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作文我的新同学五年级

2020-11-12 09:36:31
|龙苗

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?这里给大家分享一些关于我的新同学五年级作文,供大家参考,希望对大家有所帮助。

作文我的新同学五年级

我的新同学五年级作文1

虽说早已知晓薛家姐弟会转学,但开学第一天,未见他俩身影,心头还是有些伤感。

原本属于他们两个的位置空荡荡的,班级人数也一下降为48人……

正想着,门口突然闯进三位“不速之客。”是一家人,其中有个与我们年龄相仿的女生,正背着书包站在门口。她的爸爸不知与王老说了些什么,那个女孩便进了班级。

进入了班级,也就意味着——这个女生将成为我们六(2)班的一员。本以为六年级将风平浪静,哪知走两个,来一个,或许这个六年级,注定“一波三折。”经过了六年,原本男女人数相等的班级变成了女多男少,还相差了五人!刚走了一个女生,又来一个女生,可能是老天所为吧。

这个新生,姓沈,名蔚。原先在陈屿小学。我挺惊讶的,一个在陈屿小学的学生会到玉环来,还偏偏在还山小学六(2)班,也许这就是缘分。

沈蔚初来乍到,对我们都很陌生,我决定和她打招呼。大家都有这想法,但都互相“谦让,”也许大家都怕太尴尬吧。

虽然不知道该说些什么,但我还是走向她的位置,搭讪道:“你好。我叫林琪妙。”我还指了指胸前的校徽,让她能够更加清楚我的名字。她看了看我的校徽,轻轻地点了点头。见她不说话,我觉得有些尴尬,便明知故问道:“你以前是陈屿小学的吗?”她还是轻轻点了点头。我更加窘迫了,窘迫自己问了一个没有意义的问题,窘迫这场面如此尴尬。无奈,只得用一年级小朋友的交朋友方式,问:“我们可以交朋友吗?”然后伸出了手,等待她的回应。她缓缓伸出手,与我握了一下,又点了点头。

如果这算是打招呼的话,那我已经和沈蔚认识了……

我的新同学五年级作文2

自从开学的第一天我就知道我们班会有新同学。有点期待他们的到来。

开学有两个星期了,感觉上对他们还不熟悉,或许是我们得交流少吧。其中,我比较感兴趣的是那位复读生,听说他是从石狮转过来的……听说过他有关的很多很多传言。可遗憾的是,至今为止还没有和他交流过一次。其实我们刚刚开始是比较留意他的,因为他十分勤奋,比我们班任何一个人都要勤奋。于是我们D15宿舍的女孩们都暗暗地商量着要推举他做班长。至少他的样子看起来老实。

听着别人的传言,我也开始留意他了。每逢自修课看奥运比赛时,我都会留意他是否在观看。有时不知不觉就向他的方向看,呵呵,我的好奇心其实都还满强的!正是因为他神秘才能令我好奇,感觉上一点他的消息都不清楚。越是隐瞒,越是好奇。

他的为人也挺大方的,那次嘉怡生日。大旧号召大伙“务捐”礼物时,他也捐了一个小蛋糕。引得全班都起哄,为他鼓掌。一下子,他好像融入我们班一样。可是第二天早上,他还是一样沉默,除了和张森、他同桌交流外,还是沉默。就连萍萍她们在他周围打闹都可以视而不见。他的耐性怎么可以那么好啊。

这个复读生真的那么沉默吗??难道我们真的没有共同的语言!好奇ing。

我的新同学五年级作文3

转眼间,我们来到市一中初一十班已经四天了,我们同学之间也有或多或少地了解。

小学同学与初中同学截然不同的。小学的同学个个都活泼开朗,活蹦乱跳,初中同学则个个都很稳重,很文静。其中最突出的就非我们的班长吴玉莫属了。

她长着大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副似乎很沉的办框眼镜,显得很有学问。又浓又密连成一线的眉毛很自然的“坠落”到眼睛上方。长长的眼睫毛垂下来,伶俐的嘴巴和雪白的牙齿一切都搭配地那么自然与美妙。

她是个稳重、有责人心的女孩儿。该做的事一定做好,什么事都追求完美。

开学的第一天,是他值日。放了学,我收拾书包,整理了一下桌斗,准备和他一起走。可他在打扫卫生,我就站在一旁。过了一会儿,同学们都走光了,就剩下几个在打扫卫生的,我对吴玉说:“吴玉,走吧,家长该等急了!”“没关系,我必须打扫完。”我又不厌其烦地“开导”她“打扫干净了,你家很远,再不回家就要挨打了!”“不担心,如果我离开了谁来打扫我干的区域,万一领导来检查怎么办?”我说不过她,只好一人走了。

她就是这样负责,比起我小学同学来说就是太稳重了,他这样负责任,为同学着想的精神永远可贵。这就是她,我稳重的同学―――吴玉。

我的新同学五年级作文4

她,长发飘飘,一直留到了腰间;她,不高不瘦,身材匀称;无论何时何地,她总是面带微笑,朝气蓬勃;上课时,她发言积极;活动时,她身轻如燕;收作业时,她一丝不苟,认真做事……她,就是我的新同学——朱旻。

记得在运动会开幕式上,我们班担任的是校旗队,当时要四个人举校旗,还缺一个人,于是老师就在女生中挑出了朱旻。正好当时朱旻脚上有伤,完成这个任务对她来说有一定难度,但她却坚持说:“应该没问题的”。其实,她脚受伤后走路都有点困难,更别说走正步了,但她却依然坚持了下来。最后,我们班出色地完成了这次任务。朱旻在这件事上的坚持不懈,为班级争光的精神令我感触很大:我们每个人都要有集体荣誉感,集体的事就是自己的事,不能总是以自我为中心,只考虑自己而忘了顾及他人。

朱旻在上课时的表现也很好,老师提问后,她几乎是立刻举手,回答问题也常常有自己独特的见解,像她这样上课认真听讲、发言积极、喜欢融入课堂、融入学习的学生,成绩怎么会不优秀呢?

朱旻不但在课上表现优异,课后也是按照老师的要求按时收齐作业本,准时将作业本送到办公室。如果遇到有同学拖欠或迟交作业的情况,她也不会不管那些同学,而是耐心地等他们把作业交出来后,再送到办公室。这样认真负责的班干部,难道不值得我们学习吗?

朱旻只是我在我们班认识的新同学之一,事实上,我们班的每个新同学都给我留下了深刻而鲜明的印象。他们真诚,他们善良,他们都在为了自己的理想和目标而努力奋斗,我们班的每位同学都是独一无二的。

我的新同学五年级作文5

开学五年级分班后,我便认识了好几个朋友,虽不是同一个班的,但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学——艾佳怡。她是一个活泼开朗的女孩,善于交谈,微笑常常挂在嘴边,还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋,从中泛起了一阵慈祥感。

她待人很好,刚开学的时候,她用很客气的语言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交个朋友吗?”“当然可以。”我被她的热情感化了。接下来,我们每一节下课的时候都聊天,聊着聊着,竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我得知她原先是四(2)班的同学,她热情,活泼,而且读起书来很有感情,很多人都很敬佩她。她不仅待人很好,而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难,只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦,我每天要收作业,值日,捧作业,忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我这样忙,收作业她就帮我收了,原本乱到满桌都是作业的桌子,被她的'巧手一弄,干净到连“垃圾”都没有。她宁愿耽误自己的早读时间,也要去帮助忙碌的我,我回来一看,怎么那么干净,脑子里打满了无数个问号。她在旁边说:“一会儿帮你拿作业上去吧!”我只能说谢谢,心里却暖暖的。我认识的这个好朋友,是上天赐我的礼物,她是我学习的榜样。她是谁?她就是艾佳怡!


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