英语动词知识点备考2021中考指导
课本知识回顾是对课文基础知识复习阶段，是针对学生对已学基础知识，以课本为主。下面是小偏整理的英语动词知识点备考2021中考指导，感谢您的每一次阅读。
英语动词知识点备考2021中考指导
1. James, I’m too tired. Let’s stop ________ a rest. (2010 重庆)
A. having B. have
C. to having D. to have
[解析]正确选项为D。本题是对非谓语动词的考查，stop doing sth.意为“停止做某事”;stop to do sth.意为“停下来去做另一件事”。根据题意：“我太累了所以停下来去休息”，故选D。
2. — Mary dances best in our school.
— I agree. I’ll never forget ________ her dance for the first time. (2010 江西)
A. seeing B. to see C. see D. seen
[解析]正确选项为A。本题是对非谓语动词的考查，forget后可接动词不定式和动名词两种形式，forget to do sth.表示“忘记要去做某事”;forget doing sth.表示“忘记做过某事”。本题中“看她跳舞这件事已发生”，故选A。
3. — Where’s your brother now, Bob?
— I saw him ________ in the street a moment ago and I told him ______.(2010四川成都)
A. playing; don’t do so
B. playing; not to do so
C. play; do so
[解析]正确选项为B。本题是对非谓语动词的考查，第一空为“看某人正在做某事”，它的结构式：see sb. doing sth.;第二空为tell sb. (not) to do sth., 为不定式的固定搭配，故选B。
4. The bus is coming. Be careful when you ________ the bus. (2010上海)
A. get on B. get off
C. get up D. get to
[解析]正确选项为A。本题考查动词短语辨析。get on“上(车)”;get off“下(车)”;get up“起床”;get to“到达”。由前句提示，应该是上车，故选A。
5. —The radio ________ that there will be another heavy rain in Guangdong.
—Too bad. It has rained for the whole week.(2010重庆)
A. tells B. talks
C. says D. speaks
[解析]正确选项为C。本题考查含义相近的动词用法的区别。tell“讲(故事)，告诉”;talk“交谈”;say强调说话的内容;speak指说某种语言。此处在强调说话的内容，故选C。
6. — So hot in the classroom. Would you mind _______ the windows?
— OK. I’ll do it right now. (2010湖南衡阳)
A. to close B. to open C. opening
[解析]正确选项为C。本题考查非谓语动词的用法。此处考查 “Would you mind doing sth.你介意做某事吗?”，mind后面加-ing形式，故选C。
7. I’m feeling much better now so you ____ call the doctor. (2010浙江杭州)
A. couldn’t B. wouldn’t
C. can’t D. needn’t
[解析]正确选项为D。本题考查情态动词的用法。need用在否定句中意为“没必要”，此句意思为：“我现在感觉好多了，所以你没有必要去叫医生”，故选D。
8. Everyone ________ go through the security check when entering the World Expo Park. (2010上海)
A. can B. may
C. must D. ought
[解析]正确选项为C。本题考查情态动词的用法。此句意思为：“当你进入世博园时，每个人必须通过安检”。must为“必须”的意思，故选C。
9. — I saw Kevin in the supermarket this morning.
— No, it _______ him. He moved to
Canada last week. (2010 广东)
A. can be B. must be
C. can’t be D. mustn’t be
[解析]正确选项为C。本题考查情态动词表推测的用法。根据“He moved to Canada last week.”可知说话者要表达“不可能”。can表示推测时的“不可能”， 故选C。
10. — The desk is too heavy. I _____ move it. Could you help me?
— No problem. (2010 浙江温州)
A. can B. can’t
C. should D. shouldn’t
[解析]正确选项为B。本题考查情态动词。此句意思为：“——这张桌子太重了，我搬不动，你能帮我一下吗?——没问题”。can表示人的能力，由heavy和后面的寻求帮助可推测是“搬不动”，故选B。
备考方案流程
复习流程：
(一)、课本知识回顾：
课本知识回顾是对课文基础知识复习阶段，是针对学生对已学基础知识，以课本为主。学生对以前所学的英语知识已遗忘，本着“温故知新”的原则，要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。在这个阶段按单元归纳语言知识点，对各单元的语法知识点进行梳理，同时注意基础词汇、词组、句型的过关。
(二)、语法专题复习：
语法专题复习要突出重点，牢固掌握。因为通过对课本知识的回顾，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上。相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。本轮的复习，既抽象难懂，又枯燥无味。
(三)、专项复习与综合性训练复习
专项复习与综合性训练复习，如词汇、语法、阅读、写作等，让学生建立一个完整的知识网络。此外，通过练习查漏补缺，及时解决存在的问题。第三阶段重点是全面提升学生应对考试的能力，主要目的是适应 要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环。
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