四年级描述我进步了优良作文5篇

　　虚心使人进步，骄傲使人落后，同学们，在学习上或生活上有没有发生过一些让你获得进步的事，当时的心情是怎样的?为此你对你的下一次进步又做出怎样的规划?

　　我进步了作文1

　　妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。

　　原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用?还不如不上，能省点钱。

　　妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质质地地理理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。

　　然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。

　　我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。

　　我进步了作文2

　　自从上一次考试考完了后，我看着自己退步的成绩，心里就暗暗的下定决心要努力学习，在下一次的月考中取得进步!

　　我为自己制定了一系列的学习计划，并且将这些计划，还有我冲刺的目标写在了便利贴上。便利贴就贴在我的课桌上最明显的地方，只要我坐在课桌上，我就能够看到我的学习计划，并且为之而努力。

　　有了明确的目标后，我上课的学习态度明显的端正了起来，就算是在下课的时候，我都会继续坐在自己的座位上努力学习。我坚信只要自己坚持了，我终会迎来进步。我盼着下一次月考早点儿的到来，我想向自己证明，同样也想向老师同学们证明。

　　一个月的时间很快就过去了，这一个月里我每天都在警醒着自己，每当我想松懈的时候，我都会让自己看一看课桌上贴上的学习目标。这个时候，我想松懈、休息的心思也就消失了。

　　很快，我们就迎来了另一次的月考，对于这一次的考试，我对自己信心十足。

　　考试有两天的时间，每一场考试过后，我的心里都在窃喜。因为试卷上面的题目几乎是我复习过的，也是我完全会做的。考试结束后，班上不少同学都迫不及待的对照答案了，每科的课代表都会在自习课上，先将考试的答案写在黑板上，让我们先找出自己错误的地方，之后在上课的时候，自主向老师提问。

　　尽管我们考试的试卷还没有发下来，但是我对着黑板上正确的答案，内心里的欢愉并不少。因为错的地方较少。

　　而当考试的试卷发下来了后，当班级、年纪的成绩排名出来了后，我兴奋中是一种成功的喜悦，瞧着学校贴出来的红榜上有自己的名字，我更是想大喊一声，让所有人都知道，我进步了!

　　我进步了作文3

　　汪国真说:“目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”这或许就是不断进步的魅力所在吧。

　　以前，我的写作水平很不好，经常得不到法眼，或是粉色法眼。可是，我想来想去，就是不知道我为什么得不到红色法眼呀。这让我伤心欲绝。

　　可是，老师在暑假里布置了64篇日记，当我听到这个作业时，我啥事惊呆了，心想，我的写作水平这么差，怎么可能写得好呢?还有，64篇日记要让我写到什么时候啊?

　　但是，作业毕竟是作业，在家里，我妈妈让我先写一篇再说，我写啊写，写啊写，到了最后，我却不知道怎么写结尾，我去问妈妈,妈妈看了我的作文，细心地指导起我了。

　　就这样，我每天写一篇日记，在这一个学期。我的作文在不断进步，所以我拿了很多大红色的法眼呢!在一次作文比赛中，我拿了二等奖我真的进步了。

　　看着手中的奖状，我想起了妈妈那句话：“只有付出才能取得进步，才能有收获”。是啊，这不正是我努力后取得的进步嘛,我暗暗下定决心，接下来,我还会更努力的!

　　我进步了作文4

　　每过几个月，我就会站在我家的一面墙上记录下我的身高，望着那一根根表示我成长的横线，我高呼：我又长高了的同时，心里总是有一股别样的骄傲，因为我知道，记录我成长的不仅仅是这些横线，还有很多很多。

　　我是班级的小队长兼语文课代表，平时帮助老师收发作业等，尽量做好老师心目中的小助手;当同学遇到困难的时候我就热心地帮助他，尽量做到同学心目中的好朋友。

　　我的特长有拉丁舞和琵琶，在拉丁舞上，我可花了很多功夫哦，每次在舞蹈课上，我多是别人眼中最耀眼的一颗星星，今年七月我要考金牌了，我感觉我花多少功夫都是值得的;做什么事情多需要恒心和毅力，琵琶也是一样。琵琶是民乐中最难的一种，但是每次琵琶课上我的耳边总是会听到老师称赞的话语，当然，这种好成绩不是变出来的，而是练出来的，每次上完课，我回家第一件事就是把老师要求改正的地方从头到尾的温习一遍或做上记号，这样第二天练习的时候就不会错了。去年七月我以优秀的成绩通过了七级的考试，今年七月我要向八级冲刺啦。

　　以上就是我成长过程中勤奋好学、追求上进的故事，作为一名三年级的小学生，我要学习的还有很多很多，但是我有信心做好一切，争取更大的进步。因为我有信心世上无难事，只怕有心人!

　　我进步了作文5

　　第一个进步：学习方面的进步

　　记得在一年级的时候，我的语文成绩总是中等水平。每次考试，不是粗心大意，就是马虎不认真，结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我，说我考试时不要三心二意，应该认真思考，仔细检查，我现在课堂上认真听讲，勤于思考，作业认真，积极复习，及时预习，在课外积极阅读一些有益的书籍，并且，在妈妈的帮助下，我制订了自己能够做到的时间表、学习计划表。

　　第二个进步：生活方面的进步

　　以前，在父母的关怀下，不爱劳动，都是大人操劳家务，而我却坐在沙发上，只顾看动画片或者自己玩。那是一个星期天的上午，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在洗衣服，额头上流着像珍珠似的汗珠。看到她那样累，我搬了一个小凳子让她坐，并且说：我来帮您吧!妈妈答应了。看着自己洗干净的衣服，我高兴极了。