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初一以潜力为话题优秀作文5篇

2020-09-09 22:27:59
|家敏

  对于有的人来说,潜力是很难被发现的,因为他很多时候都不能对一件事从一而终,往往都是半途而废,所以他不知道自己的潜力在哪?只会说我是一个没有潜力的人。

  潜力为话题作文<一>

  曾看过一篇文章:人曾拥有神一般的能力,这让上帝很不开心。上帝决定将人的这种能力藏起来。有的说要藏进山峰,有的说要藏入大海,可上帝总是摇头。最终他决定藏入人的内心,而那种神一般的能力,就叫做潜力。

  看了文章,我不禁哑然失笑。人们从任何地方去探寻那种潜力,却恰恰忘了自己。自己是一座永远也开采不完的金矿,能从金矿中开采真金的,自然是聪明人。那些成功人士,不正是那些“聪明人”吗?

  我们艳羡于成功人士卓越的成就,也绞尽脑汁地模仿他人的成功之道,却殊不知,自己人生的路是自己走的,属于自己的路也只有一条。成功并不容易,潜力也并不好寻到,一切自然只看自己的努力了。

  还记得那个被老师认为资质平平、不是学习的料的男孩子,他长大后的成就让生活从此方便明亮,不再被黑暗笼罩,他的成就就是电灯,他的名字自然也是家喻户晓。他就是发明大王——爱迪生。

  还记得那个小时候被称为“痴呆”的小男孩,仅是因为一个指南针就从此开发出自身的潜力,长大后不断研究科学,提出了“相对论”的学说。他,就是人们耳熟能详的大科学家爱因斯坦。

  还记得那个嘴里含着一只昆虫,手中还捏着两只昆虫,皱着眉头向家里跑的孩子吗?他成人之后潜心研究动物的由来,终于写出了震惊世界的著作——《物种起源》。他就是从小被人冠以“怪人”的著名科学达尔文……

  这么多伟大的科学家,他们小的时候并不被看好,可长大之后却在各个领域有所成就,他们是不是开发出了自己的潜力呢?

  只要相信自己的潜力,是不是就又离成功近了一步呢?看来现在,我也要停下笔,好好思考一下自己的潜力是什么了

  潜力为话题作文<二>

  某些人的跑步速度强,某些人的思维能力快,某些人的臂力过与常人等等,这些都是高潜能的基本表现。但是如何开发潜能,这都是许多人梦寐以求梦想,那么潜能如何开发呢?

  潜能开发,首先归功于脑子。脑子,这是人体之中最精密,最复杂的器官,由“灰质”与“白质”两部分组成。灰质层由脑细胞和精神细胞组成,这是负责处理信息的器官,而白质层是精神纤维负责发出化学信号并帮助细胞间交换信息,例如:人体的行动思维都由它控制。但是人在危险的情况之下,亲自面临死亡的降临时,我们有极小的可能瞬间激发脑子之间灰质层与白质层的运行,从而激发人体的神经系统,肌肉反应速度,是得人的超能之力瞬间被激发。这第一种的办法就是时常面临死亡边缘,就有几率激发自身的内在潜能,但这个办法极其危险,阿平我不太赞成!

  人有先天遗传病与后天遗传病,潜能也相同,先天遗传的几率比较小。在意大利巴蒂帕利亚,有一位先天思维能力小孩,他从小便有之常人所没有的思索能力,据科学家研究他的思维能力可以接近现代计算机,他是上帝的拥护者,也是幸运者,但可惜的是这个小孩子最后失踪,最终没有寻找到。前者是先天潜能高于常人,而接下来后者,便是通过一些简单的学习而激发身体的内在潜能。我在网上查找过一些资料,人的阅读一般都是一行一行阅读,但有些人却能一眼三四行,甚至十行也不是不可能。但这必须通过训练,从而训练处眼疾手快。训练办法阿平也有尝试过,但可能由于资质问题,目前我只能一目双行,却不能在继续增加,但由此我的考试阅卷速度比起我同学快上许多。到此有许多人便会问我:“你是如何训练自己的?”其实这很简单,我会在书本里随意寻找两行字,之后自己开始慢慢阅读起来,久而久之便能达到一目两行,当然你也可以通过自己多阅读书籍,也可以增加自己的阅读能力,但千万不要用手机,平板等一些移动设备,这些科技内的电子书籍不但不会增强你的阅读能力,只会拖累你自己的双眼。说到此,阿平在秘密告诉你们一个精神测试法,试一试你到底能不能自己通过训练而开发潜能,有想要知道的,记得私密我哦亲!

  潜力为话题作文<三>

  坚信自己有潜能,志存高远;挖掘自己的潜能,翱翔蓝天。

  科学研究表明:人的大脑可以将全世界图书馆的图书的信息都装进去。所以,我们没有理由不相信自己有无限的可能,拥有这种信念,心系蓝天,才有可能登临人生的顶峰。

  林清玄说,他小时候立志要当一个作家。然而,他所在的那个地方四百年都没出过一位作家。他的父亲、兄弟、姐妹都不相信,甚至因此嘲笑他。他就像那只鸡窝中的鹰,然而他并没有像那鹰对自己失望,而是一直坚信自己有能力成为一位作家。于是,我们知道了林清玄,一位在文学的天空下自由飞翔的雄鹰。

  鸡窝中的鹰,如果它没有因为一次偶然的自杀未遂而发现自己拥有鹰的潜能,那它要么悲惨地在嘲笑声中死去,要么渐渐退化,变得只会低头啄食小虫,时而迷茫地仰望那些在蓝天飞翔的同类。这,只是因为不坚信自己有潜能。

  西蜀后主刘禅在魏国大军兵临城下之际,对于自己一位儿子背城一战的建议只是一味摇头,连说不行不行,认为自己没有能力抵抗魏军。最后只得出城受降,被魏军俘虏,死在异国他乡。要是刘禅能幡然醒悟,能意识到自己仍然有决一死战、打败敌军的潜力,那么结果也未可知。因为软弱,因为现实与想象中的差距过大,轻易地放弃了机会,轻易地将自己的潜力贬得一文不值,永远丧失了重振蜀国的机会。

  相信自己的潜能,当你真的想要做成一件事时,你会觉得老天都在帮你,那其实只是你已经无形中激发了你的潜能。尤其在当今世界,当你既没有“富二代”,“官二代”的背景,又没有极好的运气时,你只能相信你自己的潜能。你是要做低头觅食的小鸡,还是做翱翔蓝天的鹰,都取决于你自己。

  “人事有代谢,往来成古今”,在历史长河中,我们不难发现只有那些坚信自己有潜能,并为了目标而挖掘自己,不断奋斗的人,才能攀得成功的桂冠。如左思写《三都赋》,如司马迁着《史说》……

  坚信着,这只是一个开始,但一直坚信自己的潜能,你会笑到最后。

  潜力为话题作文<四>

  一位教育心理学专家说过:“中国的许多老师潜意识里瞧不起所谓的差生。虽然他们口头上讲对每个孩子都要充满爱心,可落实际行动上却大相径庭。中国的许多家长从骨子里小瞧自己不争气的孩子,虽然他们也在讲如何爱儿女,可挂在嘴边最多的一句话叫“恨铁不成钢。”

  这位专家的话耐人寻味,应该说一语道破了当下教育的一些缺失。

  教育的目的和本质应当是培养有个性、有尊严、有人格的人。而时下教育的缺陷在于部分教师和家长把培养所谓的“人才”当成了唯一目标。而这里的“人才”又显得片面而狭隘,成绩优异考个好大学,出人头地即为他们眼中的人才。在他们的教育范例中,名人大家、明星巨匠、精英豪杰是绝对的中心。

  正因为抱有这种心态,因此,成绩较差,不够听话的孩子永远成不了大人的宠儿。大人并非不应平等待人,可差生要得到一句表扬很难,老师特别吝啬他们的溢美之词,因为这种专利大多留给“好同学”。纵使亲生父母提起自己不争气的孩子,在同事面前也抬不起头来,更别说当着孩子的面鼓励和赞美了。

  不能过分指责大人们,其实他们心里比谁都渴望自己的学生或子女都成人才。但问题是,他们不懂得怎样呵护我们。

  有记者采访一位美国总统的母亲时问她:“你能培养出如此出色的孩子,应该是相当自豪吧?”这位母亲的回答令人肃然起敬:“当然自豪!不过我同样为在农场里干活的另一个儿子感到自豪。这才叫真正的爱,这才叫平等教育。

  大艺术家罗丹在青少年时代曾被自己的父亲抱怨成白痴,因为他三次考艺术学院都落榜,他的亲叔叔也责备他“毫无天分”,没法教。后来罗丹却名震世界,成为一代宗师。

  其实,每个孩子都有各自的天性与潜质,不可用相同的标准去衡量他们。每个孩子都有自己的潜力,关键看大人们用什么方式去引导。用真正的平等和发自内心的关爱去呵护、激励自己的学生和儿女。才是老师和家长们应该做的。

  潜力为话题作文<五>

  潜力对每个人来说都是无穷的,只有不断挑战自我,给自己是以压力,潜能才会在有限的空间中发挥极致。

  在人生当中,人的潜力是无处不在的。在楚汉相争时,项羽刘邦战于巨鹿,项羽率领军队过江后,砸烂炊具,沉下战船,“破釜沉舟”展示了他们没有退路,只有灭敌人后才会有生的希望,战士们瞬间士气高涨,以一当十,终于胜利。所以说,在巨大的压力下,人的潜力会不断激发出来。

  有一天有位老人上山打柴回来,碰到一只怪怪的鸟儿并把它带回家和小鸡一起饲养,随着时间的流逝,人们知道了它是一只鹰,他们担心老鹰会把小鸡吃了,为了保护鸡,人们强烈要求:要么杀掉那只鹰,要么放生,让它永远别回来。正因为和鹰相处时间久了,对鹰有感情了,他们决定放了它,然而用了很多方法都没法让鹰回归大自然,最后他们明白:原来鹰眷恋它从小长大的家园,舍不得那个温暖舒适的窝。

  后来村里有个长者说:“把鹰交给我吧我能让它重返蓝天,永远不再回来。长者把它带到陡峭的悬崖上,狠狠摔下去,那只鹰刚开始也如石头般坠下去,然而到涧底时,它终于展开双翅托住身体,飞向蔚蓝的天空,它越飞越高,渐渐变成一个黑点,飞出了人们的视野,永远飞走了,再也不回来了。

  其实我们每个人又何尝不像那只鹰一样,总是对现有的东西不忍放弃,对舒适安稳的生活恋恋不舍、人在面对压力时会激发出巨大潜能,因此,我们不必惧怕逆境和挫折而去当温室的花朵。温室里的花朵固然可以安全舒适的生活,但人生不可能一帆风顺,一旦逆境来临,首先摧毁的就是失去意志力和行动能力的温室花朵,经常接受磨练的人却能创造出新的天地,超越自己并开发出大量潜能。

  仰望山的高度,只要你挖掘自己的潜能,尽可以塑造生命的高度。仰望人生的殿堂,只要勇于磨砺自己的意志,尽可以让潜能焕发光彩。惊叹海的深度,只要挖掘自己的潜能,尽可以开拓灵魂的深度。感觉自己不如别人时,想想自己的潜能;感觉目标不可能是实现时,在心里说一切皆有可能;感觉成功遥不可及时,告诉自己给自己施加压力,自己的潜能终会开花。

  因此说,对自己的得失成败不要灰心丧气,自己的潜能尚未激发出来,一旦释放,将会超越意想不到的效果。

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