青少儿素养的培育与引导主题征文四百字以上10篇
青少儿素养的培育与引导以提高儿童、青少年诸方面基本素质为教育目标，素质教育是教育的核心，那青少儿素养的培育与引导主题征文怎么写呢?下面是小编为大家整理的青少儿素养的培育与引导主题征文四百字以上10篇，以供大家参考借鉴!
青少儿素养的培育与引导主题征文四百字以上范文一
什么是素质?素质就是一个人的素养、道德水平。素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的人和素质低的人。素质很重要，它可以代表一个人。如果你失去了金钱，你不算失败，你明天可以再挣;如果你失去了荣誉，也不算失败，今后可以再争取;但是，如果你失去了素质，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
这天，我出去参加一个集体活动，本来带着满怀的好心情，伴着鸟儿的歌声出了门，可是却被后面发生的一个细节破坏了心情。我们集体看电影，当我正看得津津有味的时候，突然不经意地回头看了一眼——我后方的一位男生把脚架在前面的座位上，逍遥自在地“葛优瘫”在座位上，一脸满意的神情。我是个“惩恶扬善”的人，当然看不惯他一个堂堂正正的少先队员，做出这样不文明之事，于是我上前劝阻，没想到他竟然不理不睬。然后我因为身体不适趴在扶手上，他竟然把脚悬在我的头顶上，我无奈地摇了摇头。
这就是素质，这就是体现素质高不高的时候，一件事、一句话，甚至一个细节，从大到小，都能体现出。
素质很重要，它代表着一个人、一个家庭、一座学校、一座城市，乃至一个国家。社会就像一面镜子，折射出所有人的素质，让我们做一个高素质的文明人吧!
青少儿素养的培育与引导主题征文四百字以上范文二
一个人的知识储备是他的才华，一个人的为人处世则体现出他的教养。
——题记
如果让人们在教养和才华之间选择一个的话，估计很多人都会选择才华。因为在别人眼里，有才华意味着聪明，会有高的学历，能找到一个好的工作，过上富足的生活。确实，这样的人生谁不想要啊!曾经我也是这样想的，但自从听了“石头”老师的课后，我改变了观点。
“石头”老师给我们讲了两个人：一名博士生在列车上不仅占了别人的座位，还强词夺理不肯让座。另一名建筑工人因为怕自己衣服上的灰尘弄脏了公交车上的座位，而放着空座位不坐反而坐在地上。这截然不同的两个人引发了我的思考：前者是非常有才华的博士生，但他的行为人们认可吗?后者只是一名普通的建筑工人，虽然他没有读过多少书，更谈不上才华，但我想他的行为是令人敬佩的!
有才华而没有教养的人是空有其表的。就算你上了一个好大学，得了一个好工作，但如果你没有做人的基本素养，我想你的工作也不会顺利，你和同事相处也不会和睦，甚至会给他人带去很多麻烦，最终惹人生厌。
相反，如果你有教养，那你一定懂得努力学习，认真倾听，用心思考，虚心求教，最终，你还是会收获才华的。
所以，我认为：有教养比有才华更重要，教养是你通往成功路上必备的行囊，有了它，你才能走得更远，没有它，通往成功的大门不会为你打开!
青少儿素养的培育与引导主题征文四百字以上范文三
只要播下一个动作，就能收获一个习惯;只要播下一个好习惯，就能收获一份道德;道德已被人们放在心灵深处的一个重要位置，我们时时刻刻与道德打交道，每个人千万不要把文明行为习惯看做小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，养成良好的道德习惯，做一个有道德的好学生。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不以高尚的道德作为他们的至高境界。从古至今，流传着成千上万个感人的道德故事，看完这些故事，让我真正懂得道德之心是最可贵的。
啮指痛心
曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”。
鹿乳奉亲
郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
这两个故事让我明白了孝敬父母也是一种美德。其实，道德文明离我们很近，比如：关上水龙头、扶老人过马路等……每一份道德都是一份力量，这种力量如破土的小苗，在每个人心里萌发。
道德汇成一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们要做一个有道德的人，做一个真正有道德的中国人。
青少儿素养的培育与引导主题征文四百字以上范文四
“为中华之崛起而读书”，每当我看到校园里这大大的标语时，就不禁会想起我们的一代伟人周总理，他是伟大的马克思主义者，党和国家主要领导人之一，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。总理的一生是辉煌的一生。作为总理故乡的一名，我感到无比的自豪与骄傲，同时也觉得责任重大。我们要学习和发扬总理的优秀
品德和崇高思想，应该学习以下周总理“五德”。
政治品德，人民无论在任何情况下都要坚信党的做法，维护党的纪律，行动上与党中央始终保持一致，永葆共产党人的政治本色。
我们要做到勤俭节约，我们国家是贫水国，首先就要节约水，如用淘米水浇花，养鱼在水箱里放砖块，减少水的流出，如果我们每人都能节约一点水，那么我们国家许多地方的人就能喝到水。
为官道德：所有为官的人，哪怕是班级里的一个小组长，也要做到两袖清风，不收任何礼，这些才能深得民心，使人民爱戴你，拥护你，要关心人民，不让群众受饥饿疾病的的痛苦。要以德修身，以德服众，以德领才，做到一身正气。
社会公德：要在公共场所时，要做到爱护公共物品，公共场所都是国家花钱建造的，所以我们不能随便在公共场所乱扔垃圾，乱贴东西。
家庭美德：家庭美德是每个成员都应遵守的美好的品质道德。主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻平等、勤俭持家、邻里团结。在生活中，夫妻应该和睦相处，互敬、互谅、互让，协调处事，维护、珍惜彼此之间的感情，要一起承担一些劳动。所以，在学校我们同学之间要团结协作，互相帮助，共同承担学校里的每一项任务。
我是一名优秀的少先队员，一直严格地要求自己“为中华之崛起而读书”。当然，为了让世界上多出现一些文明小公民，我们每个人都必须认真学习、弘扬周总理崇高道德精神，以身作则，从身边的点滴做起，努力把自己打造成为一名社会主义新时期的“五德”少年，为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。
青少儿素养的培育与引导主题征文四百字以上范文五
意大利诗人但丁曾经说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”好习惯成就好人生，养成好习惯就要从现在做起，从一点一滴做起，从身边的小事做起，从节约一张纸、节约一粒粮、节约一滴水、节约一度电做起。让我们一起努力践行做一个有道德的好学生。
古人云：诚于中则形于外。尊重，没有贵贱之分，任何人都要尊重任何人。在学校我们要尊重老师，如果在课堂上，老师在循循善诱讲课，同学们开小差，这就是不尊重老师的表现;随便给同学取绰号，这就是不尊重同学的表现;在外出旅游时，毁坏名胜古迹，这就是不尊重国家的文化遗产。这些不尊重的行为，随时随地都能看到，这些不道德的行为，给自己的品行打了一个零分!所以，我们要追求“尊重”。无论走到哪里，时时刻刻都把尊重放在心里，你就会是一个有道德的人。
那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈坐车去安文。“呸!”一个年轻小伙儿在公交车上随口吐了一口痰，再用脚往痰上抹了抹，让人看不见它。虽然那口痰已经看不见了，但那些病毒早已传递在了空气中。殊不知，这种不尊重他人心里感受的行为，早已被他人尽收眼底，并且早已收到了心底的深深鄙视。这位年轻小伙儿不易为人，从烟盒中慢慢取出一支烟，拿出打火机点燃，在大庭广众下抽上了烟;还闭上眼，从嘴中徐徐吐出一圈圈白烟，品味着这烟的美味，享受烟带来的身心舒畅。那位年轻小伙儿站在一旁享受着香烟带给他的美味，但人们早已当他不存在了。这些都是不道德的行为，我们一定要远离这些不良习惯。我们都是祖国未来的花朵一定要做个有道德的人。
同学们，我们都要以尊重为荣，因为尊重别人就是尊重自己。古语云：“敬人者，人恒敬之。”只有尊重别人的人，才能换来别人对你的尊重。同学们让我们向着“尊重”，出发!
道之以德，齐之以礼，有耻且格。在这个社会中，有许许多多规范行为监视着我们的一言一行，一举一动，因此，我们一定要做一个有道德的的人。
