为梦想奋斗高中作文怎么写

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在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的为梦想奋斗高中作文,希望能够帮助到大家。

为梦想奋斗高中作文篇1

随着礼炮的鸣响,春季运动会拉开了序幕,而我们斗志昂扬,因为我们为了今天奋斗了好久。

距终点410米

“同学,加油!同学,加油!”操场上想起了同班同学呐喊助威的声音,而我们也为了自己班的同学而拼命呐喊着。谁料,我们班的运动员在第三棒时,竟不小心被撞倒,而望着距离终点的10米,我们有一种望洋兴叹的无力感。但第四棒的同学却奋力奔跑过来,捡起棒完成了最后的410米。因为他的脑海里浮现的是同学们奋斗的场面,他要完成他的比赛。终于比赛结束了,而回忆起这场比赛,我们却笑着说:“幸好不是倒数第一。”其实我们想说:倒数第一也无所谓,我们奋斗过。

就差一个人

哨声骤然响起,而我们班甩大绳的同学迟迟未到。班长临时担负起甩大绳的重任,但班长毕竟没经验,而甩大绳是个体力,技术活。一次,两次,三次……我们不断踩住绳,心不禁动摇了,这样的坚持有意义吗?有。我们想起了队友们为了练绳,而被大绳无情抽打时痛苦的表情,我们放平了心态。一个,两个,三个……我们以龟爬的速度积累着成绩。三分钟悄然已过,而我们因为努力过,很开心。

多跑了一步

面对着团体项目的败落,班长为我们重鼓信心。只听班长激昂的声音回响在我们耳畔:“同学们为了班级的荣誉拼了!”班长的声音似天籁之音般,吸引着我们纷纷举起了激动的双手。众望所至,我们班摇摇领先。但第一名这个头衔调皮的向他班飞去,于是小插曲出现了。一位同学一激动,竟然忘了传棒,多跑了一步。战场上瞬息万变,何况那珍贵的几秒钟时间呢。无论我们怎样追赶,对方仍然以微弱的优势使我们位居第二。但我们依旧激动地留下了高兴的泪水。当我们望向好友时,相视一笑。那笑中有深深的祝福,和因为加油而嗓音被嘶哑的无奈。但我们想说:第二名挺好。

奖杯只有一个,胜利只属于一个人。但我们心中无悔的胜利,却属于每一个人。我们时刻清楚着,明白着,坚信着:奋斗过,便无悔。

为梦想奋斗高中作文篇2

在不知不觉不痛不痒之间,多少的时光已从我手中溜走,不确定的某个夜晚,独自徘徊在校园,月光淡淡,天气微凉,找寻着我一直找寻不到的那份轻松与惬意。

漫步校园,天空灰蒙蒙的,好似蒙上了一层粉尘的天花板,压抑极了。路上,所有的同学都在奔跑着,唯有我一人在病怏怏地拖着步子往前走,我不知道眼前的这条路会通向何方,我就这样漫无目的的走着。

“沙,沙”一阵风过后,一片落叶落在我头上,我心里咯噔一下子,难道一年真的已经过去了吗?心中不觉升起一股惆怅和一丝恨意。我愁,愁现在的学习,我恨,恨时光老人为何如此不尽人情。“书到用时方恨少。”到了高二,才知道高一的愚蠢,从一张张试卷上的一个个红叉,我仿佛能看到高一时,那一个个无所顾忌,吊儿郎当的笑脸。我唯有苦笑,心好像被针刺了一般。

走着走着,突然踩到了一只蝴蝶,它的一只翅膀已经陷入泥中,虽然另一只翅膀在不停地颤抖,但怎么也飞不起来,大概是太累了吧,蝴蝶突然不动了,当我伸出手正要帮它时,蝴蝶又抖动起来了,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显增加了,一点一点地,那只翅膀慢慢地从泥里抽出来,奇迹终于出现了。当翅膀抽出的那一刹那,它又飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了属于它的那一片自由。

那一刹那,我仿佛被雷击中了一般,一个弱小的生灵,都能够做出如此的举动,更何况我呢?的确,太多的时间已经溜走,现在的我还是实力平平,但是我还有今天,我还有明天,我还有高三,我还有我的意志。

人生亦有命,安能行叹复坐愁?是啊,我已经失去了太多天多,但我还没有丧失意志,胸怀野心,痛下狠心,为明天奋斗吧!

人生的轨迹是由两个奋力决定的。一个力量是命运,它的方向和大小都已经固定,是无法改变的。另一个力量是意志,它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聪明,不美丽,不健康,不富有,但你绝不可以没有意志,并且一定要矫正好它的方向,并尽可以的使它最大化。

人生的精彩是由自己去打拼的,高中的精彩也是自己去打拼的。高中,奋斗!

为梦想奋斗高中作文篇3

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:陈平忍辱不发,为读书浪迹天涯;王羲之苦练书法,挥墨十八缸;魏武帝扬鞭东指,志存高远,壮心不已……他们选择了奋斗,纵然苦不堪言,亦决不轻易动摇;纵然功绩平平,不为世人所知,也无怨无悔,笑看莫测风云。这,就是奋斗之士独具之高志,之宽宏,之坚毅。奋斗之中,帝王将相成其盖世伟业,贤士墨客成其千古文章。

然而,自十八世纪中叶的工业革命以来,世界,正以疾风般的步伐迅速发展。如今,在信息化时代,如初阳般耀目的今天——却有一种本质,正如残阳般无声息地陨落。

我曾看过一部美国影片,讲述了一位上校,因误伤人质,而被判处有期徒刑50年,并实施“冰人”方案,刑满后,再解冻释放。戏剧性的事就在此,这位上校追捕的全美通缉犯,也被施以相同刑罚。在两者刑满获释后,那位通缉犯恶性不改,依旧胡作非为。然而,在50年后的今日,由于生活过于安逸,再无窃贼。因而当时的刑警,以至于从未接触过防暴训练,一时间,美各刑法局竟因其一人,乱成一锅粥。

“真是讽刺!”一位美评论员,对此影片的剧情感慨万分,这般说道。

这不禁令人脊背发凉,愁绪满怀。在信息化之风“肆虐”的今天,被冠以“悬浮效应”的人们,身处安逸环境中,对各类快捷的科技产品,坐享其成。会不会终有一日,这股风,会将人奋斗的`本质,与漫天黄沙一同带走?会不会终有一日,这股风,会将我们从一只“以鼠为食的猫”,蜕变为一只“对鼠无动于衷的‘假’猫”?会不会终有一日,这股风,会将慵懒成性的人们,带向文明的极端——衰败?

如今,随着生活质量的普遍提升,兢兢业业的人少了,游手好闲的人多了,所谓“宅一族”的队伍也相继庞大,“送货上门”等字眼在街头巷尾屡见不鲜。正是这股方便快捷的“安逸风”,令我们不愿再为理想而奋斗。安逸,就像一块蜜糖,让我们沉醉其中,不能自拔。人们只热衷于片面的安逸,却忽视了它带来的巨大后患。

遗落的奋斗,何时重现辉煌?

为梦想奋斗高中作文篇4

《钢铁是怎样炼成的》这部小说是我最喜爱的课外读物之一,已经看了十几遍,让我明白了许多做人的道理,至今使我难以忘怀。

人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题,保尔他残废后,毫不灰心,还继续顽强地学习,深入地工作,并且开始了文学创作,后来双目失明了,这对于一个已经瘫痪的人来说,是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然地拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力,他终于成功地写出了一部小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前,保尔这样一个普通的战士,比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?在读完这本著作的时候,我终于明白了,这是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹,这就是他与疾病作斗争的动力。

保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样。我也有个同学是残疾人,从他刚出生的时候就得了先天性心脏病,十几年来,病魔一直纠缠着他,但他几乎没有怨言,因为他很清楚,命运对每个人都是公平的,不会亏待他的。他一直坚信着,不但没有灰心失望,还总是微笑着面对生活,其实认识他的人都明白,他这是迫于生活的无奈,但我们心里更明白,一个良好的心态比什么都重要。他却从不觉得自己比其他孩子要悲惨些,恰恰相反,他觉得自己比任何人都要幸福得多。因为他深信的不足,倒是让他的家人更加疼爱他,他做什么事都很努力,在班上,她的成绩也是没话说的。可是,老天总是爱捉弄人,为什么要这样对待一个乖巧、懂事的好孩子呢?我们都深深地感到怜悯,就像对保尔一样感到同情。

保尔·柯察金,他没有埋怨过命运,他很庆幸自己是一个战士,是一个钢铁战士,正因为如此,让他对生活充满了希望。

《钢铁是怎样炼成的》这部书使我深受启发,让我明白了许多人生哲理,要乐观、勇敢地面对生活,不要对生活失去了信心与希望,要持之以恒地学习,为自己设定的目标而努力奋斗。

为梦想奋斗高中作文篇5

四年前的金秋时节,我带着自己的梦想和对未来的憧憬与向往来到了北京九中。踏入校门后无论在学习上或者在生活上处处受到老师们的帮助和关怀。有不会的题向任课老师求教,他们总是细致入微地给我们讲直到我们想通,从不厌倦。当我们生病时内派老师不分昼夜把我们送到医院,从不嫌累。我认为,九中就是支撑我们远走高飞的那股风,正是因为九中对我们无微不至的关怀,我们才得以在实现梦想的道路上勇往直前!

还记得预科那年我们去冰川馆参观,我看到几位老爷爷在练书法就去他们旁边请求他们能否给我写几个字,过不久笔力劲挺的几个字“中国政法大学”出现在我眼前,当时我很开心,就立马找朋友们看。张老师也在那儿,她看到我那张纸就问我:“你想考中国政法啊?”我说:“老师听说中国政法的法律系特别厉害,我想拼一拼。”老师说:“好,我支持你,只要好好努力一定能考上!”听完这句话我内心十分激动,看似遥不可及的梦想似乎在一步一步地与我拉近距离。

从高一那年开始整个年级的学习氛围就不一样了。一天到晚都在学习,想放松却又不想放松,都在为实现自己的梦想咬牙坚持。高二那年我们部分同学插班到本地班,接触了新的环境。一开始的我有点胆怯不敢跟他们交流,但后来发现同学们都很热情,然后就慢慢地开始融入到了这个温暖的团体。高三那年我们都为战胜高考而奋斗,每天只睡五六个小时,不停地刷题。但是这一年是最让我怀念的,在班里觉得撑不住的时候同学之前彼此安慰,拉着对方去操场跑跑步,减减压。当然还有老师们,他们一一给我们分析我们我们的成绩,帮我们找漏洞,全心全意给我们教导。高三我语文成绩一直不好但是邵老师从未放弃过我,有些时候下自习后都留在办公室给我讲题,成绩出来时从不埋怨反而一直给我鼓励,想到这些我心中涌出两个字——感恩。感谢同学们的帮助,感谢老师们的教导,感谢九中的关怀!

就这样我们对四年的九中生

活画下了圆满的句号。在今后的学习和生活中,我们一定会继续发扬“砺身砺志,博爱博学”的九中精神,在青春的路上继续奋斗!

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