青少儿素养的培育与引导征文八百字以上10篇

素质教育是教育的核心，教育要注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，必须努力发展素质教育，深入推进青少儿素养的培育与引导。下面是小编为大家整理的青少儿素养的培育与引导征文八百字以上10篇，以供大家参考借鉴!

青少儿素养的培育与引导征文八百字以上范文一

托尔斯泰说：“生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相辅相成。”以欢喜心看事，事事为我而生;以感恩心待人，人人皆是我师。徐砺寒与车主的互谅互让，让我们于红尘万丈中领略一朵莲花般的素养。善良之皎洁如人心之日月，行善，积德，有因就有果。

圆满光华不磨莹，挂在青天是我心。善良是灵魂的微笑，善良之人常怀悲悯，因此必得善念之恩泽，必得受人敬仰之福分。

长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰!屈原幼年时期就有悲天悯人的情怀。当时正逢连年饥荒，屈原家乡的百姓们吃不饱、穿不暖，时有沿街乞讨、啃树皮、食埃土者，幼小的屈原见之不禁伤心落泪。一天，屈原家门前的大石头缝里突然流出了雪白的大米，百姓们见状，纷纷拿来碗瓢、布袋接米，将米背回了家。不久，屈原的父亲便发现家中粮仓中的大米越来越少，他很是奇怪。有一天夜里，他发现屈原正从粮仓里往外背米，便将屈原叫住，一问才知道原来是屈原把家里的米灌进了石缝里。父亲没有责备屈原，只是对他说：“咱家的米救不了多少穷人，如果你长大后做官，把楚国管理好，天下的穷人不就有饭吃了吗?”自此屈原勤奋治学，成人后楚王得知他很有才能，便召他为官，管理国家大事。他为国、为民尽心尽力，被后世之人称颂，真正做到了由小善转为大善。可见，为他人奉献善心，为社会造福祉，他人和社会必定会以善回报于你。那么，这种善良必定是生动的，艺术的，耐人寻味的。

圣贤仙佛只此心，何需泥塑与装金。善良是对生命的感恩，善待他人就是善待自己，一个善良的人一定是温暖的人，乐于助人的人，懂得珍惜和感恩的人。

“提灯女神”南丁格尔，也用行动阐述了善良。她出身在一个贵族家庭，却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士。通过她的努力，前线的死亡率由百分之四十降到百分之二。在多少个风雨之夜，那些呻吟的伤兵只要看到南丁格尔手提灯的亮光，就像看到了慈祥的天使，感受到无限的温暖和爱意，她所到之处，伤兵们甚至会俯下身子亲吻她的影子。可见，善心为众福在后，良行范己必在前。不管去到那里和做任何事，都不能迷失自我的善良。

善良是生命的最高境界，成大事者都有一个共同品质——善良。楚慧王为了保护厨师，将酸菜里的水蛭生吞了下去;印度“圣雄”在火车上把鞋扔下，留给了穷人;丛飞立下遗嘱，在去世后捐献眼角膜……这样的例子不胜枚举，无不告诉我们，善良与品德兼备，犹如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。

善良是一种修养，是一个人最硬的底牌。善良之人，无论走到哪里都像自带光芒，在人群中熠熠生辉。纵使不争不抢，也总会有贵人相助，一生顺遂。做一个善良的人，让生命清芬!

青少儿素养的培育与引导征文八百字以上范文二

道德是什么?道德是金子，能敲击出希冀的火花，随处都能发光、发热;道德是温暖的火花，能点燃希望之灯;道德是明灯，能照亮人生前进的方向;道德是路标，引领人们走向绚烂辉煌的明天。有位诗人曾经说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”是啊!一个人一旦有了道德就等于拥有了一切，欲想做一个有道德的人，只要你在别人需要帮助时帮别人一把，这就是道德!

怎样才能做一个有道德的人呢?在学校，我们要做一个好学生，刻苦学习、遵纪守章、团结同学、尊敬师长、衣着整洁、举止文明、爱护公物、热爱劳动、讲究卫生、勤于锻炼;在家里，我们要做一个好儿女，尊敬父母、互助兄妹、和睦邻里、自理生活、学做家务、珍惜粮食、讲究卫生、穿戴朴素、勤劳发奋;在社会，我们要做一个好公民，遵纪守法、礼貌待人、注意安全、维护秩序、尊长爱幼、见义勇为、拾金不昧、保护环境、爱国爱乡、健康向上。同学们，让我们从现在开始，做一个讲文明、讲礼貌、讲道德的优秀少年吧!

怎样才能做一个有道德的人呢?我认为首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们如果能从身边的一点一滴做起，严于律己，宽以待人，那么，我们每做一件事，道德水平就会再一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由小及大，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。从前，我听说过这样一个真实的故事：一个和尚被人甩了一巴掌，气愤地在沙滩上写下“X年X月X日被X人打”，后来遇险被别人搭救了，又在岩石上刻下“X年X月X日被X人救”。朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写字，他回答说：“巴掌之痛写在沙滩上，很快就会被海水冲了;相助之恩刻在石头上，天长地久，永不忘记。”这个故事告诉我们：宽容别人就等于宽容自己，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。做人要学会感恩，这样才能赢得别人的尊敬!同学们，让我们努力做一个有道德的人，让我们从身边的小事做起，从一点一滴做起吧!

道德是高尚美的精神之光的闪灼;道德是自由的心扉在辽阔世界中寻找归属时撞击出的璀璨火花，是萌生在人们心中等候霎时绽放的嫩芽。道德可以显得很小，一个温暖的眼神，一次诚心的礼让，一缕美媚的微笑和一场诚挚的交流都可以使人们感到道德的存在。同学们，让我们从现在开始，从身边开始，从自己开始，关爱同学，尊敬师长，孝敬父母，做一个有道德的人吧!

青少儿素养的培育与引导征文八百字以上范文三

当代的人的阅读大多是碎片式的，许多人平时刷刷新闻、逛逛朋友圈、看看网络小说。就认为自己已经做到了真正的阅读。但他们的人文素养与知识技术并没有提高，是因为这些阅读都是快餐式阅读，是没有营养的阅读。我认为，当代人普遍热衷于这种阅读是因为当代人没有建立起良好的读书观。

随着时代的发展，开卷有益这一观点深入人心，但当代人的问题便是片面的将读书的益处归结于使人开心。所以一旦将阅读与快乐画上等号，那自然人们的阅读范围只限于那些随手可得的、短小不用花功夫的、有趣的新闻与朋友圈杂文了。正式人们这是错误的读书观点导致了当代快餐式阅读的普遍。

那么，那些真正的读书者是为了什么而读书呢?答案很简单：理想与远方。

为了现实而读书，简单地说就是为了实现自己的目标与理想而读书。读书其实是一种方法，一种帮助我们提升自己，从而获得能力而实现目标的方法。历朝历代无数的读书人靠书籍升华了自己，有的终于实现了理想，名传千古。周恩来曾说过一句家喻户晓的名句：为中华之崛起而读书。当时周恩来面对分崩离析、衰败落后的中华民族，民族复兴变成了他毕生的夙愿，而读书便是他通往理想的阶梯，让他着陆在成功的彼岸。苏轼被流放后喜欢读杂书充实生活，而他的弟弟苏辙不然，只读经典之书。最后应了欧阳修的谶，苏辙官至参知政事。靠读书实现了“学而优则仕”的理想。可见，我们读书也是为了自己的理想。

我们读书的第二个目的便是寻找远方，这里的远方不是简单的出游，也不是虚无缥缈的意象。而是去了解我们真实的世界，我们生于普天之下，自然要去追寻这个世界的远方。这既是科学上对万物的认知对现象的解释，也是哲学上，对我是谁以及我们从哪里来到哪里去问题形而上地感知。一个不懂得这个世界的人必定是一个不会生活的人。孔子一生致力于求学问道，去思考万物之道。他曾感叹道：朝闻道，夕死可矣。可以我们追寻远方、获得道理的重要。而达成这一目标的最简单方法便是读书。

当代人只有树立正确的读书观，为理想远方而读书，才能懂得在读书中思考，在书籍中寻找。才能真正有所得，领悟书籍的深刻内涵。但如果只是像无头苍蝇一样沉迷于快餐式阅读之中，反而浪费了时间，令人惋惜。总之，要想真正改善当代人的读书情况，建设以理想与远方为中心的读书观是十分必要的。

青少儿素养的培育与引导征文八百字以上范文四

在当今社会中，随着科技的飞速发展和社会的飞跃进步，越来越多的没有素质的人一大波一大波的涌现了出来，随地吐痰，乱扔垃圾的现象随处可见。环境变得一天比一天恶劣，人们普遍素质太差。

8月21日上午，在从济南到北京的高铁上，一名男乘客霸占了一女乘客靠窗的座位并以站不起来为由，拒绝回到自己的座位。这种乱占用他人的座位还不承认自己的错误的人也是越来越多，这种凭借着自己有一点才华就以为可以肆意妄为，蛮横不讲理，把规矩视为空气一般的存在，被指责时还振振有词的替自己的错误言行进行自以为很对的辩解。

在我年幼时期，有一句话经常环绕在我耳旁“你一定要做一个讲礼貌、高素质的人。”这样的话却一直没引起我的重视。直到有一次，我伯父让我去商店帮他买烟。然后我到了商店，进去就看到了几个叔叔拿着商品没要但是也没有归还到原处还到处乱扔，并且当中有一人还随地吐痰。被工作人员看到后，要求他把地上自己吐的痰用餐巾纸处理干净，那几个人一脸不服气的样子，还气势汹汹的对工作人员说:“凭什么。”经过一系列的激烈争吵，那几个人也不耐烦的开始直接动手了，周围的人也叫来了110制止了这场暴动。就因为一群人的没素质、冲动导致了双方都不良的后果，就因为这次出现在我眼前的真实事例，让我不敢不重视讲礼貌、有素养。

最近有一个公益广告也让我深有感触：开头是一位男子在公共场所吸烟，然后一位小女孩走到了他跟前对他说:“叔叔，能借一下您的打火机吗?”那位男子纳闷了，心想：这么小的女孩要打火机干嘛?于是他就问道：“你拿打火机做什么?”那个小女孩的回答让他大吃一惊——我想要抽烟。听到这个回答后，那位男子皱起眉头，开始教训起了那位女孩:“你这么小的一个女孩子，怎么会学会抽烟呢，即使现在不能抽烟，长大后也不能抽烟，你家长在哪里?我带你找你家长去。”听到这番话后，小女孩露出来灿烂的笑容，然后递给了那男子一个小纸条然后跑走了。那个男子小心翼翼地打开了那张纸条，然后默默地流下了眼泪。那纸条上写着——您这么爱惜我，为什么就不能爱惜一下您自己呢?为什么就不能从您开始重素养呢?

如果每一个人都不用需要人人来提醒他就能有高素质，那么清洁工人就不会那么辛苦，环境就不会那么恶劣，人们普遍的素质就不会差!

青少儿素养的培育与引导征文八百字以上范文五

现在，城市里有很多车，车灯各种各样，有日行灯、雾灯、远光灯、近光灯等类型。大家肯定会想：车灯能反映什么素养呢?

我发现路上行车时，车灯设置能反映出我们的素养。

在开车灯这个问题上，很多人认为开远光灯开车比较好，这样能看得更清楚一些，不会导致车子磕磕绊绊，利于驾驶。也有人认为不开远光灯，开近光灯比较好，因为他们觉得开远光灯很刺眼，在这种刺眼的灯光中，有可能会发生危险的事。还有人认为没遇到车时开远光灯，等车过来的时候再开近光灯，这样不也可以吗?

爸爸说，在乡间时或高速公路上及路况比较好，车也比较少的时候，可以开远光灯，遇车时再及时换开近光灯。在城市公路行驶中最好开近光灯，因为车多，开远光灯太刺眼，会给对面行驶的驾驶员带来瞬间的“失明”，造成事故发生。所以会车时不能不分场合地开远光灯，否则就会造成一些不必要伤害。

有一次，我和爸爸晚上回外婆家时，一辆奔驰汽车，开着远光灯，飞驰而来，那灯光真刺眼。“又不是在乡间小道，为什么要开远光灯?这是公路，路很平坦，开近光灯就行了，大概是太爱炫耀了吧?”我抱怨道。爸爸立刻做出了反应，看了一下倒车镜，确定了没有车后，转向中间，慢慢减速，等奔驰牌汽车走后，才又开始提速。

晚上，我和爸爸看电视时，看到了一则新闻：一辆车开着远光灯导致其他汽车连续追尾，酿成了一场重大的交通事故。爸爸语重心长地说：“以后遇到这样的情况，就要像我今天一样安全行车。”现如今汽车越来越多，开远光灯不变光的坏习惯不知道害了多少车主啊!

大家看到了吧!灯光能反映人的素质。在市区开近光灯的车主，懂得替他人着想。而开远光灯的，只会想到自己，不顾别人的安危。

我希望在车子越来越多的今天，每位车主都能做到替他人着想，在市区尽量都开近光灯，做一名中国好司机。