英语命题总结及复习建议备考中考指导(2)

2022-12-24 22:55:24

|小黄2

阅读理解试题选材主要有：故事、科技、科普、文化、社会、生活、趣闻(人、事、物)、广告、史地等。

2.试题考查的阅读理解能力

阅读理解试题所考查的阅读能力的考查内容有：概括主旨、获取具体细节信息、推测词义句意、推断隐含意义、推断结论、判断意图观点及态度等。

(五)书面表达试题

1.书面表达试题的题材和体裁

近年来书面表达部分的题材主要有短文、信件(包括电子邮件)、发言稿、杂志投稿等;体裁主要以叙事性的记叙文为主，兼有议论类或说明类的文章。

2.信息呈现形式

书面表达试题均对写作有一定的框架要求。以文字(中/英文)提示、图画、图表等形式提供。

3.写作内容的控制程度

书面表达属于主观性试题。试题的命制既要提供一定量的信息，又要具有一定的开放性，引导学生表达自己的真实感受，给学生留出充分发挥能力的空间。给出提纲，作出要求，明确要点，降低难度，在引导学生顺利完成任务的同时，也为减少后期阅卷中过多的人为因素提供了保障，这无疑也就提高了试题的效度。

复习技巧分享

英语的累积是十分重要的，所谓“多看，多听，多读”也就是这个道理。这里我告诉同学们一些针对的复习方法和技巧。

听力：多收听英语节目

对于第一部分的听力，同学们不必特别担心。因为中考听力相对平时的听力练习而言语速更慢，吐字更清晰。但是，最重要的还是要多听。

语法：准备一个错题集

对于语法，平时可以准备一本语法记录本，由于课堂上的笔记多而杂，所以课后可将老师讲的语言点、词组一一记录于本上，以后复习既简洁又方便。这本子同样可以用来记录自己在第二部分中的错误，并且要加上错因和相关语法，考试前再将这些错题看一遍，力求不犯类似的错误。

阅读：多啃习题集

近年来，阅读在整张考卷中的分量已经越来越重，难度也逐渐加深，所以在我看来，阅读是比听力更需要积累的东西。它考的内容不仅是同学的阅读能力，同时，也在考察考生的主观判断力和逻辑思维能力。所以，多做阅读分析，才能形成这样一套思维体系。找对了“路”，阅读的分数自然也就提高了。初三时，我就是在几个月里啃完了一本阅读分析和完型填空的习题集。建议同学们购买习题集不仅要有完整的答案，更要有分析原因。虽然是只字片语，但在对答案时却十分管用，先前提到的习题集就是集答案和原因两部分，令我受益匪浅。

写作：平时多写英语日记

写作文的练习主要可多写英语日记，可以用简单的语句记录下一天发生的事。如果在中考时，作文内加一些从句，会给阅卷老师产生好感。

总的来说，英语是需要多练的，语感是靠平时练出来的，还要注意做题的速度。只要平日认真听课，在勤记语言点的基础上多听，多练，多积累，中考的英语成绩一定会令你满意。

注意事项

1.要加强基础知识和基本技能的学习训练，掌握大量的单词和固定短语搭配。

2.要重视语言的上下文理解，把语言放到真实的语境中。

3.要了解英语语言的背景知识和文化知识，尽可能用英语去理解英语。这样才能在解答此题时，得心应手。单词拼写试题则不同于词语运用题，它不仅仅是单纯地测试单词拼写，而是把单词放在句子中和句子有机地结合起来，旨在考查单词的运用技巧。因此在复习和考试中，解此题应注意以下几个方面：

a.如果所填的词是名词，则要注意是可数名词还是不可数名词，如果是可数名词，则要注意它的单、复数形式。

b.如果要考查的词是形容词、副词，则要注意其等级变化，特别要注意的是那些特殊的形式，像：bad,badly,ill所共用的比较级、最高级形式worse,worst;像little的比较级、最高级less,least等，更应该引起考生的注意。

c.如果是动词，则要注意其单数第三人称的形式，还有过去式，过去分词等变化，以及其非谓语动词的运用。

d.如果是人称代词，则要注意使用的是主格还是宾格。

e.如果是物主代词，则要注意是名词性物主代词还是形容词性物主代词的形式。以及反身代词等的用法。