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知足与快乐中学生话题作文5篇

2020-11-12 18:25:14
|春林

知足是知道满足,快乐是心情的愉悦,关于知足和快乐,大家都有很多的看法,下面小编为大家收集整理了“知足与快乐中学生优秀话题作文5篇”,欢迎阅读与借鉴!

知足与快乐中学生话题作文5篇

知足与快乐中学生话题作文1

“孩子们,我们要懂得知足,不能贪得无厌,因为知足才能常乐呀……”老一辈人的教导总是萦绕在耳边,时时刻刻提醒着我们。可是对于这一句又一句的谆谆教导,却令我百思不得其解,就像有一团棉花堵塞着我的思路。

知足一定常乐吗?这个问题苦恼了我许久,脑海中总有一个声音在不停地敲打着我——知足并不一定常乐!

有一位年轻的小伙子,他的所作所为与大多数同龄人不同。当大家都在努力打拼,为了自己的未来而奋斗时,他却选择了安逸。大学毕业后便成日待在父母留给他的房子里无所事事,完全没有要出去找份工作的想法,成日就是呆在家里打游戏,连填饱肚子都是依靠父母,可以说是除了必要的生理活动基本不会动弹。亲戚们来劝他工作,他选择充耳不闻;朋友们来找他一起学习,他也笑着拒绝,没有一丝一毫上进的念头。如若别人问他为何如此不知进取,他便会理直气壮地回答道:“对于现在的生活,我很知足,也很开心。有句老话说得好’知足常乐‘嘛!我为什么要自找麻烦呢?”面对他的回答,我无力反驳。但是难道这样就是知足常乐吗?我却不敢苟同!

而有这样一位运动员,经过无数个日夜的艰苦训练,在为国家赢取了多枚金牌,取得了无数至高荣誉后光荣退役了。她本可以依靠她的过往成就,无需再努力便可以过上安闲舒适的日子,但她却不满足于现状,选择了继续学习。在清华大学取得硕士学位后,又前往剑桥大学深造,完成了他的博士学位。“我不是比他们更聪明,我只是比他们更努力。”这是她时常说起的话,她就是——邓亚萍!“活到老,学到老”也是她一生所秉持的。她并不觉得自己有多么了不起,也并不满足于现状,她觉得这个世界上还有许多未知等待着她去探索。这样的不知足是我所敬佩和信仰的。

知足不一定常乐。我认为人不仅要有着不满足于现状的拼搏精神,更要有不断追求更高境界的永恒信念!

知足与快乐中学生话题作文2

古人云:“知足常乐。”我们从小就被长辈灌输这样的理念。那么,何为知足呢?“知足”就是止步不前,安于现状,是甘于平庸。相反,“不知足”则是永无止境,不断进取,是积极向上。

“满招损,谦得益。”秦始皇之所以能够统一六国,就是因为无数次的不满足,所以无数次地改革,无数次地完善。倘苦秦始皇在打下韩国时就感到知足,就沉醉于酒肉林池之中,皇帝一词又从何而来?中原大地又如何统一?又怎会有今天的中国呢?追求的过程是快乐的……尽管有坎坷有风雨,但我们总是在不断前进着,即使是败,也无憾。毕竟没有哪段人生是一帆风顺的。

英国新闻界的风云人物,伦敦《秦晤士报》的老板来斯乐辅爵士,在刚进入该报时他就不满足于90元周薪这人人称羡的白优厚待遇,当《年日邮报》已属于他时,他还希望吞并《泰晤士报》,当然,他最终也实现了这个梦想。来斯乐辅向来看不起生平无大志的人,他曾问一个工作刚满3个月的助理编辑:“你满意你现在的职位吗?你满足你现在50元的周薪吗?”当那位职员面带自足神情,答复满意时,来斯乐辅立即将他开除了,并很失望地说:“你应了解,我不希望我的手下满足于50元的周薪而终止其发展的前途。”

一个不满足于现状,并且愿意付出的人,才能锻炼出钢铁般的意志。而安于现状,且得且过的人,无论他现在有多么辉煌,时间将抹去一切。只有永不满足,美好的未来才能滚滚向前。

知足常忧,而不是常乐,“夜郎自大”“井底之蛙”以及鲁迅笔下的阿Q不都是“知足者”吗?而正是这“知足”,让他们错过了精彩的世界。

正也叔本华说过的:快乐的最大本质在于乐于追求。为什么乐于追求,因为我不知足。

知足与快乐中学生话题作文3

知足,是一种想法,每一个人都不一样,也许别人家富,会买好多别人都羡慕的东西。但是要珍惜拥有的,感谢得到的,越对自己知足,越觉得幸福。

——题记

在日常生活中,经常会看到这样的现象,无论是在学校里,还是在家里,如果看到别人买了一个新玩具或者新文具,大家都很羡慕,这时你是不是很想把那件东西买下来。可等你对家长又哭又闹好不容易要来时,没玩上几天,就觉得不过瘾。这个还没玩旧,别人又买了一件好东西来炫耀,你的心是否又开始动摇了?这样,一件东西没玩好,就急着去买另一件自己觉得值得的东西。这样,一件又一件,怎么也买不完。而且买了之后反而觉得不快乐。所以有一本书是这样写的:永远不要去看别人有什么,要看自己有什么,如果这么做,就会觉得自己拥有的东西很多也很好了,不知不觉就会很知足了,也就觉得自己的生活很幸福了。

其实,“越知足,越幸福”这几个字还是一本书的名字呢,主人公之皓凡事都喜欢与同学比较、凡事总是不知足。他看见别人有了好东西,就会想尽办法让爸妈给他买,但是得到之后又发现似乎没有什么了不起的……有一天,他遇到了因为父母分开而和外婆住在一起的小洁,还在户外上课时认识了新朋友敏杰,跟他们的相处后,王之皓对于“知足”才有了新的想法,他终于明白为什么知足就能使人幸福。

在生活中, 我就是一个典型的知足,在学校里,别人买了许多新文具,我也想买,可是我看看自己的铅笔盒,也能用而且很好用,为何还要买新的呢?我的钢笔光别人送给我的就好几支了,也不必再添了,所以我从不在知足这件事上烦恼。倒是我的妈妈,成天在淘宝上东看看西看看,因为她晚上要去操场跳舞,这几天正为鞋子的事烦恼呢,这不又开始在手机上精挑细选呢,我觉得她现在穿的鞋子不错呀,不能用这个吗?可妈妈说这双鞋都旧了,买双新的上班也穿着,一举两得,还反问我:“你没看现在大街上的女人都穿着鱼嘴鞋吗?”看!这就是不知足的明显行为。人家穿又怎么了,那双旧的又没坏,应该不用买了。

正如书中所说,要珍惜拥有的,感谢得到的,让我们开始实践书的名字吧!越知足,越幸福!

知足与快乐中学生话题作文4

助人为乐,知足常乐,自得其乐,哪种快乐的方式,谓之最高境界?有的人说自得才能自由,自由才能知道助人。而我认为自得其乐为快乐的第一境界,其次是助人为乐,最后,唯有知足,方能常乐。我们在城市中生活,经常听到的一句话就是:“不就图个乐嘛”,这里的乐说的就是快乐的第一个境界——自得其乐。生活在快节奏中的我们太忙碌了,忙碌到有时候都快忘了快乐是什么,跟喜欢的人吃一顿饭,跟朋友看一场电影,生活中或多或少发生的有趣的事,都能被归为“乐”的第一境界。自得其乐固然好,但他建立在满足自己的单纯的是自己感到欢愉,所以这并不是我想要的快乐。

而快乐的第二层境界,建立在无私的奉献——助人为乐。我们通过帮助别人,使别人快乐,从而在这个过程中收获了快乐。71岁高龄的朱永康先生,在自己日常行动本来就不便的情况下,依旧通过日复一日环境保洁所积攒的积蓄,帮助了13位贫困学生,圆满了大学梦想;2019年感动中国获奖得主王鹏皓,更是在自己身为盲人的情况下帮助成立盲人推拿技师学院,使无数与之一样的盲人实现了自己的人生价值,助人为乐这个词在他们身上得到了最好的体现。相比第一境界,若我们欢愉自己的同时,为其添上奉献的注脚,对他人的帮助和关爱,也能给予我们生活的快乐与感动。这样,我们在第一境界的基础上,同时帮助了别人,这样的双份快乐,岂不美哉?

如果说自得其乐建立在自己,使自己某方面得到欢愉;助人为乐,建立在他人,对他人的无私奉献,那么第三境界——知足常乐,建立在我们的心境。

老子说:“罪莫大于可欲,祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣”,这第三境界的快乐来的很难吗?非也。它可以是异地游子学成归家,踏上祖国土地的喜极而泣;可以是低迷失意之人,遇到为其赤脚开门的人时的哽咽;可以是李白笔下的“举杯邀明月,对影成三人”的浪漫;可以是是厌倦了文书案牍的陶渊明独居一处陋室,停下忙碌的脚步,抬起头来看到鸟语鸣唱,绿意葱茏……人生不如意事常_,岂能尽如人意,我们所追求的那最高境界的快乐,是一份无愧于心,是建立在我们心境的快乐。倘若我们凡事都能做到无愧于心,那么那些玉盘珍馐,沉浮荣辱,又与我何干。知足常乐是无欲,是真乐,是心安与满足,它是大乐。知足常乐,才是我真正想要的快乐。如果说以自我为中心的人,他得到的快乐是暂时的。心中常怀奉献的人,快乐是双倍的,而遵循自己本心,懂得知足的人,他们的快乐,才是永恒的。事到知足心常惬,我想,知足常乐,或许就是快乐的最高境界吧。知足,方能长乐。

知足与快乐中学生话题作文5

俗话说“知足常乐”,这个成语想必是人人皆知,它更是一种乐观积极的生活体现。但在现在,我却认为只有不知足常乐,才会成功。

“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”孟子的这句名言就体现出了这一点。蜀汉怀帝刘禅正是在安逸中走向了死亡,虽有诸葛亮大力辅佐,但此时奸臣当道,又没有其他国家前来侵犯。导致他在酒色中沉迷,乐不思蜀,连国家都不闻不问,因此只有不满足于现状,才能在你的人生中踏下一个个坚实的脚印。

历史又将我从三国时期带到了清朝。在这里,我看到了外国公使正在向皇帝行跪拜礼并向皇帝进贡一箱箱外国的先进火器,然而皇帝却从未发觉西方工业文明的浪潮,依然得意洋洋地宣称“天朝物产丰盈,无所不有。”只是看了一眼外国的火器就将其放入了仓库,在哪儿受潮生锈。如果中国能锐悉进取,就不会成为弱国,如果中国能早点醒悟,就不会使英法联军的枪管中,装的是中国的火药,打的是我们中国四万万之人民!此刻,剩下的只是无尽的叹息了。

在时间的漫漫长河中,总有一些人会在此树立了一个又一个里程碑,将不知足才会常乐的至道一代又一代的传播着。

俄国科学家巴浦洛夫便是一个很好的例子。他年纪轻轻就获得了生理学学士学位还得到了学校的金质奖章,但他并不因此而满足,而是继续去德国留学并对胃液的分泌做了深刻的研究,1904年他又获得了诺贝尔奖,但他又没有躺在荣誉上停滞不前,而是继续转向对大脑的研究。他的一生,便是在不知足中度过,也是因为不知足,让他被世界所铭记。

因此,当我们取得荣誉时,我们不应该停滞不前。

让我们甩掉荣誉给我们背上的包袱,坚定的前进吧!


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