四年级下册数学暑假作业大全2023
暑假到了,各位同学记得完成好老师交待的作业,语文数学暑假作业做完后最好对一下答案。以下是小编准备的一些四年级下册数学暑假作业大全2023，仅供参考。
四年级数学下册暑假作业练习
一、填空。
1、ab=c，那么a=()，b=( )。
2、用字母表示下面的运算律。
加法交换律：( )。
乘法分配律：( )。
乘法交换律：( )。
加法结合律：( )。
乘法结合律：( )。
3、32a=a32这是应用了( )律。
4、78101=78100+78这是应用了( )律。
5、长方形的计算公式是c=2(a+b)，根据乘法分配律还可以写成c=( )
6、红红买4本数，每本m元，付了50元，应找回( )元.
7、根据运算律，在□里填上适当的数。
45□=36□ (6025) □=60(□8)
25(4+8)= □□+□□ (a+b) 15=a□+□□
m168-m18=□(□-□) 24(□a)=(□18) □
8、在○里填上﹥、﹤或=。
703+5 ○ 70(3+5)
720362 ○ 720(362)
(65+13) 4 ○ 654+134
32(50-3) ○ 3250+323
二、选择。
1、56254=56(254)这是根据( ).
A、 乘法分配律 B、乘法交换律 C、乘法结合律
2、147 49-4749等于( )
A、4900 B、 (147+47) 49 C、(147-49) 47
3、下列变换正确的是( ).
A、502-198=500-200-4 B、502-198=500-200+4
C、502-198=500-200+2
4、6899等于( ).
A、68100-1 B、68100-68 C、70100
三、判断。
1、(32+4) 25=32+425 ( )
2、18054=180(54) ( )
3、1254258=(1258)+ (254) ( )
4、四年级第二学期数学期中试卷(青岛版)：52+83+48=83+(52+48)这一步计算只应用了加法交换律. ( )
5、10198=(100+1) 98 ( )
6、当a=2时，a和2a大小相等。 ( )
四、怎样算简便就怎样算。
(80+8) 125 77101-77 12102
1356+656 1253225 36085
8799+87 2548 27045
五、解决问题。
1、粮店运来面粉和大米各40袋，面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。运来的面粉和大米一共多少千克?
2、去超市买8辆儿童玩具车和8张儿童床，每辆儿童玩具车220元，每张儿童床480元。带5000元钱够吗?
3、一块长方形菜地，长105米，宽45米。需要给这块菜地围上一圈围栏，围栏有多长?
4、一个游泳池长50米，李明每次能游3个来回。李明每次能游多少米?
5、工厂新到一批零件订单。王师傅每天加工165个，他徒弟每天加工135个，师徒俩共用15天完工。
(1)这批零件共有多少个?
(2)王师傅比他徒弟多加工多少个?
6、甲乙两个工程队合修一条公路，甲队平均每天能修92米，乙队平均每天能修108米。按这样的速度计算，6月份他们共修路多少千米?
小学四年级数学下册基础公式大全
一、基本公式
周长公式：长方形周长=(长+宽)×2
正方形周长=边长×4
面积公式：长方形面积=长×宽
正方形面积=边长×边长
二、字母表达式
加法：加法交换律：a+b=b+a
加法结合律：(a+b)+c= a +( b +c)
乘法：乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：(a×b) ×c= a×(b×c)
乘法分配律：(a+b)×c = a×c+ b×c (0不能作除数)
三、单位换算
长度单位：
1米=10分米=100厘米=1000毫米 1千米=1000米
重量单位：
1千克=1000克 1吨=1000千克 (1小时=60分=360秒)
面积单位：
四、运算关系及定律(三角形的内角和是180度)
和—一个加数=另一个加数 差+减数=被减数 商×除数=被除数
1、在四则混合运算中，有括号的一定要先算括号里的数，再算乘除法，最后算加减法。
2、北京在上海的北偏西30度方向上，反过来上海在北京的南偏东30度方向上(或上海在北京的东偏南60度方向上)。
3、两个加数(因数)交换位置，和(积)不变，这叫做加法(乘法)交换律。
4、先把前两个数相加(相乘)，或者先把后两个数相加(相乘)，和(积)不变，这叫做加法(乘法)结合律。
5、两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个加数与外面的因数分别相相乘，再相加，这叫做乘法分配律。
6、小数加减法关键是要将小数点对齐。
四年级数学学习方法
1、主动预习
预习是学习的第一步，通过对新知识的预习，可以有效提高学习效率，培养自学能力。因此，学生需要养成主动预习的习惯，学会运用已学知识去独立探究新知识。学生需要在老师的引导下学会学习，从预习中发现新的问题，并在课堂上有针对性的听讲，从而提高学习效率，达到学好数学的目的。
2、总结规律
很多数学问题是有一定规律的，因此，在学习的时候，要学会总结规律，从而掌握类似题型的解题方法。在做完题目后，不要直接跳到下一道，而是要对这道题目进行思考分析，从而对解题思路进行总结。
在解题的时候，要对题目进行思考，了解题目考察的知识，解题的`关键和其他解法，从而提高自身的解题能力和应变能力，锻炼数学思维能力。
3、关于作业
作业能够有效巩固所学的知识，从而加深对知识的理解和运用。但是很多学生并不能正确对待作业，反而觉得这是负担，从而在做作业的过程中抱有消极的心态。这就要求学生转变心态，避免粗心、求快的错误习惯，认真完成作业。
