五年级我懂得了尊重为话题的满分作文
我们在平时生活中的帮助人，给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操，但是我们生活中有多少人可以做到这样呢?今天小编在这给大家整理了一些关于以尊重为话题的作文，我们一起来看看吧!
以尊重为话题的作文1
小时候的我，举止，言行，很是鲁莽。
七八岁时，不知犯了什么毛病，我总是爱观察周围人的头发，从爸爸、妈妈、奶奶，甚至邻居，一个也不放过。据我观察，邻居李叔叔的头顶极为与众不同，像荒漠一样，即使是偶尔长几根“野草”也是稀稀疏疏的。
有一天，我发现他的头顶猝然变得又黑又密，这引起了我极大的好奇。后来，我和一家人到李叔叔家做客，泡茶聊天。爸爸他们正聊到一半时，我便插嘴说起话来：“李叔叔，你头上戴的是假发吗?”叔叔没有说话，顿时，我们便看到叔叔脸上一会儿红，一会儿白的颜色。随后，我们便回家了，在路上，妈妈气愤地说：“你啊，怎么能这样说话呢?叔叔会生气的，以后说话要注意点!”我便连连点头答应了。那次是我第一次了解“尊重”不过很不深刻，因为我当时仅仅记得，这种“为了一句话而丢失了自尊”的这种话，以后不能再从我口中说出了。
如今，我说话已经不像儿时那样肆无忌惮了，因为随着我阅读数目的增长，我明白了尊重别人也就是尊重自己。当然，我也没有权利浪费他人的时间，也学会了如何去倾听，也许这就是尊重吧!有时，人心理或精神上的创伤，是很难用短短的“对不起”三个字来愈合的。
我懂得了尊重别人，是的，我懂了!但我深知我对“尊重”的理解还是很肤浅的。因为“尊重”是人生第一美德，还需要我们去了解。
以尊重为话题的作文2
不知从什么时候开始，我在别人面前说话非常小声。在课堂上回答老师提问，脸也变得通红。别人认为我的性格与女同学相似，便给我起外号，“假姑娘”、“李美女”、“李小姐”、“李大姐”，我听了非常难过。原本就自卑的我，更加感到没有尊严。
现在我已是初二的学生了，但同学们依然不肯放过我。我在我班成了大家“亲切”称呼的“李姐”，我实在无法面对了，我开始尝试改变我的性格。与别人说话，我开始大声吼;别人惹我生气，我就动粗;别人不敢干的事，我就就偏出风头，带头干。过了一段时间，一小部分同学不再喊我外号。然而其他人依然喊我的外号，不管我如何反抗，他们都不理睬。我还是大家的“李姐”。我该怎么办?我是男生，不是女生，我和他们一样，应该得到尊重。就算我斯文点，又有什么不对?难道不允许男生斯文吗?
有一次，我照镜子梳头发，发现额头上方有三颗痣，太丑了。幸好平时头发长遮住了，没被别人看到，要是看到了，又要被他们笑话，新的外号又会诞生。于是我拼命的留长头发，并且时时注意把头发弄下来掩盖难看的三颗痣。我的长头发被老师批评过几次，也不去剪。就是去剪头发，我也要特意叫理发师把额头前的头发留长点。然而纸是包不住火的，有一天我同桌无意间看到了我的三颗痣，他就追问我。我实在没法，只好向他说明，并希望他不要外传。不知怎的，第二天他就不和我一起玩了。我非常伤心，我怎么办?
自此，我再也不想和陌生人说话，就是本班同学，我也不随便和他们说话，总担心他们说我什么。我更胆小了，我的秘密再也不能给任何人说。老师叫我回答问题，我总怕说错，于是脸比以前还要红。同学们说我越来越“娘”了，更有甚者，说我是“人妖”，天啦，叫我怎么活?
我多么希望得到别人的尊重。同学们啊，你们能不能不要再叫我外号?尊重，我邀请你到我的同学心中去做一次客，并且永远不要走，好吗?
以尊重为话题的作文3
晚上，我早早地写完了作业，从书包中掏出了我盼望已久，好不容易才借来的《三国演义》。乘其不备，我开始津津有味地读了起来。正读到关键部分，妈妈不知从什么地方冒了出来，一把夺过我手中的书，审问我：“从哪里弄来的这本闲书?”我漫不经心地回答：“同学借给我的。”妈妈真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红;额上静脉突起，眼睛瞪得圆溜溜的，牙齿也咬得嘎吱嘎吱响。
我和妈妈整整一个星期没有说话，开始了史无前例地冷战。吃饭了，我们谁也不理谁，自己吃自己的。
必须有人迈出一步，我们的冷战才可能结束，可是，有谁愿意呢?
第二天晚上，我发现床头上有一只精致的盒子。打开一看，我惊呆了，一本新地《三国演义》静静地躺在盒子里。中间夹着一张字条：“对不起，我向你们老师问了，老师说多读名著对学习有帮助，我错怪你了。”我的泪水夺眶而出，：“妈妈，谢谢你!”
啊!尊重，让我们相互尊重彼此吧!
以尊重为话题的作文4
古代著名的教育家孔子曾经说过：“己所不欲，勿施于人。”孟子曾说过：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”这些都体现出了古人对尊重他人的重视。而现在，这种美好的品德却渐渐被人淡忘了······其实，我也有点不尊重他人，我阿姨带表妹到我家的时候，我都不热情招待她们，只管自已玩电脑，看电视，甚至有时嫌表妹烦，我自认为我妈接待她就行了，反正和我没关系。
但自从一件事发生后，我就开始意识到尊重他人的重要性。
最近，语文老师举办了一个“课前三分钟”的项目，每一个人都必须上台来演讲，而我偏偏是第一个演讲的，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。演讲的那一天终于到了，我心里虽然忐忑不安，但还是缓缓走上讲台，台下顿时一阵掌声。也许是掌声给了我勇气，由于只有三天时间，我演讲的尽管有些瑕疵，但还是顺利的讲完了，台下又是一阵掌声。
经过这次演讲，我终于明白尊重他人的重要性。是我平常对同学的尊重，使得他们能够鼓励我，并包容我的瑕疵，所以，以后每次有同学上台演讲，我总会鼓掌，因为我知道这是对别人的尊重。我对阿姨的态度也越来越好了。
古人云：“投我以木瓜，报之以琼琚。”请多给人一个微笑，多给人一阵掌声，多给人一个鼓励的眼神吧!我相信，你也会得到别人的回报的。
以尊重为话题的作文5
今天我去游泳池玩，遇见了一起去南宁的小哥哥。这个小哥哥的网名叫做牛牛，所以我就叫他牛牛哥哥，牛牛哥哥智力好像有点欠缺。我们在游泳池里尽情的玩，玩打水仗。牛牛哥哥是打水仗专家，发明了好多打水仗的方法。他打出的水花面积大，而且水珠非常的饱满，不一会儿就把我打得只有招架之力没有还手之强了。打了一会儿水仗，牛牛哥哥突然骑在我背上，我骂他：“坏牛牛，坏牛牛。”牛牛哥哥一听，不高兴了，磕磕绊绊的说：“你……我要……我要去给你妈妈说。”“切，我才不在乎呢!你说去吧。”我还嘴道。牛牛哥哥气得瞪大了眼睛，跑去给我妈妈说了。
正玩得高兴，妈妈把我叫到她身边，对我说：“小粒儿，你怎么能不尊重牛牛哥哥呢?”我不当一回事地说：“开个玩笑嘛，反正牛牛哥哥也是低智商青年。”妈妈见我不重视，严肃的说：“牛牛哥哥虽然智力可能不太正常，但是这样更需要尊重他。”我无话可说了。但是，我听了妈妈的话，觉得应该同情尊重牛牛哥哥。于是，我又跟他开开心心地玩了。
像牛牛哥哥这种人，更应该尊重。
