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重点知识点及短语中考英语知识点复习2021年

2020-11-05 11:53:20
|小黄

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!下面是小偏整理的重点知识点及短语中考英语知识点复习2021年,感谢您的每一次阅读。

重点知识点及短语中考英语知识点复习2021年

[短语、词组归纳]

由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理:

一、动词+介词

1.lookat…看…,looklike…看上去像……,lookafter…照料…

2.listento…听……

3.welcometo…欢迎到……

4.sayhelloto…向……问好

5.speakto…对……说话

此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。

二、动词+副词

动词+副词”所构成的短语义分为两类:

A.动词(vt.)+副词

1.puton穿上2.takeoff脱下3.writedown记下

此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。

B.动词(vi)+副词。

1.comeon赶快2.getup起床3.gohome回家

4.comein进来5.sitdown坐下6.standup起立

此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。

三、其它类动词词组

1.closethedoor2.1ookthesame3.gotowork/class

4.beill5.havealook/seat6.havesupper

7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games

10.playgames

[介词短语聚焦]

介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。

1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。

2.in+Row/Team/Class/Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。

3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。

4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。

5.inthetree表示“在树上(非树本身所有)”;onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。

6.inthewall表示“在墙上(凹陷进去)”;onthewall表示“在墙上(指墙的表面)”。

7.atwork(在工作)/atschool(上学)/athome(在家)应注意此类短语中无the。

8.at+时刻表示钟点。

9.likethis/that表示方式,意为“像……这/那样”。

10.of短语表示所属关系。

11.behind/beside/near/under+名词等,表示方位、处所。

12.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。

另外,以下这些短语也必须掌握。如:onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。

[重点句型大回放]

1.Ithink…意为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’tthink…,

2.givesth.tosb./givesb.sth.意为“把……给……”,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用giveit/themtosb.

3.takesb./sth.to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人。

4.One…,theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。

5.Letsb.dosth.意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为Don’tletsb,dosth.,或Letsb.notdosth.另外,Let’s与Letus的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者在内,

6.helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换.

7.Whatabout…?/Howabout…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词,其后须接名词、代词或V-ing等形式。

8.It’stimetodo…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”,其中to后须接原形动词,for后可接名词或V-ing形式。

9.liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”,前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作,

10.asksb.(not)todosth.意为“让某人(不要)做某事”,其中asksb.后应接动词不定式,

11.showsb.sth./showsth.todo.意为“把某物给某人看”,该句型的用法同前面第2点。

12.introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”;introducetosb.则是“向某人作介绍”。

重点短语快速复习

1.kindsof各种各样的

2.either…or…或者……或者……,不是……就是……

3.neither…nor…既不……也不……

4.Chineseteawithout,anythinginit中国清茶

5.takeaseat就坐

6.homecooking家常做法

7.befamousfor因……而著名

8.ononeswayto在……途中

9.besick/illinhospital生病住院

10.attheendof在……的尽头,在……的末尾

11.waitfor等待

12.intime及时

13.makeone’swayto…往……(艰难地)走去

14.justthen正在那时

15.firstofall首先,第一

16.gowrong走错路

17.be/getlost迷路

18.makeanoise吵闹,喧哗

19.geton上车

20.getoff下车

21.standinline站队

22.waitingroom候诊室,候车室

23.attheheadof……在……的前头

24.laughat嘲笑

25.throwabout乱丢,抛散

26.infact实际上

27.atmidnight在半夜

28.haveagoodtime=enjoyoneself玩得愉快

29.quarrelwithsb.和某人吵架

30.takeone’stemperature给某人体温

31.have/getapainin…某处疼痛

32.haveaheadache头痛

33.assoonas…一……就……

34.feellikedoingsth.想要干某事

35.stop…fromdoingsth.阻止……干某事

36.fallasleep入睡

37.againandagain再三地,反复地

38.wakeup醒来,叫醒

39.insteadof代替

40.lookover检查

41.takeexercise运动

42.hadbetter(not)dosth.最好(不要)干某事

43.attheweekend在周末

44.ontime按时

45.outof从……向外

46.allbyoneself独立,单独

47.lotsof=alotof许多

48.nolonger/more=not…anylonger/more不再

49.getback回来,取回

50.soonerorlater迟早

51.runaway逃跑

52.eatup吃光,吃完

53.runafter追赶

54.takesth.withsb.某人随身带着某物

55.take(good)careof…=lookafter…(well)(好好)照顾,照料

56.thinkof考虑到,想起

57.keepadiary坚持写日记

58.leaveonebyoneself把某人单独留下

59.harderandharder越来越厉害

60.turnon打开(电灯、收音机、煤气等)

61.turnoff

中考英语巧记单词的6个方法

第一是联想法。

比如soft是柔软的意思,你可以联想到索芙特洗发水,索芙特洗发水洗出的头发都是柔亮的,它的名字也是这么翻译过来的,索芙特soft;再比如drunk是喝醉了的意思,那么我们就可以这么想,喝是drink,drink和drunk的区别就在于i和u,i就好像是我们喝之前的肚子,很扁,但是喝多了呢,i就变成了u,肚子鼓起来了,也就喝醉了;还有praise这个词是夸奖的意思,我们知道raise是提升的意思,那当我们的成绩提高了,老师就会表扬我们“prettygood“,所以赞扬是p加raise,praise。

第二是谐音法。

比如pour是倾泻的意思,pour是“破“的音,我们可以想象,你们家的鱼缸有一天因为你玩篮球给砸破了,然后里面连鱼带水都倾泻出来的场景,那就是pour了;还有scan是扫描、浏览的意思,它的音像“四看“一样,那么四下看看不就是浏览的意思么。

第三是词根词缀法。

比如我们知道re-是代表重复的词根,birth是出生的意思,那么rebirth就是重生的意思;dis-是表示否定的词根,那么able是能够,disable就是不能够的意思,agree是同意,disagree是不同意;还有一些词缀,比如我们知道的,-er代表人,比如teacher、leader、gardener,除此之外还有很多代表人的词缀,比如-ant,assistant是助理,servant是仆人。

第四是单词起源法。

比如road一词在英语里泛指“路”时,相当于汉语里的“马路”。“马路”可以指供车马行走的道路,也可以指一般的路。而road的祖先恰好也同“马”有关。Road在古英语中写作rad,是从ridan(即“ride”,骑马)一词演变来的,rad就是“供骑马行走的路”,也就是“马路”。尽管中国的“马路”上并不一定有马,英国的“road”上也不一定有骑马的人,然而我们都这样习惯的叫下去。再举一个例子breakfast,fast是“斋戒”、“封斋”的意思,如伊斯兰教每年有一个月为“斋月”,“把斋”的人在这个月白天一天不进饮食。只是在一早一晚,也就是看不见太阳的时候进餐,斋月满时为“开斋”,是伊斯兰教徒十分隆重的节日。Break是“打破”的意思,breakfast原意为breakthefast,即“打破斋戒”或“开斋”。早餐是打破斋戒的第一餐,所以叫breakfast。

第五是手舞足蹈法。

比如说对于push和pull的记忆,学生总是分不清它们哪个是“拉”哪个是“推”,这时不妨抬起一只胳膊,并做一个推的动作,同时嘴里发出“噗哧”的声音,这样以后每当你再读到push的时候,就都会想到这个推的动作了,这两个单词也就去分开了。


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