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七年级地理(上册)知识点考点2021

2020-10-21 11:13:33
|小黄

教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。下面是小偏整理的七年级地理(上册)知识点考点2021,感谢您的每一次阅读。

七年级地理(上册)知识点考点2021

第一章让我们走进地理

一、平面上的八个方向:

1、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。

、方向

、平面上的八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。

、地图上方向的表示法:

a、有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);

b、没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向;

c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。

图上距离

、比例尺:①、比例尺=图上距离/实地距离

、比例尺的方式:数字式1/1000或1:1000;

文字式图上1厘米等于实地距离100千米;

线段式0123

、比例尺的选择:比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。如:学校平面图应选择较大比例尺;画中国政区图应选择较小的比例尺。

、图例和注记:让学生识记一些常用的图例(见世界地理(上册)P10面上的表格)。

第二章地球的面貌

一、地球的形状和大小

1、地球是一个两极稍扁,赤道略鼓球体。依据:麦哲伦船队环球航行的实例。

2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4万千米。

二、地球仪

在地球仪上识记以下内容。

南、北极,赤道,南、北回归线,南北极圈。

三、纬线、纬度

、纬线:在地球仪上,赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。

纬线有三个特点:

、纬线指示东西方向;

、纬线的长度不相等(赤道最长,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,最后成一个点);

、自成一个圆。

、纬度:

、赤道为0°,赤道以北为北纬(0°—90°N),赤道以南为南纬(0°—90°S)。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90°。

、人们规定:0°—30°为低纬度;30°—60°为中纬度;60°—90°为高纬度。

四、经线和经度

1、经线:在地球仪上,连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。

经线有三个特点:⑴、指示南北方向;⑵、长度都相等;⑶、自成半圆。

2、经度:

、经度的起点是0°经线,也称“本初子午线”。0°经线以东为东经(0°—180°E);以西为西经(0°—180°W),所以东西经最大度数为180°。经度数从0°经线向东、向西逐渐增大。

、180°经线:180°E和180°W重合的经线。

、任何一个经线圈,都把地球分成相等的两个半球。国际上规定20°W和160°E两条经线组成的经线圈,作为划分东西两个半球的分界线。如:15°W位于东半球;165°E位于西半球。

五、经纬网

1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置。

2、读经纬网图,能回答有关问题(举例说明)

、A点的经纬度:30°W40°N

B点的经纬度:10°W10°N

、从东西半球看:A点位于西半球B点位于东半球;

从南北半球看:A点位于北半球B点位于北半球。

、从低、中、高纬度来看:A点在中纬度地区

B点在低纬度地区。

、从地球五带来看:A点在北温带B点在热带。

(A地区有四季变化,B地区有阳光直射。)

、A点位于B点的西北方向。

六、世界的海陆分布

1、海洋与陆地:海洋占71%,陆地占29%。

2、七大洲:

、识记七大洲的名称和基本轮廓(世界地理P23的图)。

、东半球的大洲:亚、欧、非、大洋洲;西半球的大洲:南、北美洲。

南极洲位于南极圈内,地跨东、西半球。

、面积最大和最小的大洲:亚洲、大洋洲;海拔最高和最低的大洲:南极洲、欧洲。赤道穿过的大洲:非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。

、亚、欧两洲分界线:乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉。

亚、非两洲分界线:苏伊士运河。

南、北美洲分界线:巴拿马运河。

亚、北美洲分界线:白令海峡。

3、四大洋:⑴、面积最大,最深的是太平洋;面积最小,最浅的是北冰洋。

、大西洋呈“S”形,地跨南、北半球。

4、识记七大洲、四大洋分布图。

七、世界的地形

1、五种基本地形的特征:

山地海拔较高大于500米,坡度较陡,地面崎岖。如:喜马拉雅山—阿尔卑斯山;科迪勒拉山系

丘陵海拔较低,相对高度小于200米,地面较崎岖。如:中国的山东丘陵和东南丘陵。

高原地面起伏较小,海拔较高,边缘较陡峻。青藏高原(世界最高),巴西高原(世界最大)。

平原地面起伏较小,海拔较低,小于200米。亚马孙平原(世界最大),东欧平原。

盆地四周高,中间低。刚果盆地(世界最大)。

2、在等高线地形图上,识记山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷。

注:在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡越陡;等高线越稀疏,表示坡越缓。

八、海陆变迁

1、地球表面形态处在永不停止的变化之中。如:地震、火山等(地中海面积的缩小,红海面积的扩大,东非大裂谷的扩张等都说明地球内部在运动)。

2、板块构造学说:地球共分为六大板块(见世界地理(上册)P35图)。

3、火山与地震:世界上两大火山、地震带:⑴、环太平洋地震带;⑵、地中海—喜马拉雅山带。

第三章世界的人口

第一节、世界人口的增长

1、目前,世界上共有60多亿人口,世界人口仍以较快的速度持续增长。

2、人口自然增长率:出生率—死亡率(正数——人口在增长;负数——人口在减少)。

目前,人口自然增长率最高和最低的大洲是:非洲和欧洲。

3、世界上人口最稠密和地区:亚洲东部和南部,欧洲西部,美洲的东部等。而干旱的荒漠、寒冷的极地、高山高原、原始的热带雨林,人口稀少。

4、世界人口问题:⑴、大气污染,环境恶化;⑵、水资源污染,淡水短缺;⑶、乱垦乱伐森林,导致水土流失,沙漠化严重;⑷、建筑用地过大,导致耕地减少等。

第二节、世界的人种

1、根据人类体质方面的特征,世界居民可分为黄色人种,白色人种,黑色人种等。

2、黄色人种—亚洲东部(印第安人、因纽特人属黄种人)。

白色人种—欧洲、北美洲,非洲北部,亚洲西部,大洋洲。

黑色人种—非洲的中部和南部,美国境内。

第三节、世界语言和宗教

1、语言:⑴、汉语是世界上使用人数最多的语言;英语是世界上使用最广的语言。

、联合国工作语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

2、宗教:⑴、世界三大宗教:(世界上教徒最多,流传最广的宗教。《圣经》为经典);伊斯兰教(《古兰经》为经典);佛教。

、道教是源于中国本土的宗教。

四、世界的聚落

聚落包括城市和乡村两种形式。城市规模大,居民主要从事非农业产业的活动;乡村居民居住地较分散,从事农业生产活动。

第四章世界的气候

第一节、天气和气候

1、天气指某一个地方短时间内的大气状况。特点是多变。如:狂风暴雨、风力大等。

2、气候指一个地方多年的天气状况。特点是有相对的稳定性。如:炎热干燥,冬冷夏凉等。

3、识记常用的天气符号,会读简易天气预报图。

第二节、气温和降水

1、气温:⑴、世界年平均气温的分布规律:从低纬度向高纬度气温逐渐降低;同纬度的陆地和海洋气温不同。

、北半球一年当中平均气温最高是七月,最低是一月;南半球则相反。

2、降水:

、降水的三种形式:对流雨地形雨锋面雨

、世界上年降水量的分布规律:赤道地带降水多;两极地区降水少;南、北回归线两侧大陆东岸降水多,西岸降水少;中纬度内陆地区降水少,沿海地区降水多。

3、气候资料的表示方法:

、气候资料用表格,坐标图和等值线图等表示。

、举例说明。

第三节、影响气候的因素

1、影响气候的因素有:地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。

2、地球的运动(见下表)。

运动方向转动中心方向转动周期产生的现象

自转地轴自西向东一天昼夜交替

公转太阳自西向东一年四季变化

注:认真看世界地理(上册)P49图。

3、地球上五带的划分:

、热带:回归线之间23.5°N—23.5°S(太阳光有直射);

、北温带:北回归线与北极圈之间23.5°N—66.5°N(有四季变化);

、南温带:南回归线与南极圈之间23.5°S—66.5°S(有四季变化);

、北寒带:北极圈内66.5°N—90°N(有极昼、极夜);

、南寒带:南极圈内66.5°S—90°S(有极昼、极夜);

注:从五带分布来看,非洲最热,南极洲最冷。

4、海陆分布:纬度相同地方,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季则相反。

5、地形、地势的分布:

、不同的地形区,气温不相同。如:安第斯山脉东西两侧的降水和气温则不相同。

、随地势升高,气温降低。一般情况下,地势每升高100米,气温降低0.6℃。

6、人类活动可以影响局部地区气候。如:人工造林、修建水库和灌溉工程等。

第四节、世界主要气候类型

1、热带气候:

类型地表景观气候特征主地分布地区

热带雨林气候热带雨林全年高温多雨亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛

热带季风气候热带

季雨林全年高温,一年分雨季(6—10月)和旱季(11月—次年5月)印度半岛和中南半岛

热带草原气候热带草原全年高温,一年分干季(11—次年5月)和湿季(6月—10月)热带雨林气候的南北两侧如:非洲大陆

热带沙漠气候热带沙漠全年炎热干燥西亚和北非、

澳大利亚中部

2、亚热带季风气候:

类型地表景观气候特征主地分布地区

亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林夏季高温多雨,四季分明中国、美国、巴西等国东南部

地中海气候亚热带常绿硬叶林冬季暖和多雨,夏季炎热干燥南北纬30°—40°大陆西部,地中海沿岸最典型

3、温带气候:

类型地表景观气候特征主地分布地区

温带季风气候温带落叶阔叶林冬季寒冷干燥,夏季暖和多雨,雨热同期中国东北部,俄罗斯东南部,朝鲜半岛及附近地区等

温带海洋性气候温带草原冬暖夏凉,年降水量较多,季节分配较均匀中纬度地区的大陆西岸。如:欧洲西部大西洋沿岸等

温带大陆性气候森林草原、荒漠冬冷夏热,年降水量较多,夏季多雨亚欧大陆和北美大陆内陆地区

亚寒带针叶林气候耐寒的针叶林冬长而严寒,夏短而暖和,降水较少俄罗斯和加拿大

4、寒带气候:

、高山高原气候:主要分布在中低纬度的山地高原,气温较低,降水较少,自然景观的垂直变化显著为基本特色。

、极地气候:①、苔原气候:亚欧大陆和北美洲的北冰洋沿岸,终年严寒,分布有苔藓和地衣等。

、冰原气候:终年严寒。主要分布北极地区和南极洲,无植物生长。

学得扎实而灵活

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图

地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。

地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察

观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。

4、善于地理想象

观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。

5、要善于动脑

经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:

学什么?如黄河及其水文特征。

在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。

为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。

有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。

怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。

6、要勤于动手

经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。

方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。


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