,小刺猬去森林里采果子。

在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”

1.用“△”标出第三自然段小刺猬的动作。(3分)

2.“小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”从这句话带点的词可以看出小刺猬 。(2分)

3. 用“——”画出小刺猬称赞小獾的句子。(2分)

4. 小獾的板凳做得很粗糙,为什么小刺猬还称赞他呢?

(3分)

5.小刺猬和我们学过得课文里的( )一样不但善于发现别人的优点,还会称赞别人呢。(填序号)(1分)

A小柳树 B小枣树 C风娃娃 D林园园

(二)课外阅读

乌鸦学唱歌

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1.短文一共有( )个自然段。(1分)

2.怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“__”在文中画下来。(2分)

3.乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?(3分)

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4.这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。(3分)

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十、看图写话。(15分)

提示:图上画的是谁?在什么地方?发生了什么?结果怎么样?把它编成一个故事,写下来。

二年级语文上册第五单元试题

一、看拼音写词语。

nán wàng lián máng jiē shi qīng qiǎo

( ) ( ) ( ) ( )

fù jìn shēn shǒu wū yā piào liang

( ) ( ) ( ) ( )

huí dá nòng cuò yuàn yì tū rán

( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确的读音,写在括号里。

jiāo zhǒng dōu wéi

jiào zhòng dū wèi

( ) ( ) ( ) ( )

教 练 种 子 都叫起来 难为情

( ) ( ) ( ) ( )

教 书 种 瓜 首 都 为 了

三、填上合适的词。

坐井( )天 无边无( ) ( )蹦带跳 ( )言( )语

一( )水井 一( )青蛙 一( )黄牛 一( )白马

( )的稻子 ( )的草坪 ( )的鲜花 ( )的天气

认真地( ) 吃惊地( ) 亲切地( ) 高兴地( )

跑得( ) 看得( ) 吃得( ) 排得( )

四、写出字的偏旁,再组词。

狐(犭)(狐狸) 窝( )( )

叼( )( ) 掉( )( )

漂( )( ) 捞( )( )

五、选词填空。

1.为难 难为情

这道应用题别人都觉得好做,可小红怎么做都觉得( ),所以他感到( )。

2.做 作 座

(1)乌鸦不( )声。

(2)( )为住在井底的.青蛙能明白天究竟有多大吗?

(3)这个电影院有很多( )位。

六、在括号里填上合适的词语。

一座( ) 一支( ) 一架( )

一根( ) 一棵( ) 一串( )

一层( ) 一片( ) 一位( )

七、选字填空。

那 哇 呀 呢 哪 啦 吧

1.乌鸦的羽毛真的很漂亮( )!

2.( )把蓝色的雨伞是我的。

3.小马跑得真快( )!

4.( )座楼是游泳馆?

5.你快回家( ),马上就要下雨( )。

6.( )座漂亮的白石桥是( )年建成的?

7.王军怎么还没来( )?

8.( )……乌鸦唱起来。

八、选词填空。

连忙 立刻

1.小弟弟摔倒了,我( )把他扶起来。

2.上课铃响了,教室里( )安静下来。

果然 仍然

1.电视台预报今天有雨,今天早上( )下起雨来。

2.下雨天,王小明( )坚持上学。

九、读一读,给句子加上标点。

1.你听过《丑(chǒu)小鸭》的故事吗

2.我特别爱看《小学生汉语拼音报》

3.池塘里的鱼真多啊

十、阅读短文,回答问题。

小河和大海

秋天,河水涨起来,河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了。他得意地游到大海去,可是怎么也看不见岸边。他自言自语地说:“啊!我以为自己很大,原来海比我大得多。”

大海听了,笑着对他说:“不错,我是比你大得多。可是,如果没有无数小溪、江河里的水流到我这里来,我也不会有这么大呀!”小河听了,对大海更佩服了。

1.小河游到大海为什么看不见岸边?

2.写出大海说的话。

3.大海的话告诉我们什么?在下面三种说法中选择正确答案。

(1)大海很大。 ( )

(2)大海是由江河汇成的。 ( )

(3)大海很谦虚。 ( )

4.为什么小河听了大海的话更加佩服大海了?

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