五年级关于爱是责任的作文
在我们的生活中，爱也是一种责任，我们不能打着爱的旗号，给别人增添困扰，也不可以以爱的名义曲约束别人的自由。今天小编和同学们分享几篇关于爱是责任的作文，希望对你有帮助。
篇一、五年级关于爱是责任的作文
自打我们降临到这个世界上，我们的身边就无时无刻地拥有爱。爱是一种幸福;是一种行动;是一种责任。这种责任产生于人们之间的相互关系中，表现在社会生活的方方面面。
责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。一个人从呱呱落地起，随着年龄的增长和生命历程的变化，这种责任便由最初的爱家庭中的父母到爱学校中的老师与学生、再到爱我们身边的人、最后到爱社会上那些萍水相逢、君子之交、闻而不见之人，这是一种爱的锐变，一种爱的升华。
然而，并非所有人都能有这种思想，都能完成这种爱的升华。“千里之行始于足下”，从我做起，从现在做起，爱身边的每一个人。持之以恒，我们一定能成为一个负责任之人。
在几年前，我从佛山中学坐公交车回州城，坐车的人很多，车上的座位也早已坐满。车门又开了，一位老奶奶带着一个几岁大的小女孩走了上来，见到已经人山人海、严重超载的公交车，叹了口气，在座位上坐着的大多是二三十岁的小伙子，但是没有一个人有让座的意思，倒是一位双腿残疾的中年男子主动把座位让给了这位年过古稀的老人。那种情景，此时想起仍历历在目。
残疾之人尚能懂得拿出实际行动去爱老人、爱孩子，难道我们不知道吗?不是的，但我们没有拿出实际行动去爱身边的每一个人。也就是我们没有用行动去证明自己是一个负责任之人。
2008年5月12日，汶川大地震震惊世界，全国人民纷纷行动起来，支援灾区人民。俗话说，“天灾无情，人间有爱”，“一方有难，八方支援”。当这个消息传到学校，学校领导立即号召全体师生行动起来，为灾区人民献出一份爱心。
同学们纷纷拿出自己的零用钱，1元、2元、5元、10元……有些同学把自己积蓄多日的钱捐了出来，有的把自己过年过节时的压岁钱也拿了出来。看到同学们慷慨解囊的情景我们也好像看到流离失所的人们重返家园，看到灾区的同学们高高兴兴的背着书包去上学。我想，也许这就是“千里送鹅毛，礼轻情意重”吧!尽管所做的一切都是微不足道的，但一切都是至真至诚的。
我们可以清楚地感受到，做了力所能及的事，尽了自己的责任。不论长多大变多老，爱永远是我们的责任;是每个社会成员的责任;是国家和民族的责任。这是一个永恒的真理。
篇二、五年级关于爱是责任的作文
我特别喜欢小兔子，每每看到路边有卖小兔子的，我便停住脚步，蹲下身子欣赏它可爱的样子。
“妈妈，给我买只小兔子吧!”我总是央求妈妈。可是妈妈却不答应，她的理由是我养不好。
“我保证，一定能养好小兔子。您就给我买一只吧!”
看我执意要带小兔子回家，妈妈只好答应了，但叮嘱我：“养好小兔子可不是件容易的事儿!”我根本没听进去妈妈的话，只沉醉在小兔子的美丽里。
它太漂亮了，雪白雪白的毛软软的，红宝石般的眼睛亮亮的。我给它起名“兔子西施”。
因为兔子是我买来的，所以照顾小兔子的责任就是我的。起初我还很有耐心，兔子的窝每天都去整理，可时候久了，我就烦了。
那天，我来看小兔子，它竟然又拉又尿，黑色的屎蛋粘在白色的毛上，一股骚臭味儿，太恶心了!我大喊：“妈妈，兔子拉了!”妈妈说：“你赶紧给它弄干净吧!”我不情愿地答应了，捏着鼻子，忍着恶心，打扫兔笼子。
因为怕给兔子打扫卫生，所以我把它放到阳台上，任由它活动，慢慢的，小兔子的耳朵耷拉下来了，毛也失去了光泽。有一天，它竟然开始脱毛，妈妈说，那是因为不注意卫生，兔子得了皮癣。它不是我的“兔子西施”，变成“兔子东施”了。
妈妈语重心长地对我说：“你喜欢小兔子的美丽，但是忽略了它也要吃喝拉撒，不能很好地照顾小兔子，它的美丽就没了。如果爱，但又不具备爱的能力，那就不要奢望拥有它的美丽。”
妈妈的话启发了我，我不能光心里爱小兔子，而不为保持它的美丽付出行动，从那以后，我细心照顾小兔子，给它洗澡，打扫兔笼子，不怕它臭。
这次养兔子的经历让我明白了，我们不仅要有爱的情感，更要有爱的能力、责任。
篇三、五年级关于爱是责任的作文
当我仍在蹒跚学步时，母亲总是站在不远处的地方望着我，张开双手等我扑进她的怀里;当我慢慢长大，母亲依旧在不远处关心我，提醒我……日复一日，年复一年，我习惯于母亲的付出，母亲的爱。
“那是一种责任，因为我是她的孩子!”我总是这样想。
如今，我已长成14岁的少年，母亲的“责任”也伴了我14年，这成长的过程使我明白了很多。现在每每入夜，我独自坐在窗前，看点点细碎的银色缀上夜空，我总会回忆起那些遥远的片段，母亲张开的双手，母亲微笑着的脸，母亲提醒我的话语……
“那是一种责任吗?”我一边又一遍地问自己。
我想起了我种种的不好。作为女儿的我一直如此任性，但母亲用她的博爱包容了我的一切。也只有母亲自己知道，女儿是她结绳记事的一生中最大的一个结。从女儿诞生到成长，她将八面来风抵挡在身后，任凭青春即将风化为指尖沙砾，也要在风中发出鸣响，为女儿唱一首欢歌。
从我明白所谓的母亲对我的“责任”那一刻起，我把对母亲的歉意长久地埋藏在心底，希望有一天能大声地说声“对不起。”我明白了她的训斥，我明白了她的责备……其实，她的爱是那么琐碎无形，往往让我们在无意中忽略它的存在。
当我明白母亲的爱时，我已无法停止回忆。我闭上眼睛，让时钟停止转动，让记忆的帆船沿着时间的河流回溯，回到那久违的一刻：那一天，随着第一声啼哭，我来到人间，可以想象，我的来到带?母亲多少欢乐多少希望呀!然而，就从那一刻起，母亲背负起了责任——爱我的责任，照顾我的责任，关心我的责任……
随着年龄的增长，知识的增加，对母爱所给予我的虽渐渐淡忘，然而有些事却让我永远无法忘记。每当想起，我就会陷入深深的自责之中……我总是习惯于麽亲的付出，母亲的爱，忘了回报，忘了在意……
我想我会小心收藏好母亲这份带着爱的责任，让自己成为母亲生命的延续。
篇四、五年级关于爱是责任的作文
关心体贴父母是我门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关心体贴父母上就做得不好。
比如说帮父母干活，要“工钱”。怎么要工钱呢?扫一次地一元钱，拖一次地一元钱，擦一次桌子五毛钱……也不知什么原因，父母竟十分乐意，其实孩子就是在一点
一点地“挖”父母的腰包。这样做不是让孩子懂得要关心体贴父母，帮父母干活，这反而会让孩子越来越爱钱，将来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活，如果没有钱，孩子根本就不会帮父母干活。他们根本不知道主动帮父母干活，帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了，干不动活了，你给父母做一顿饭，难道还要付钱吗?如果父母不付钱，你就要饿死父母吗?这样做是不对的。
父母是我们人生第一位老师。他们以爱心抚育我们，用智慧启迪我们，用美德陶冶我们，用真情呵护我们。所以，我们要用实际行动来回报父母的养育之恩。
首先，对父母要有礼貌。父母和我们说话时，要认真听;离开家或回到家时，要主动热情地和他们打招呼。这是有教养的表现。父母既要工作，又要做家务，还要抚育我们成长，非常辛苦。我们要理解他们，体贴他们，关心他们，主动帮他们干家务活。最后，要接受父母的教导或建议。父母从内内心爱护我们，因此，对他们的意见要尊重;对他们的批评虚心接受。多跟父母沟通，交流心事。
中国是个礼仪之邦，关心体贴父母是中国的传统美德。总之还是一句话：让我们把关心体贴父母的美德来发扬光大吧!
篇五、五年级关于爱是责任的作文
爱，是无私的;爱,是给予的。这个世界因为有了无私的爱,给予的爱才会有温暖,似乎天空中就无时无刻地飘荡着爱的空气。在大街上,也许你会看到独臂的残疾人,你们是否同情过他们,帮助过他们呢?
今天,我们在语文兴趣组中,舒老师的带领下也体验了一下独臂的滋味。游戏的规则很简单:只需要你把外套脱去,再用一只手在没有另一只手的帮助下把衣服穿好。“记住,一只手不能动,只能动一只手喔!”舒老师强调。不就是独臂穿衣吗,这么简单,保证一分钟就搞定。我得意洋洋地想着,“谁先来?"舒老师眉飞色舞地先把目光投向了正高举着手的周吉星和邓翔文,“好,第一场就是两个男生来挑战”。我们欢呼,一阵排山倒海的掌声。
他俩昂首挺胸地走到讲台上,脱掉了带有拉链的外套,放在桌上折叠好,一切就绪,“开始!”舒老师一声令下,周吉星与邓翔文两位选手便手忙脚乱地穿起衣服来。只见周吉星左手紧紧地贴在左腿上,右手毛手毛脚地拿起衣服,高举,然后把身子右侧,跳动了几次,好容易才把一只手穿过去;下一步可就难上加难了,他歪着腰,想用右手把左边的衣袖拉过来,但费了九牛二虎之力才把左边的衣袖拉过来,我们悬着的心夜落了下来;再下一步就开始拉拉链了,但那拉链大哥就是不肯合作,拉链头进去了又出来,进去了又出来,我真为他担心呀!怎么这么苯嘛。我比周吉星还着急。此时的周吉星已经把头都埋到了桌上,利用桌子的力量把拉链头搞了半天,又使劲用他那“尖尖的虎牙”咬着拉链,“气死我了。”“哈哈哈。”我们笑得前俯后仰,“哇,你们看,斗鸡眼。”周吉星的头埋得越来越低,我,刘蕾的目光也随着他慢慢向下移终于搞好了。他又用嘴咬住拉链的头上的塑料做的长条儿,往上使劲拉,可拉链像被什么东西卡住了似的,“快看,快看,周吉星的口水都流出来了。”“哈哈哈。”我们笑得“四脚朝天。”过了半分钟只拉上一小点儿,这时,我心里是既为他着急,又为他感到可惜,哎,周吉星祝你了运!“靠在桌桌子上拉呀!”别的同学大声提醒着周吉星,周吉星一听,眼球一转,灵机一动,“对呀!”于是他把拉上的那一小点夹在身体和桌子的边沿上一拉,拉链像摸了机油一样,一骨碌就上去了,嬉嘻,托我们的福啦!他一下子把扣子扣上,就完成了。我们心里象摸了蜜似的,甜着呢!这时,舒老师假装拿话筒,走到面红耳赤的走到周吉星面前问：“周吉星,你有什么感受呀?”我们笑着望着他“"我呀?”周吉星气喘吁吁地说:“当时感到拉拉链很费劲,平时只要轻轻一拉,再一扣就完了,要不到一分钟。”但是这次他可用了四分零五秒呀!“哇，真不容易呀!”“好厉害呀!”同学们发出一阵阵感叹,回荡在教室上空。
这节课在欢声中度过,我也受益非浅,爱,是无处不在;爱,是靠心灵去体会。一个人如果富有真诚的爱心,就应该用这种爱心去对待那些需要帮助的贫困家庭,残废人们,孤儿们。亲爱的同学们,敬爱的长辈们,伸出你们的援助之手,让爱心充满整个世界,让人们呼吸的空气变成爱的空气吧!
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