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二年级关于游泳的作文 关于游泳的作文400字

2020-03-31 17:18:04
|家敏2

  成长的过程中,我们会学习很多的技能,参与很多的活动,不知道喜不喜欢游泳呢?在炎炎的夏天里游泳似乎是一件不错的事情,但是我们要先学会游泳,在游泳的时候一定要有大人在身边。今天小编和同学们分享几篇关于游泳的作文,希望帮到有需要的同学们。

二年级关于游泳的作文 关于游泳的作文400字

  篇一、关于游泳的作文

  暑假,爸爸带着我去游泳馆游泳,我们几乎每天都泡在了游泳池里----------。

  记得第一次到游泳馆,我和爸爸穿上泳衣,戴上泳帽,戴上泳镜,你看看我,我看看你,一副整装待发的样子。

  我看到游泳池里那么多人,也迫不及待地跳入水中。

  “哇!水太凉了!”我大呼小叫起来。爸爸立刻拉住我说:“你都是男子汉了,还怕冷!跟我来!”我只好哆哆嗦嗦地将身子浸入水中。

  一开始,爸爸教我练习憋气。我按照爸爸说的,猛地往水下一钻,呛得我难受,就说“我不想练了”。爸爸耐心地说:“你只看着游泳运动员在水中自由前行的样子有多潇洒,其实他们也吃了很多苦,是一天天训练出来的。不信你试试,我们一起练上一段时间你就会游起来的。”听了爸爸的话,我信心倍增,继续练习憋气。不一会儿,我就能憋十几秒钟了,慢慢地,就能在水下憋更长时间了,我高兴极了,便和爸爸一起潜入水底,透过水镜看着清澈的池水,还有旁边游动的人影,我感觉真好玩!

  后来我的胆子越来越大了,记得有一次,我一边练习扑腾,一边往前游动,竟然一不小心进入了140厘米的深池区,我害怕极了,想喊爸爸可是喊不出声,拼命扑腾了几下就沉了下去……“我完了”,我恐惧地想。真奇怪!我竟然慢慢地浮到水面上了。爸爸就在一边看着我呢,他告诉我:“这都是你长期练习的功劳,功到自然成嘛。只要坚持天天练习,你会游得更好!"

  后来,爸爸教会了我蛙泳﹑自由泳等一些游泳姿势。

  经过多次呛水,多次练习,我终于会游泳了---狗爬式。我真高兴!

  篇二、关于游泳的作文

  今天早上起床以后,我照例高高兴兴地去游泳班,点名的时候我才知道,今天是最后一节课,心里有一些沮丧,真舍不得离开游泳班。

  因为我怕水,所以妈妈才在假期里给我报了游泳班。妈妈说:“游泳可以锻炼身体,增强体质,而且还可以保持体形。”姥姥说:“游泳消耗体力大,能多吃点儿饭,身体会更加强壮。”而我的想法是:自己学会游泳就不用再拿游泳圈了,可以像小青蛙一样自由自在地游。

  第一次去的时候,我心里有点儿激动也有点儿害怕:万一我自己玩的时候淹到水里,教练没看到怎么办?万一我学不会怎么办?会不会被水呛着?水灌到耳朵里怎么办?可是没想到,学游泳并不像我想象的那么难,从一开始的憋气、漂,到最后的蛙泳腿和手脚配合,我都很快学会了。到了第七天,我就能像小青蛙一样自由自在地在水里游了。后来,教练还教了我和另外一个小朋友学了踩水、跳水的动作,我终于成了一只真正的小青蛙了!

  就在游泳第十天的时候,我的鼻炎又犯了,爸爸妈妈都不让我去游泳,说水太凉,怕我感冒。可我想:游泳也是一种锻炼身体的方式,我们边玩边练,一点儿也不冷;而且,学游泳不能“三天打鱼两天晒网”,所以,我一定要去。我把我的想法告诉了妈妈,妈妈同意了:“你想去就去吧!”我高兴得一蹦三尺高。

  以前一说起游泳我就害怕,急忙拿起游泳圈;可现在,游泳成了我最喜欢的运动,十五天的时间,我不仅学会了蛙泳,还学会了踩水和跳水,最重要的是——我不再怕水了!

  篇三、关于游泳的作文

  放暑假了,终于可以去游泳了,我兴奋极了。听说妈妈也要去游泳,还要我去当她的教练呢!平时都是妈妈管我,这次我终于可以管回妈妈了,所以我得意洋洋的。

  到了游泳馆,换好游泳衣,做好热身运动,我就“扑通”一声,像小鱼儿回到大海一样,自由自在地游来游去,把教妈妈游泳的事忘得一干二净。等游了好一会儿我才想起还要教妈妈呢!于是我就游到妈妈身边,教她怎样呼吸。我严历地说道:“妈妈同学,请你先深吸一口气,到了水中再憋气。”说完,我就让妈妈试了一试,哇,好棒!妈妈一下子就学会了水中呼吸。

  我让她自己再练习一下,自己跑去游泳了。过了一会,我来检查了,发现妈妈自学成才,学会了漂!然后我一心一意地教妈妈手上的,脚上的动作,都没有大问题,就是在换气的时候,有点小问题——她一换气就游不动了。我费了九牛二虎之力,加上反复练习才把这个问题解决了。唉!做教练真辛苦呀!

  游泳真好玩啊!虽然做教练很辛苦,但我还是觉得很快乐!

  篇四、关于游泳的作文

  小朋友们,你们知道我最喜欢的体育运动是什么吗?那就是游泳。你们知道吗?我从六岁开始游泳,我已经游了二年了,我会游蛙泳、仰泳、自由泳,现在正在学蝶泳。

  我喜欢游泳,因为在水里游,就像小鱼一样自由自在,那种感觉特别好,很轻松,很舒服。

  我最喜欢每次上完课,老师都带我们去深水区里做游戏。比如“开火车”和“抓人”。老师说,只要好好上课,以后还有更多新游戏等着我们玩。

  “开火车”就是的游戏是这样的,老师是“火车头”,老师拉着我的手,后面的同学一个接一个,抱着腰,我们在水里连成一条直线,像小青蛙一样在水里游。我们还唱着歌,歌名叫《小火车》,歌词是这样的:“小火车,嘟嘟叫,小火车到站了!”每到一“站”,就下去一个同学,直到最后剩下一个人,游戏才算结束。

  “抓人”也很好玩,老师游到远处,让我们全部同学,都下水去抓他,可老师游得很快,我们都抓不住他。有一次,我快要抓住了老师的腿了,老师却像小鱼一样闪开了,结果还是没有抓住老师,真可惜!

  我们的老师可棒了,还会在水中旋转,我就偷偷地跟着老师学,后来我终于学会了。我真高兴!

  游泳一个人没有意思,但是很多同学在一起游,一起做游戏,就有意思了。

  通过这二年的坚持游泳,我既能锻炼了身体,学会了游泳,又感受到了游泳带给我的快乐!(虽然有时我感觉到很累,但是想到和同学们一起游戏的快乐,我就坚持下来了,这就是团队的力量!

  通过游泳,我还明白了学什么东西都要坚持,才能实现自己的梦想!

  篇五、关于游泳的作文

  一个星期六,我和姐姐无意中看见了泳池里像蛟龙般在水中来回穿梭的人们,就想再练习练习,就吵着要爸爸妈妈带我们去游泳。爸爸妈妈在我们的催促下,给我们买了两张游泳票。

  刚开始的时候,因为长时间没有练,我们经常前仰后翻。后来,在爸爸的指导下,我和姐姐慢慢地想起了憋气的方法,逐渐记起了划水、蹬腿和换气的技巧,可以慢慢地游出十几米远了。在这日复一日的练习中,我和姐姐的热情更加浓厚了。白天我们在池中一遍遍地练习,临睡前又一遍遍地想着蛙泳的要领。我们的比赛到了,我竭尽全力,拼命地往前游,虽然中途仍有一些换气的问题,但我还是坚持游完了全程,一刻都没有停下,终于赢了姐姐,我心里好高兴。

  在练习游泳的期间,还发生过一些有趣的事。为了提高大家游泳的兴趣,巩固游泳的成果,爸爸妈妈给我们组织了一次水球比赛,规则是这样的:男生和女生各组成一队,双方各派出一人来当守门员,谁赢的球最多,谁就获胜。比赛的时候,有的队员忘了是在水里,拼命地跑,结果东倒西歪,摸不到球;还有的队员拿到球后,不小心让球滑走了,结果让别的队员夺走了球。最后男生以三比二战胜了女生。

  蛙泳其实并不难,只要刻苦练习、掌握蛙泳的要领,它就是一件非常简单的事。


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