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英语必修二TheOlympicGames词句短语总结

2020-10-30 14:43:40
|小黄

反复操练是非常必要的,你越多地将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变得越自然。下面是小偏整理的英语必修二TheOlympicGames词句短语总结,感谢您的每一次阅读。

英语必修二TheOlympicGames词句短语总结

【重点词汇、短语】

1.compete比赛,竞争

2.takepartin参加,参与

3.standfor代表,象征,表示

4.admit容许,接纳,承认

5.aswell也,又,还

6.host做东,招待,主人

7.replace代替

8.charge收费,控诉

incharge主管,看管

9.advertiseI做广告,登广告

10.bargain讨价还价,讲条件,便宜货

11.oneafteranother一个接一个地

12.deserve应受(报答或惩罚)

13.deserve的用法

deservetodosth应该做/值得做

deservedoing=deservetobedone值得…(doing表被动意义)

Yoursuggestiondeservestobeconsidered=deservesconsidering.

(用法相似的动词:need/want/requiredoing=need/want/requiretobedone需要….)

14.takepartin:参加有组织的、重大的活动

joinin参加正在进行的活动

join:参加团体,党派和组织,成为其中的一员(jointhearmy;jointheparty)

attend:出席,参加,后跟meeting,wedding,class,course等

【重点句型】

1.nor/neither+助动词/be/情态动词+主语:表示“…也不这样”

Ihaveneverbeenabroad,andneither/norhashe.

Ifyoudon’tgototheparty,norwillI.

2.So+情态动词/助动词/be动词+主语:表示“...也是的一样的”,强调后者同前者肯定情况一样。

3.So+主语+情态动词/助动词/be动词:表示“的确如此”,对前面情况的肯定。

4.notonly…but(also)…不但...而且...

Womenarenotonlyallowed,butplayaveryimportantroleingymnastics.

(1)引导并列结构:引导主语时,谓语动词就近原则。

(2)引导并列句时,notonly句倒装,即前倒后不倒。

Notonlydidtheytakephotos,butalsotheyhadabiddinner.

想学好英语:必须先知道的事

Thewaytolearnalanguageistopracticespeakingitasoftenaspossible

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

Agreatmanoncesaiditisnecessarytodillasmuchaspossible,andthemoreyouapplyitinrealsituations,themorenaturalitwillbecome

一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多地将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变得越自然。

Learninganylanguagetakesalotofeffort.butdon'tgiveup

学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。

Relax!bepatientandenjoyyourself.learningforeignlanguagesshouldbefun

放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

Romewasn’tbuiltinaday.workharderandpracticemore.yourhardworkingwillberewardedbygodoneday.godisequaltoeveryone!

冰冻三尺,非一日之寒。更加努力地学习,更加勤奋地操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。

Useadictionaryandgrammarguideconstantly.keepasmallenglishdictionarywithyouatalltime.whenyouseeanewword,lookitup.thinkabouttheword——useit,inyourmind,inasentence

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,想想这个字——然后去用它,在你的心中,在一个句子里。

Trytothinkinenglishwheneverpossible.whenyouseesomething,thinkoftheenglishwordofit;thenthinkaboutthewordinasentence

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

Practicetensesasmuchaspossible.whenyoulearnanewverb,learnitsvariousforms

尽可能多地操练时态。学习一个动词的时候,要学习它的各种形态。

Iwouldalsoliketolearnmoreabouttheculturebehindthelanguage.whenyouunderstandtheculturalbackground,youcanbetterusethelanguage

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。

Whatislanguagefor?somepeopleseemtothinkit’sforpracticinggrammarrulesandlearninglistsofwords——thelongerthewordsthebetter.that’swrong.languageisfortheexchangeofideas,forcommunication

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!


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