写顽强的生命的六年级作文600字
再平凡的生命也会闪耀发光，实现自己与众不同的价值。不是只有伟大健全的生命才能够实现理想，每个人，每个生命都有属于自己的绽放，夺目的一天。我们或许历尽了千辛万苦才盼来成功的一天。这里给大家整理了一些关于顽强的生命的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写顽强的生命的六年级作文600字1
世界上最可贵的东西是什么?是“生命!”生命只有一次，要好好珍惜。
在现实生活中有许多让我尊重的人，他们也同样热爱生命。比如：张海迪、霍金、尼克、胡哲………让我记忆犹新的还是‘崔万志’。
崔万志出生在一个普通的农户家庭，出生时脚先着地，头被卡在了里面，医生将他抖了两个小时才抢救成功。可是由于大脑缺氧导致口吃和小脚不灵活，所以就成了残疾人。
但他从小努力学习，初中的时候他考上了县里一所好的高中学校，可好景不长，床铺也铺好了，入学的东西也准备好了，校长走过来一看是个残疾孩子说：“哦，学校怎么来了一个残疾人。”说完就把他的行李全都扔到了校门口。说：“就是你考上了大学，也没有一所学校要你!”父亲听了以后在校长面前跪了两个小时，几乎都跪出血了。崔万志伤心地抱怨。父亲说：“你抱怨是没有用的，只能靠自己!”
从这之后崔万志就奋斗地自学，独自在家完成了大学的课程。完成学业后的崔万志写了几百份简历，可是没有一家公司要他，他就开始从事自己的事业，从摆小摊开始，又开了家图书馆，图书馆被人烧了，又开了家商店，商店又被人偷了，又开了家网吧，网吧又被人拆了，最后开了家网店，成就了大事业!现已拥有7千万元的资产。
在我们现实生活中有很多不爱惜生命的人，比如我有一个同学，他有一次把一只活仓鼠踢死了，这是一件多么残忍的事情啊!
我心里觉得他太不爱惜生命了，生命只有一次，不论是人的生命还是小动物的生命，我们都要好好珍惜!
写顽强的生命的六年级作文600字2
生命是什么样的?是渺小的，是有限的，有的人在有限的生命中付出，有的却在浪费。而一种小动物——蚂蚁，却用这寥寥无几的时间，做岀让人们受益，感动的事。
一场大火拉开了生死的序幕，在山丘上，一群蚂蚁被来势汹汹的火焰包围了，黑压压的一片，无路可逃。唉，这下这群蚂蚁要葬身于此了，我感到一丝惋惜。可这时，原本慌乱的蚁群镇定下来，不慌不忙地团成一个球，球开始滚动，速度愈来愈快。外面不断发出外面蚁层烧焦后爆裂的声响。但不见蚁团缩小，那些被烧焦的蚂蚁还紧紧护住了身后的蚂蚁。我感到不可思议，自己已经粉身碎骨了，却仍想着别人，想着身后的蚊团。蚂蚊冲进了包围圈，跳进了不远处的小河里，上面顿时冒出一股青烟……我看着淅淅散开的蚂蚁，心中直佩服蚂蚁的舍己为人。
在另一个蚂蚁巢中，一条又粗又长的舌头进来了，“卷”走了几只蚂蚁，用爪子不断挖掘蚁巢，蚂蚁并灭有束手待毙，而是工蚁挺直了身体，用生命为别人开通一条道路，别人逃脱了，但工蚁却成了针靈的食物。工蚁的舍己为人让我心服口服。如果是人类，早就慌成一团，谁也出不来，也进不去。为什么蚂蚁这么团结?因为它们知道，“众人拾柴火焰高。”生命这么渺小，我却从蚂蚁的事情中感悟到：“团结让一个人的生命更有力量!”一个人的力量也许微不足道，但几十个人的力量足以创造奇迹。当几个人的力量合起来的时候，火焰会烧的更旺盛。
生命的力量可以便渺小化为伟大，使平凡变成人才，生命是每个人都有的，就看你如何让这段生命更有价值，这就是生命的力量!
写顽强的生命的六年级作文600字3
你只知何为“生老病死”，但你又可曾知道何为“生命”?首先，请你伸出右拳，放置耳边，如果你能清楚地听到脉搏的律动，那我告诉你，这便是生命。在这偌大的世界中，可不止你我拥有生命。四季轮回，万物交替中，自然皆是如此。
我第一次领悟生命，是在外婆家。一天，妹妹帮外婆撒种时，一颗掉至墙角，便没有在意，一周后，它竟成了一株可爱、活泼的小草迎着春风摇曳着，它的姿态是多么婀娜、妖娆。我想，它如此柔美，许是因它四周皆是无情的砖块和墙壁。我曾试想过，这生机勃勃，独树一帜的小草，在生长的过程中都经历了什么?是无数个雨夜的孤寂;是暴风雨及雷电的打击;是枝头小鸟的嘲讽。当它有了意识的那一刻，四处比比皆是无边的黑暗，从那一刻起，它就暗下决心，我，要欣赏那美丽光明的世界，于是，它拼命向上，抵住了砖块的折磨，抵住了墙壁的践踏。它，站起来了，它让旁人刮目相看，此刻，太阳因它照耀大地，春风因它吹拂万物，此前所有艰难，都是它展向世界的勋章。
其实，生命，无处不在，它是团结的蚂蚁，是勤劳的蜜蜂，是风雨彩红的铿锵玫瑰，是浴火重生的凤凰涅槃，是垂暮老人对世界最后的留恋。
我们不妨来想想，小草可以拼尽全力逃离黑暗，蚂蚁能珍惜生命帮助同伴，而吾等却为何对自己的理想望而却步?同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”生命可以很长，也可以同流水般挥之而去。我们应该学习小草的顽强，玫瑰的高贵，一直奋发向上，不断进步，自强不息，追求卓越。把短暂生命，辉煌燃烧，绽放出属于自己的人生光辉，以梦为马，不负韶华，加油，向未来!
写顽强的生命的六年级作文600字4
每次，妈妈骑电瓶车带我经过香积路的时候，我们总是被路面震得上下颠簸。为什么就这段路特别地不平坦呢?这到底怎么回事呢?我带着一连串的疑问下车好好地去观察了一番。
我发现这一段的路面基本上都是上下起伏的，突起的地方有被道路建设者修筑过的痕迹。摸着突起的地面顺着往路面最高的地方摸，摸着摸着却摸到了一棵梧桐树的根。于是，我明白了，原来是粗壮的梧桐树根把这平坦的水泥地拱得上下起伏，才导致我们在骑车时有强烈的颠簸感。
这一路的梧桐树棵棵爆发了体内所蓄积的全部力量，向人们展现出生命的壮丽与顽强。它们顶过一层层坚硬的水泥层，努力地伸展着它们的根。在三番五次地突破下，它们的根慢慢地由路的一边伸展到了路的另一边。树根一根、两根、三根……有长有短，参差不齐地、非常霸气地横在车道的中间。仿佛向过往的行人诉说着每一条根所经历的磨难。
这些梧桐树根真是太有力量、太有勇气了。在缺乏水份、缺乏泥土，四周都是坚硬的水泥地的情况下，为了生存，它们不怕阻挠，坚持不懈，终于拓展了自己的生长空间，顽强的生存着。它们一次次伸展出新根，仿佛又一次次增长出了如铁一般的坚强信念。我的心被颤动了，这梧桐树不就代表人生吗?
人生的道路上，勇敢者们选择了挑战，在他们的字典里没有“担心”和“恐惧”，只有坚定的“信念”。他们朝着自己的目标，一步步地去面对每一个挑战，一关又一关，没有丝毫的退缩与疑虑。终于，他们像梧桐树一样伸展出了强有力的生命之根，赢得了更广阔地发展空间。
梧桐树的坚持不懈，让我感受到了生命的力量。它将激励我在以后的生活道路上做一个“勇者”。
写顽强的生命的六年级作文600字5
“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一朵花的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。”这是台湾著名作家杏林子对生命的感悟。是啊，生命本身就是一桩奇迹，生命是宝贵的，生命也是值得我们珍惜的。
有一次，爸爸叫我去阳台帮忙浇花，正当我浇完花后，我帮忙把花盆里的杂草拔掉后，突然，我发现我正在拔杂草的那个花盆里面有一群小小的东西正在不停地忙来忙去。我靠近一看，原来是一群蚂蚁呀!我把头伸近点，看它们在干什么，原来有一群蚂蚁被埋在了泥土下面。另一群蚂蚁正想着怎样把埋进泥土里的兄弟姐妹救上来，它们先把第一只拉上来，然后陆续把其它的蚂蚁都救上来。哦!原来我是罪魁祸首，我浇花的水把它们的家给毁掉了，所以它们把自己的兄弟姐妹救上来。
我心里一震，原来连它们都这么珍惜生命啊!竟使它们可以爬出坚硬的泥土，不屈向上爬，团结一致，那小小的蚂蚁，包含着一种多么强的生命力啊!在没有工具下，在没有人的帮助下，它们都可以救自己。它们那种强烈的求生欲望，珍惜生命的精神，很值得我们学习。即使它们仅仅是那小小的身躯，看起来毫不起眼。
虽然我们的生命很短暂，我们应该向不起眼的小蚂蚁学习，学习它们的强烈的求生欲望，和团结大爱的精神，和那伟大的生命力。这样，我们才可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我要下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于珍惜，在于我们的生命更有价值，而不是白白过这一生，使自己活得光彩有力。
