语文文学常识知识备考2021中考指导

2020-11-11 15:47:44

|小黄

了解课本涉及的重要作家作品和文学常识;了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。下面是小偏整理的语文文学常识知识备考2021中考指导，感谢您的每一次阅读。

语文文学常识知识备考2021中考指导

【考查要点】

了解课本涉及的重要作家作品和文学常识;了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。

阅读一定数量的文学名著。

【知识疏理】

文学常识也是中考积累与运用的必考内容。从内容上说它包括以下四个方面：1.作家的生活年代、朝代(外国作家的国别);2.重要作家的作品及出处;3.作品中的主要人物与性格;4.与课本相关的内容，包括诗文内容、写作目的。

文学常识的复习，要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品为主，可将众多的作家、作品按古代、现当代、外国三个方面分类整理，再列出表格，将作家姓名(字号)、朝代、作品、出处、作家简介甚或作品中的主要人物、名句都网络进去，力求全面。另外复习时可与“诗文背诵默写”部分结合起来。

【试题特点】

《语文课程标准》中明确规定了7—9年级的学生要每学年阅读两三部名著，并列出了学生必读的中外名著目录。在总目标中也强调：“认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化的智慧。”因此，中外名著走进中考已经成为许多省市中考语文试题的显著特色之一。2004年中考对名著的考查在以往的基础上又迈出了一大步。

从题型上看，文学常识题既有客观型的选择题，也有主观型的填写表述题。

【解题导引】

例1.(2004·常州)语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

(要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)

同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

你的讲述：。

2003年中考涉及中外文学名著的试题大多是主观题，例如：《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是。(2003河南省题)成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。(2003年宁波市题)而这一道名著阅读题在上述主观题的基础上已向开放性试题方向发展。“巧妇难为无米之炊”，要想准确做出答案必须先要细致地阅读原著，否则怎能讲出故事的情节呢?本题不设标准答案，内容正确，符合要求即可给分。但必须作品名称正确，内容叙述符合原著，而且成语、名言、警句或格言运用要恰当正确。

例2.(2004·广东)对对联。

上联：足智多谋，孔明巧借箭。

下联：，。

对联根植于生活的土壤，同时又颇具文学韵味，再加之与文学名著连在一起，更能让学生感受到中国传统文化的深厚底蕴。解题时要注意以下几点：⑴字数须相等;⑵词性须相对(一般情况下，宽对也可);⑶搭配须得当。答案示例：①艺高胆大，悟空勇斗魔;②义盖去天，关羽私放曹;③多愁善感，黛玉悲葬花。如果不细致地阅读原著，不熟悉原著的内容，没有灵活运用语文的实践能力，很难对出下联。

例3.(2004·无锡)⑴读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。

书名：。

作者：。

印象最深的人物：。

该人物形象给你的人生启示：。

这道题给我们提供了广阔的思维空间，也就是形式上更具开放性、灵活性。只要你能认真地阅读名著，并能透过作品的文字表象，对作品的形象、情感、语言加以领悟，能从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示，答好此题就轻而易举了。

此试题还暗示我们，读名著不能只追求浅层次的理解，要追求深层次的阅读，可采用下列方式加深对作品的理解。如：写读书笔记，即将你读书的独特感受及时记入笔记;也可以通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间进行交流;还可尝试着对名著进行再创作等。

【常见失误】

文学常识题最大的失误是一些同学没读过或没认真阅读文学名著，造成不知如何答题或答题牵强附会。

【考点精练】

1.(2004·海淀)文学常识表述有误的是()

A.清代曹雪芹创作的《红楼梦》是我国一部优秀的古典长篇小说，我们学过的课文《怡红院端阳嬉闹》就节选自此书。

B.鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。

C.《门槛》是俄国作家屠格涅夫的作品，《我的叔叔于勒》是法国文学家莫泊桑的作品。

D.按写作年代的先后排列下面的课文，正确的顺序是《扁鹊见蔡桓公》《三峡》《范进中举》《活板》。

2.(2004·北京)文学常识表述有误的是()

A.《春》和《背影》的作者是朱自清。

B.《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。

C.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。

D.《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。

3.(2004·遂宁)下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是()

A.林黛玉——葬花、焚诗B.诸葛亮——草船借箭、借东风

C.鲁智深——醉打蒋门神D.孙悟空——三借芭蕉扇

4.(2004·贵阳)选出下列文学常识判断错误的一项。()

A.《桃花源记》的作者是陶渊明，宋代人，他的作品还有《岳阳楼记》。

B.《论创造》的作者是法国的罗曼·罗兰，《名人传》是他的作品。

C.《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他的代表作品有小说《孔乙己》。

D.《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。

5.(2004·哈尔滨)结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。

在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰

并尊为中国的“武圣”，这位英雄是()

A.赵云B.关羽C.张飞D.马超

6.(2004·四地)下面有关文学常识的说法有误的一项是()

A.陆游、苏轼、李贺、辛弃疾都是我国宋代著名的爱国主义诗人或词人。

B.表现爱国诗人杜甫忧国忧民情思的诗篇有《春望》、《茅屋为秋风所破歌》等。

C.范仲淹在《渔家傲》中表达思乡报国之情的句子是“将军白发征夫泪”。

D.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这一名句出自爱国诗人文天祥的《过零丁洋》。

7.(2004·襄樊)下列作品与作家搭配有误的一项是()

A.《济南的冬天》——朱自清《麦琪的礼物》——欧·亨利

B.《古代英雄的石像》——叶圣陶《威尼斯商人》——莎士比亚

C.《白杨礼赞》——茅盾《我的叔叔于勒》——莫泊桑

D.《黎明的通知》——艾青《皇帝的新装》——安徒生

8.(2004·永州)下列文学常识搭配有误的一项是()

A.《石壕吏》——杜甫——唐代——诗歌

B.《变色龙》——契诃夫——俄国——寓言

C.《中国石拱桥》——茅以升——现代——说明文

D.《故乡》——鲁迅——现代——小说

9.(2004·株洲)下列说法不正确的一项是()

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”。

B.鲁智深是《水浒传》中的人物，范进是《儒林外史》中的人物。

C.散文《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅;小说《故乡》选自《呐喊》，作者是朱自清。

D.童话《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。

10.(2004·南通)选出下列说法不正确的一项。()

A.《关雎》《蒹葭》《君子于役》都选自《诗经》。《诗经》是我国最早的诗歌总集，分“风”“雅”“颂”三大类。

B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文。

C.古典文学名著《水浒传》中，智取生辰纲、醉打蒋门神、三打祝家庄等故事，生动曲折，扣人心弦。

D.法国文学巨匠罗曼·罗兰所作的《名人传》，记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰等伟大人物战胜各种人生艰难困苦的精神历程。

11.(2004·临沂)下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是()

A.鲁智深————倒拔垂杨柳

B.孙悟空————大闹天宫

C.诸葛亮————三顾茅庐

D.刘姥姥————进大观园

12.(2004·广安)下面对语文内容解说有误的一项是()

A.《怀疑与学问》一文主要论述如何去怀疑各种事物的真实性。

B.《斑羚飞渡》一文讲述了一群斑羚陷入绝境时如何求生、自救的全过程。

C.《有的人》一诗中其主要句子是“有的人活着/他已经死了;/有的人死了/他还活着。”

D.《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年生活的散文。

13.(2004·泸州)下列作家作品等对应完全正确的一项是()

A.《皇帝的新装》——安徒生——英国

B.《陈涉世家》——司马迁——汉朝——《史记》

C.《岳阳楼记》——范仲淹——唐朝——《范文正公记》

D.《曹刿论战》——孔子——春秋——《左传》

14.(2004·自贡)下面的文学常识，有错的一项是()

A.《变色龙》的作者是法国作家莫泊桑。

B.《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》。

C.《有的人》的作者是诗人臧克家。

D.《汉江临眺》的作者是唐代文学家王维。

15.(2004·呼和浩特)下列各句对文学常识的表述不当的一项是()

A.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士。北京著名文学家。他继承了韩愈“古文运动”的理论，领导了北宋诗革新运动。

B.莎士比亚，十九世纪英国最伟大的批判现实主义作家、戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是他的著名喜剧。课文节选部分，描写了威尼斯商人安东尼奥和犹太高利贷者夏洛克之间在法庭上的一场生死交锋。

C.《天上的街市》《静夜》选自《郭沫若全集》。在这两首诗中，诗人以奇妙的想像和丰富的联想，描绘出两幅奇异的世外仙境图，把我们带进了一个美妙的世界。

D.《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》都选自《朝花夕拾》;《社戏》《故乡》都是小说。这四篇都是鲁迅先生的作品。

16.(2004·天津)使用成语评价课文中的人物，不恰当的一项是()

A.《杨修之死》——杨修——恃才放旷

B.《故乡》——闰土——大智若愚

C.《葫芦僧判断葫芦案》——贾雨村——徇情枉法

D.《范进中举》——胡屠户——趋炎附势

17.(2004·湖州)下列文学常识搭配正确的一项是()

A.《骆驼祥子》——老舍——小说B.《陈毅市长》——沙叶新——小说

C.《海燕》——高尔基——中国D.《西游记》——辛弃疾——小说

18.(2004·恩施)1954年4月23日，联合国科教文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，以向读书人致敬，向文化鞠躬。1616年4月23日，一代文豪莎士比亚和文坛巨匠塞万提斯同时辞世。请问这两位文坛巨匠各自出生在哪一个国家?你读过他们中哪一位的哪一部作品?

19.(2004·十堰)我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：。

20.(2004·随州)《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是;还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是。

21.(2004·锦州)课外阅读填空。

祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以________为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_________的女儿。

22.(2004·山西)你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。

被解救的人：。故事情节的名称：。

23.(2004·贵阳)下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部)，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。

备选书目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》

①书名：

②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介)：

③自己的阅读感受：

24.(2004·河南)《我的叔叔于勒》《变色龙》《最后一课》这三篇外国小说，为我们讲述了生动的故事，塑造了栩栩如生的人物形象，请写出给你留下印象最深的一个故事或人物，并简述理由。

25.(2004·南京)名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》

答：情节：

体验和感悟：

26.(2004·烟台)与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是：

①

②

①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。

27.(2004·上虞)名著阅读填空。

(1)保尔·柯察金是前苏联作家写的长篇小说《》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

(2)根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。

①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光，于国于家无望。

天下无能第一，古今不肖无双，

寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。

28.(2004·绍兴)请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。

示例：潇湘馆丫环紫鹃葬花《红楼梦》人物：林黛玉

①赤兔马单刀赴会败走麦城《三国演义》人物：

②日本仙台医学教授修改讲义鲁迅作品：《》

③海难荒岛“星期五”英国历险小说主人公：

29.(2004·黑龙江)华威先生、蔡芸芝先生、藤野先生、韩麦尔先生参加名人聚会，大会接待处的接待员给他们登记入册，有几处空白，请你帮助填写。

人物出处(篇名)作者人物肖像人物性格

华威先生《华威先生》张天翼

蔡芸芝先生《我的老师》温柔公正

藤野先生《藤野先生》鲁迅正直俭朴治学严谨没有民族偏见

韩麦尔先生都德穿件绿色礼服打着领结戴着顶绣边的小黑丝帽有强烈的爱国主义情感

30.(2004·昆明)根据提示完成下列填空题。

①文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是和。

②歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。”是两厢情愿的意思。该歇后语是从《》的故事中演绎出来的。

31.(2004·沈阳)按要求填空。

人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业----------为人类的解放而斗争。”

这段文字出自名著《》，其作者是。

32.(2004·湟中)填空。

(1)《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的主要人物是。

(2)请用〈水浒传〉中人物的官名补全下面的回目。

风雪山神庙陆虞侯火烧草料场

33.(2004·青海)请猜出下列诗中涉及的人物。

A.此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。

B.沅湘流不尽，屈子怨何深。日暮秋风起，萧萧枫树林。

C.功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。

D.寄书元有雁，食雪不离羊。施尽风霜节，心悬日月光。

A.B.C.D.

34.(2004·荷泽)将下列人物序号填到与其有关的语段后面

①冰心②蔡芸芝③蒙田④鲁迅⑤周敦颐⑥苏轼

A.只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。()

B.油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。()

C.圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……()

D.母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。()

E.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。()

F.予独爱莲之出淤泥而不染。()

35.(2004·潍坊)回顾所读名著，按要求答题。

①《西游记》共一百回，可以分为两大部分：第一至第十二回全书的引子，其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由，第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事(不超过20字)。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

②《汤姆·索亚历险记》第31章，叙述了和在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程。

36.(2004·北培)在下面的横线上填上适当的内容。

①《水浒传》里的梁山好汉几乎每一个都有故事，如吴用智取生辰纲等。请写出另外一个人物的一个故事：。

②保尔·柯察金是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《》中的人物。

37.(2004·福州)请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联：炼钢铁意志(奥斯特洛夫斯基)

38.(2004·河南)《我的叔叔于勒》《变色龙》《最后一课》这三篇外国小说，为我们讲述了生动的故事，塑造了栩栩如生的人物形象，请写出给你留下印象最深的一个故事或人物，并简述理由。

39.(2004·无锡)读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。

书名作者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示

背诵默写

【考查要点】

“诵读古代诗词，有意识地在积累感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”广泛阅读各种类型的读物，课处阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验和感悟。

【知识疏理】

⑴诗文默写：①根据课文填空;②默写诗文名句;③读图默写诗文名句;④根据提示填写诗文名句。

⑵课外积累：①按要求写出格言或警句;②由具体的语境联想诗文名句;③中国古代四大文学名著中的文学形象;④中外文学名著评价。

【试题特点】

本部分中考题的题型，主要有读图填写题、填空默写题、扩展开放题、简述问答题和比较选择题等。

【解题导引】

例1.(盐城)根据下列名句及出处，完成第(1)—(4)题。

①忽如一夜春风来，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

②海内存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

③野火烧不尽，。(白居易《赋得古原草送别》)

④万事俱备，。(罗贯中《三国演义》)

⑤云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

⑥沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑦无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

⑧会挽雕弓如满月，西北望，。(苏轼《江城子·密州出猎》)

⑨，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

⑩，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(1)在上面各句的空白处，填写上句或下句。

(2)句④是根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火烧曹操”的故事演化而来的。句⑤出处中的“左迁”是指。

(3)在上面各句中，能表现诗人杀敌报国情怀的名句有、。(只填序号)

(4)请你围绕一个中心意思，引用上面的某个名句写一段话，60字左右。

上面这一中考语文名句考查题是比较有特色的。它一改以往名句考查的单纯形式的填写。它由名句演发，将文学常识、诗句理解等巧妙地结合。它不单单是考查了学生的记忆力，而且考查了学生的理解和运用的能力，并更多地融合了学生的价值观和情感体验。这道题命题者至少是从以下三个层次进行把握的。一是名句识记。第(1)题要求学生能准确写出上句或下句，所选诗句都是学生应该掌握的。二是名句理解。第(2)题考查了学生文学常识的掌握情况，同时这也告诉我们背诵诗句还要作一点探讨和分析，如诗句的由来，有关诗句的典故，也可以结合综合实践活动，开展专题诗词的研究。如《“送别诗”的研究性学习》等。第(3)题主要考查对诗句的理解。三是名句运用。第(4)题答题时要注意三点：1.所写要有中心，不可泛泛而谈，不着边际。2.引用要恰当，要根据诗句的原意、寓意准确使用。3.字数一定要在60字左右。此外要尽可能选用精美词语，运用排比、比喻、拟人等修辞手法，使文笔生动。

例2.(北京)下面一段话中四个空白处应填入的诗句分别是()

在盛唐的诗歌中，有一类通常被统称为“边塞诗”。这些诗作内容丰富多彩，为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。这里有①的雄奇景观，有“潮海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的壮阔雪原，有②的风雪酷寒;这里有③的慷慨悲壮，有④的惆怅无奈，有“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”(高适《燕歌行》)的极度愤慨……

A.“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”(王翰《凉州词》)

B.“火山五月行人少，看君马去疾如鸟”(岑参《武威送刘判官赴碛西行军》)

C.“剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱”(岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》)

D.“大漠孤烟直，长河落日圆”(王维《使至塞上》)

E.“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”(岑参《白雪歌送武判官归京》)

F.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”(王之涣《凉州词》)

这是一道创新题，其创新之处主要有三：第一，试题材料取自于课外，要求考生填写的诗句却在课内;第二，在短短的一段文字中，要求考生填空的诗句只有四处，给出并注明出处的诗句却有6句;第三，在要求填写诗句的地方，有比较隐晦的提示，考生解答了这道题，对“边塞诗”的印象应该是很深刻的。

解答本部分试题，一是要弄清题干要求，二是要调动自己的积累，三是要察看具体的语境，四是要注意写字的规范。

【常见失误】

解答本部分试题常见的失误是考生在考场上往往不易把要求提示与诗文名句的具体内容联系起来，还有就是写字不够规范。

【考点精练】

1.(哈尔滨)按课文原文填空。

(1)__________________________，山色有无中。

(2)斯是陋室，__________________________。

(3)__________________________，小桥流水人家。

(4)人生自古谁无死，__________________________。

(5)__________________________，其不善者而改之。

(6)无可奈何花落去，__________________________。

2.(包头)默写。

①大漠孤烟直，□□□□□。

②老骥伏枥，□□□□。

③□□□，又何妨!

④□□□□□□□，便引诗情到碧霄。

⑤峰峦如聚，□□□□，山河表里潼关路。

⑥□□□□，遂迷，不复得路。

⑦□□□□□□□□□□，则凡可以得生者何不用也?

⑧故□□□□，颇有奇气。

3.(河源)在下列田字格内规范书写名句。

(1)采菊东篱下，，(陶渊明《饮酒》)

(2)落红不是无情物，。(龚自珍《已亥杂诗》)

(3)，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

(4)读书破万卷，。(熟语)

4.(北海)背诵默写

①，失道寡助。(《<孟子>二章》)

②，润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)

③采菊东篱下，。(陶渊明《饮酒》)

④但愿人长久，。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

⑤长风破浪会有时，。(李白《行路难》)

⑥，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑦会当凌绝顶，。(杜甫《望岳》)

⑧，各领风骚数百年。(龚自珍《已亥杂诗》)

5.(河北)用课文原句填空。

①何当共剪西窗烛，。(李商隐《夜雨寄北》)

②无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)

③，出则无敌国外患者，国恒亡。(《<孟子>二章》)

④，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

6.(无锡)根据课文默写。

①忽如一夜春风来，。

②予独爱莲之，濯清涟而不妖。

③山随平野尽，。

④，病树前头万木春。

⑤野芳发而幽香，。

⑥姑苏城外寒山寺，。

⑦先天下之忧而忧，。

⑧，一枝红杏出墙来。

⑨稻花香里说丰年，。

⑩江山代有才人出，。

7.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“，”作为内容就很合适。(福州市)

8.我国信息产业起步晚，发展快，颇有“，”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写)(福建省莆田市)

9.曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“___________________，___________________”(广东省湛江市)

10.在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“，”。(广东省肇庆市)

11.为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句“，”。(广东省肇庆市)

12.白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是：“，。”(青海省湟中县)

13.岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：“，。”(青海省湟中县)

14.杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠长丞相》中的“，”与杜诗有异曲同工之妙。(广西桂林)

15.在中国文学几千年发展中，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：“，。”(广西桂林)

16.陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是：，。(福建省莆田市)

17.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是，。(广西壮族自治区河池市)

18.王勃在《杜少府之任蜀州》一诗中歌颂友谊的千古名句是：，。(山东省烟台市)

19.读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少甫之任蜀州》中的名句，。(新疆生产建设兵团)

20.白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：，。(重庆市)

21.陆游的《游山西村》中寓含哲理，广为流传的两句诗是，。(新疆生产建设兵团)

22.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。(山东省烟台市)

23.“?。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾迷漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。(太原)

24.《别董大二首(其一)》中，诗人给友人以勉励与自信的诗句是，?(上海市)

25.人们常常引用李商隐《无题》中的“，”的诗句来赞颂那些献身事业的人。(四川省)

26.陆游在《十一月四日风雨大作》中，直接表现其爱国思想情怀的诗句是“，”。(四川省)

27.杜甫《望岳》诗中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是“，。”(四川省资阳市)

28.夕阳西下，告别荷塘。犹豫的脚步留恋的心。依然徜徉于“”的夏之梦中。(浙江省上虞市)

29.王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是：“______________，_____________________。”(河南省)

30.陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是：“_________________，___________________。”(河南省)

31.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“，。”(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)(河北省)

32.《汉江临眺》中“，。”两句以苍茫山色烘托水势的浩瀚，如电影镜头样展现了汉江的山光水色。(湖北省十堰市)

33.《己亥杂诗》中表现作者仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是：。(湖北省十堰市)

34.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：“”、“”。(湖北省仙桃市)

35.友情，历来为人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》，留下真诚勉励友人的千古名句“，。”李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景：“，。”(湖北省随州市)

36.王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：，。(湖北省襄樊市)

37.李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的诗句是：，。(湖北省襄樊市)

38.在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以，两句，把对友人的怀念之情托付给明月。(湖北省襄樊市)

39.《行路难》(其一)中，表现作者对理想执着追求，对未来充满希望的句子是_____________，_______________。(山东省济宁市)

40.人们常用李商隐《无题》中的两句诗来赞美老师那种默默奉献的精神，这两句诗是：，。(湖南省永州市)

41.《游山西村》中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句是：，。(湖南省永州市)

42.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“，”。(南京市)

43.王维《使至塞上》中描绘沙漠雄奇壮美景色的两句诗是，。(南宁市)

44.杜甫在《望岳》中用，来表现自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气魄。(南宁市)

45.《过零丁洋》一诗中，表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：“，。”(江苏省南通市)

46.同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用“，。”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。(江苏省南通市)

47.《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是_____________，___________________。(南昌)

48.唐代边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是，。(西宁市)

49.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的句子是_______________________，___________________。(山东省济宁市)

50.杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗是，。(山东省潍坊市)

51.德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：“_____________________，____________________”。(南昌)

52.宋朝人写诗往往蕴含哲理，引人思考。王安石的《登飞来峰》、朱熹的《观书有感》、陆游的《游山西村》，都体现出这一特点。请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含哲理、引人思考的诗句：“，。”“，。”(湖北省随州市)

53.苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的两句是：__________________(辽宁省锦州市)

54.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人们表示同情的句子是，。(山东省潍坊市)

55.李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤、愁苦的千古名句是，。(呼和浩特市)

56.《天净沙·秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：;。(昆明市)

57.晏殊的《浣溪沙》一词中直接抒发伤感情绪的句子是：，。(昆明市)

58.马致远在《天净沙·秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“，。(重庆市)

59.辛弃疾《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是“，”。

60.同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过“”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙·秋思》以一句“”写尽了秋天的肃杀之气。(湖北省随州市)

61.“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际;愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“_____________________，_____________________”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。(河南省)

62.苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：，。(广西壮族自治区玉林市)

63.李清照词《醉花阴》的末尾5个字，既惜花，又自怜，既摹形，又传神。这就是“___________________”。(福建省龙岩市)

64.诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是：，。(长春市)

65.生命是什么?生命就是范仲淹“，”的远大抱负;生命就是文天祥“，”的浩然正气;生命就是龚自珍“，”的献身精神。(福州市)

66.《桃花源记》中写老人和孩子神情的句子是。(新疆生产建设兵团)

67.读了莫泊桑的《富楼拜家的星期天》，会感叹他的朋友真多，我们会不由得想起《陋室铭》中的一句话，。(四川省内江市)

68.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“，”意思一致。(福建省莆田市)

69.人生常常面临各种各样的选择。当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子《鱼我所欲也》一文所说的那样“”。(广东省佛山市)

70.张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“”这句话体会更深了。(广东省河源市)

71.孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是，。(广西壮族自治区)

72.《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是，。(广西壮族自治区河池市)

73.陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如《<孟子>二章》中写的那样：，(广西壮族自治区玉林市)