一年级语文的暑假作业
少壮不努力，老大徒伤悲。放假是非常开心的事，但放假往往带有作业，很多同学都觉得作业是个拖油瓶呢，其实作业可以让我们放假回来，不会把知识全部还给老师，还是非常有用的。下面是小编给大家整理的一些一年级语文的暑假作业，希望对大家有所帮助。
一年级小学生语文暑假作业
一、我会仔细听老师读短文，完成练习。
1、我会听，我会在听到的果树名称上打“√”。
桃树()柳树()杨树()
梅树()杏树()梨树()
2、我会听，我会选择正确的动物打“√”。
花下(蝴蝶蜜蜂)嗡嗡地闹着，(蝴蝶蜜蜂)飞来飞去。
二、我会读拼音写词语。
rènzhēn liànxí niǎoyǔ huāxiānɡ
ɡānjìnɡ yánɡɡuānɡ héfēnɡ xìyǔ
三、我会选(在正确的答案下打“√”)。
1、小白兔要了白菜的种(zhǒnɡzhnɡ)子，到田里种(zhǒnɡzhnɡ)白菜。
2、每天放学，我先(完玩)成作业，再出去(完玩)。
3、(她他)是我的哥哥，(她他)是我的妹妹。
四、我会按要求写。
1、变成新字后再组词。
加一加，例：丁—(灯)(电灯)
(白)—()()
减一减，例：虾—(下)(下边)
(妈)—()()
2、例：高—(矮)早—()
甜—()长—()
3、例：(游)来(游)去开开心心(AABB)一(口)井
()来()去()一()花
()来()去()一()桥
五、我会照样子写句子。
1、例：每个松果都那么香，那么可口。
()那么()，那么()。
2、例：小鱼儿正在水里游来游去呢!
()正()呢!
3、例：小青蛙的尾巴已经不见了。
()已经()。
六、我会按课文内容或要求填空。
1、儿童散( )归来早，( )趁东风( )纸鸢。
2、乌鸦( )( )旁边有( )( )小石子，想出( )( )来了。
3、小鱼儿说：“荷( )是( )的( )伞。”
4、团结起来( )( )大，人多谁也不离群。
5、你也应该学会( )( )的本领，做一只( )( )的狮子。
小学一年级语文暑假作业题
一、在括号里填上合适的词。
( )的球赛 ( )的音乐 ( )的秘密 ( )的小手
( )地说 愉快地( ) 暖和的( )悄悄地( )
二、给它们加个部首让它们变成新字。
直______元______马______票______
乃______与______冈______青______
三、选字填空。
情 晴
1、今天是一个大()天。
2、自己的事()要自己做。
完 玩
1、我很想去公园()。
2、小明每天都不能()成老师的作业。
四、说说做做。
我是一个小帮手，我帮爷爷——(拿报纸)
我帮爸爸——( ) 我帮妈妈——( )
我帮老师——( ) 我为大家——( )
五、给句子加标点。
1、今天的雨可真大呀
2、这么晚了妈妈怎么还没有回来
3、我是一名小学生
六、找朋友。
晒 午觉 看 京剧
合 棉被 听 电视
睡 眼睛 唱 音乐
七、把句子补充完整。
1、 爷爷爱看_____________________________________。
2、 我一回到家_____________________________________。
3、 老师笑了，我们也_______________________________。
4、 桌上的盘子里有_________________________________。
5、 儿童乐园_______________________________。
小学一年级暑假语文作业题
一、我会拼读，我会写。
mínɡ liànɡ ɡāo xìnɡ rè qínɡ chūn tiān
lěnɡ dàn ɡān jìnɡ cǎo yuán kōnɡ qì
二、我会连。
旧 早 长 下 甜 是 放
晚 短 上 新 苦 捕 非
三、在正确的音节后面画“√”。
雪(xüě xuě )花 秋(qiū qīu )天 只(zhī zhǐ)有
应(yēnɡ yīnɡ)该 着(zhe zháo)急 一(yī yì)起
四、我会给下面的生字组词。
各( )在( )办( )活( )
名( )再( ) 为( )话( )
五、想一想，把词语搭配起来。
小朋友 在花丛中 练本领。
小狮子 在草地上 捉害虫。
小白兔 在森林里 采花蜜。
小蜜蜂 在菜地里 吃午餐。
六、请把下列的词语连起来，组成一句话。
1、学习的孩子小明是爱个好
_________________________________________________
2、一车送给老山羊把小白兔白菜
__________________________________________________
七、请按时间顺序排列句子，把序号写在()里。
()下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
()早上，我吃过早饭上学。
()学校里一天的学习生活真让人高兴!
()到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
