写感受大自然的小学作文600字
大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点。这里给大家分享一些关于感受大自然的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写感受大自然的小学作文600字1
听了天气预报后，我来到高山上看云。我上到山上，听到了小鸟在欢乐地唱歌，看到小花微笑着迎接我，还有茂盛的树木像一把大伞为我们遮阳。
我抬头看着天空，只见天上的云不计其数，又多又美，形状各异。有的像一只奔腾的马，有的像一群可爱的兔子，还有的像宏伟的小山……它们有时还会变，比如一个仙人掌云和一个别的云撞在一起，就会形成一只淘气可爱的猫，一条长长的蛇和一匹高大的马可以形成一个张开血盆大口、鳞爪飞扬、怒目圆睁的一条龙……
天上的云真多啊!有的像大人似的三五成群地聊天，有的像孩子似的跳来跳去，还有的在一起像是在散步。天上的云真美啊!我真想飞到天上去和它们一起嬉戏玩耍，我喜欢这些云。
忽然，乌云密布，我就知道要下雨了。于是，我跑到亭子里去，在亭子下坐着看雨。突如其来的闪电把我吓了一跳，之后就雷雨交加，电闪雷鸣。天气就像我们所说的一句话，“翻脸比翻书还快”。一会儿又晴空万里了。我刚刚还在想，会不会运气好看到彩虹呢?猛一抬头真的就在天上看见了彩虹。真是说曹操曹操到啊!彩虹发出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色的光芒，像是天空刚染的头发似的，美极了。有一朵云在彩虹左边被风吹成了一条龙，让我想起了一首歌，“左边一条龙，右边一道虹”。这彩虹真是让我浮想联翩。我又想起科学老师曾经说过的彩虹是在雨后放晴时才出现的，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射和反射，就在天空上形成拱形的七彩光谱，因其形状弯曲，色彩艳丽，像一个五颜六色的大拱桥，所以又叫彩虹桥。太美了，这简直就是人间天堂啊!但是刚想拍照留念一下，那彩虹就像有急事似的十万火急地跑了。
今天，我真的好开心，一天中依次见到了风、云、雨、雷、电，更见到了昙花一现的彩虹。
写感受大自然的小学作文600字2
大自然是万物生长的源泉，科学家发现，地球上现存的生物种类有5000多万种，每年因各种原因导致大量物种在灭绝。人类作为物种之一，如果任由大自然被破坏，环境不断恶化，人类自己也将在所难免。
就拿今年的新冠疫情病毒来说吧。据科学家初步判断，疫情的发生就是由蝙蝠把滋生的病毒先传给中间宿主——某种野生动物，再通过人类食用或接触被感染的动物，然后感染病毒，最后出现人传人，最终导致疫情爆发。全国人民都戴上了口罩，并且出不了门。我们小学生本来2月初就开学了，可是现在3月了，还开不了学。可以说，今年的疫情，就是大自然给人类的一种警告和惩罚。
2003年，非典肆虐，也是人类食用或接触了蝙蝠身上的病毒感染的某种野生动物而引发的。就连席卷整个非洲的埃博拉病毒，也是蝙蝠通过骆驼传染给人类的。还有现在，人类面临的各种自然灾害，比如正在非洲、中亚肆虐的沙漠蝗虫，每年无数次的台风、海啸，频发的地震，地球气候变暖，不断灭绝的物种等等，这些应该都与自然环境的破坏有关，地球母亲生气了。
人类作为自然界的高等动物，因大自然的无私给予而不断的发展和进步。如森林吸收二氧化碳给予人类氧气，水和植物给予人类食物以保证我们的生存以及保持我们的健康。就连我们身边的花鸟虫鱼，也使我们心情舒畅、赏心悦目……真不知人类在不断地索取中，何时才能回报它们。
习近平总书记提出，构建人类命运共同体和我国实施的生态文明建设，就是要让我们的地球村更加和谐，让人类和自然界和睦共处，共同守护好我们共有的家园。作为小学生，我们一定要保护好环境，爱护一草一木，不伤害野生动物，养成良好健康的生活习惯，时刻怀着一颗敬畏之心，热爱、保护大自然，与大自然和谐相处，让爱充满世界。
写感受大自然的小学作文600字3
春天来了，天气暖了，正是去田野里玩的好时候呀，于是，爸爸妈妈就带着我和弟弟去田野里玩，我们是多么的兴奋啊!
到了田野，我们赶紧下车。刚下车，在田边上我看见了一条小泥鳅，我想走近一些观察，可小泥鳅的耳朵真是太灵了，我刚走近，它一下子就钻进了泥土里，看不见了。但是我没有轻易放弃，我要等着它出来再仔细观察。可是妈妈叫我去她那里看看，我看小泥鳅还是不出来，我决定放弃。刚走，因为不舍得，所以转眼看了一下小泥鳅，咦?小泥鳅怎么又出来了?奇怪!小泥鳅竟然能在泥土里待好几分钟。如果是我，肯定不行。后来我问了妈妈才知道：因为泥鳅不仅能用鳃呼吸，还能用皮肤呼吸，还具有特殊的肠呼吸功能，所以小泥鳅才能在泥土里待这么长时间。
刚了解完小泥鳅的问题，我们又遇到了小燕子，但是小燕子不往高处飞，却往低处飞。我又问爸爸小燕子为什么飞不高啊?爸爸说：“快要下雨了，小燕子才会往低处飞。我们快点回家吧。”说完，就让我们上车了。回到车上，妈妈说：“不仅燕子低飞能让我们知道要下雨了，还可以从蚂蚁搬家、蜘蛛结竖网……这些现象都可以知道。天要下雨了我们快走吧。”妈妈的话音刚落，天空渐渐乌云密布，不一会就下起了倾盆大雨。我想：刚才多亏了小燕子的提示，不然我们就成了落汤鸡了。
玩了一整天，我们意犹未尽。回家的路上我感慨到：原来大自然里也隐藏着许多的秘密，就等着你那明亮的眼睛去发现呢!
写感受大自然的小学作文600字4
大自然是一位出色的演奏家，他演奏了许许多多美妙的歌曲。大自然的歌曲是各种各样的，倾听大自然的歌曲，世界是多么快活、美好!
“下午，“哗啦啦，哗啦啦……”，一阵阵清脆的“乐曲”声把我从甜蜜的午觉中惊醒。听，大自然又要演奏歌曲啦!我揉了揉迷糊的头脑，眼前所有的景物都被雨包围着。远处的山戴上了浅白色的裙子。快看，那小小的雨点打在地面上，飞起了一朵朵透明的水花，还泛起一圈圈波纹。雨点打在玻璃窗上，“噼里啪啦”直响，那声音多么动听啊!所有的景物都变得很明亮。我等不急了，于是就马上冲到了雨水那，雨一滴滴的淋在我身上，那感觉真是倍儿爽!
大自然演奏完了，雨也停了，空气十分清新。整个森林都被大自然的歌声洗礼了。我坐在一只小船上，河面很宽，清澈见底的河面上没有一点儿波浪，船在河面慢慢地移动。瞧，那里有一个小灌木丛。这里没有一只鸟，阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加明亮了。我又把船在树下泊了片刻，起初四周非常安静。大自然又在演奏了，忽然起了一声鸟叫。我把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只……可美了!有红的、绿的、黑的、黄的……各种各样，丰富多彩。
大自然就是一位伟大的演奏家，他会演奏雨声;他会演奏鸟鸣……
写感受大自然的小学作文600字5
大自然是一位无与伦比的画家，大自然是个有魔法的照相机，大自然还是一张现实的照片。
在生活中，大自然无处不在。前几天，我去了我奶奶家那里的风景真是美丽。我们先游玩了水下孔，那里一进去就是茂林修竹，一棵棵竹子苍翠挺拔，一片片树林遮天敝日，犹如一把巨大的遮阳伞。
我们来到了下面，一条清澈的小溪奔流而下，欢快地唱着“叮咚”的歌曲，像一个活泼的小孩子，奔跑着。我踩进溪水中，一股清凉涌上心房。小溪被石头挡住了，便溅起一个个小巧可爱的水花，有趣极了，这就是大自然的杰作。
去年，我来到了新疆的塞里木湖，早晨，我还是睡眼朦胧地就被叫了起来。乘着车，到了那里，我微微睁了一下眼，不禁眼前的景色震惊了，那湖水蓝得发绿，在阳光的照射下闪闪发光。我一下子精神大振，看着前面这亮晶晶的蓝宝石，真得不敢相信自己的眼睛。
我们乘着游船，再一看，那澄澈的水轻轻拂过船桨，就像春风吹过脸颊，那样温柔、舒畅。我到了岸边，手捧起一点水，是那么的干净，就像圣水一般清爽。这又是大自然的杰作。
我还记得我去过泰山。我站在山脚下，一眼望不到顶，只看见几缕淡淡的云悠闲地飘在半山腰。我快爬到了半山腰了，又一看，山好像垂直九十度，如同大自然一刀切下来，这泰山便耸立起来。我千辛万苦终于爬到了山顶，俯视大地，真是让人心旷神怡。这还是大自然的杰作。
大自然是一支神奇的画笔，大自然是一盆五彩的颜料，大自然还是人类的教师，大自然真是妙不可言。
