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2021年显微镜的使用考点中考生物实验

2020-11-03 11:56:58
|小黄

笔记是简化了的课文重点。听课时,将老师讲授的重点记录下来,可加深印象,减轻考试复习的负担。小偏整理了2021年显微镜的使用考点中考生物实验,感谢您的每一次阅读。

2021年显微镜的使用考点中考生物实验

1、识别显微镜各部分名称和作用

2、初步学会规范操作显微镜

3、尝试使用显微镜观察生物玻片标本。

材料用具:显微镜、擦镜纸、纱布、载玻片、盖玻片

方法步骤:1取镜2放镜3安装目镜与物镜

认识显微镜的构造

1、认识显微镜的各部分名称和作用。

2、仔细观察目镜和物镜的特点

3、转粗、细后观察镜筒位置变化

4、转动反光镜,辨别两面的区别

5、观察遮光器上光圈的大小

显微镜的使用:

1、对光

A转粗准焦螺旋,升起镜筒

B转转换器,低倍镜对准通光孔

C转遮光器使最大光圈对准通光孔

D左眼注视目镜,转动反光镜直到看到一个明亮的视野

2、安放装片:压片夹固定标本

3、观察

A从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片

B左眼看目镜,转动细准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物象。

C缓缓移动装片至中央,注意物象移动方向,视野中往哪边偏就往哪边移。

4、整理和存放

A实验结束后,先提升镜筒,取下装片。

B用纱布将显微镜外表擦干净,如果目镜和物镜弄湿或弄脏,用擦镜纸擦干净

C将镜筒降至最低处,镜身保持竖立,放回原处。

讨论:

1、显微镜构造中各部分的功能是什么?

2、使用显微镜观察装片的过程主要包括哪些步骤?

3、在显微镜中观察到的物象与装片上的实物相比,在大小、形状等方面有什么不同?

初一生物的学习方法

认真预习,专心听讲,做好笔记

1.想收到好的听课效果,就需要课前做好预习。

2.上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的,上课时要全神贯注,并思考教师提出的相关问题。

3.笔记是简化了的课文重点。听课时,将老师讲授的重点记录下来,可加深印象,减轻考试复习的负担。

初一生物的学习方法二

归纳整理、对照比较、重视图解

1.充分理解专有名词、现象原理和课本笔记,再将相关概念进行综合分析整理。

2.用心比较各种生物、现象之间的联系和差异,进行分类归纳,如此才能融会贯通。

3.生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料,配合图片的说明,可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。

初一生物的学习方法三

源于生活、用于生活

一方面,生物学研究的东西都是活生生的。“活”的东西,重在理解,切忌“死”记硬背!——活学

另一方面,生物是一门生活科学,她来源于自然、源于生活。紧密地联系生活实际,知识就会“为我所用”。——活用

初一生物的学习方法四

人人动手、亲自实验

俗话说:“百闻不如一见,百看不如一验。”实验教学是生物学主要特点。初中生物教材中有许多实验、实习、调查等探究活动,这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识,而且能够使我们充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦,在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。


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