写谦虚作文六年级500字
成绩是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。这里给大家分享一些关于谦虚的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写谦虚作文六年级1
刺鼻的消毒水味在空气中漫延着，让人闻着觉得不舒服。这是医院的三楼，“B超诊区”的牌子挂在墙上，电子叫号器在按顺序叫着号。诊区里坐满了人，有的在聊天，有的在玩手机，有的在导医台前和护士说着什么，可能在咨询B超的流程。
“嗒嗒嗒嗒……”一阵清脆而急促的高跟鞋音在楼道里响起，一位穿着华丽衣服的女人，看起来非常年轻，走路虽快但很优雅，出现在B超候诊区。
她走向了导医台。
“护士，请给我提前安排一下。我有急事!”她一边说，一边拿出了人才卡。
“好的，请跟我来。”一路上女人吸引了很多人的目光。
来到写着“诊室1”的房间门口，护士并没有直接带她进去检查，而是让女人排在了老人后面。
“您排在他后面，下一个就是你，他老人家已经排了很久了。”
“人才卡没有用了吗?不是有优先权吗?”女人抱怨道。
“可您看他都这么大岁数了，让一让他也没有问题啊，您也算是高级人才了。”
“我都说了我很着急，等会还要去接女儿，就让我先检查不可以吗?再说我不是有这个优先权嘛!”
“他都排了这么长时间了，你才来一会，你就等一个不行吗?”护士和女人吵了起来。
“咳咳……我说这位女士啊，就你先吧。”这时一直沉默的老人开口。“咳咳咳……”，然后又是一阵咳嗽声。
写谦虚作文六年级2
“废话少说，我们来决斗吧!”
在寒假里，我几乎每天都要和邻居家玩象棋，他在我眼里只不过是一个“常败将军”。每次和他交手，我都把他杀得落花流水。最近听说他和他爸学了几招，杀败了小区的几名棋手。哼!这就能把我镇住吗?今天，我就是来杀杀他的威风。
我们摆开阵势，杀了起来。我想：要杀败他就得打他个措手不及，于是我架起“当头炮”，暗伏“连环马”，其余的子儿把住各个关口。然后，我出动大“车”，冲到对方阵地里横冲直撞。顷刻之间，吃掉了他一马一炮，五个卒就剩一个了。我为我开局得利而洋洋得意，跷起了二郎腿，哼起了小曲，神气地扫了一下周围的人。然后，瞟了一眼“敌人”，心想：光凭我一个车就吃掉你那么多子儿，更不用说把我的子儿都调上去了，还不得落花流水?怎么样?“常败将军”今天又得让我刷个“秃”儿吧!再加上周围的吹捧声，我更加得意起来，随便走起子儿来。
这时，我看见“敌人”镇定自若，目不转睛地盯着棋子，突然，半路杀出个程咬金。他飞起了象，把我的得力战将“车”吃掉了，我顿时慌了神，心里像十五个吊桶打水——七上八下，手不由自主地发抖起来。此时他又走起了马和炮，威武地站在我的将前，啊!是马后炮，我不知如何是好，眼睁睁地看着我的个个“战士”被活生生地“杀”死了。我看着我那惨不忍睹的阵营，无奈之下只好投降了。此时我的耳边充满了掌声和嘲笑声，我的脸红得像苹果一样，真想挖个洞钻进去…
通过这件事后，我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后，无论什么时候，都要认认真真，专心致志地把事情做完，这样才能成功!
写谦虚作文六年级3
世界上从来没有一件东西必须是你的或我的这一说法，谦让，是一种美德，是一种深厚的涵养，更是一种善待他人，善待生活的境界。
什么叫谦让呢?其实，谦让就是谦虚、礼貌地退让。生活中的许多事都需要有人愿意退让，才可能发生转机。一个人学会了谦让，也就学会了如何礼貌待人。
我们应该怎样谦让呢?大家都听说过《孔融让梨》的故事吧，这可算得上是谦让他人的典范了。仅有四岁的孔融深深地明白将大的梨让给长辈，好的梨让给兄长，把最小的梨留给自己的道理。是什么使他处处为他人着想?我想，不仅是因为他的孝心，更因为他有谦让的品质。
正如《佛经》所说：舍得，舍得，有舍才有得。有时谦让也会给人带来意想不到的收获。
清朝有个大学士名叫张英。一天，他收到家信，信上说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他帮忙打赢这场官司。张英阅后坦然一笑，挥笔写了封回信劝家人让出这块地，并附诗一首：“千里休书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家里领会张英的意思后主动让出三尺，结果邻居感动得也让出了三尺，于是成就了“六尺巷”的美名。
可见，谦让这一美德非常重要，我们只有学会谦让，以礼待人，才能融洽的处理好和他人之间的关系。要明白，不争不抢之人必有大家风范。同学们，作为新世纪的少年，让我们学会谦让，相互谦让，这样我们的社会才会更加和谐，世界才会更加美好!
写谦虚作文六年级4
古人有云：退一步海阔天空。一个“让”字，让多少人成功，走上了人生巅峰;一个“让”字也让多少人拔刀相向，追悔莫及。在我看来，“让”是一种智慧人生，是智慧的做法。
家庭中要“让”。夫妻之间需要忍让和礼让，如果不懂得“让”，家庭迟早破裂，我们这些祖国未来的花朵，心灵或精神上出现裂痕，这将可能造成极
大的后果，好孩子会追悔莫及，而且家长更会心痛惋惜。
学习中需要“让”。同学之间应该互让，才能使班级和睦团结、班风优良淳朴。使每个人在互让中学习和进步，才能使班集体发挥更巨大的力量。
生活中需要“让”。生活中与他人交流需要礼让，谦让。如果这样，新闻中便不会出现因为几元钱，人家开车慢而大打出手甚至闹出人事的事情了。只
有生活中互相礼让，谦让才能让社会更加和谐和睦，快速增长和发展，因此让在生活中必不可少。
竞争中需要“让”。在跆拳道比赛前，双方互相鞠躬，这也是一种‘让’。如果在比赛前，双方骂骂咧咧，侮辱对方，这样的话运动是不仅会失去良好的公众形象，还会被别人贴上各种标签，因此在竞争中也需要“让”。
“让”是一个人的生活智慧，懂得“让”的人知道什么重要，什么不重要，从来不会失去所谓的‘尊严’和‘利益’。而不懂‘让’的人，不仅愚笨，
更会在生活中，得小失大，正是捡了芝麻丢了西瓜。例如：形象，人格，甚至生命。让是一种精神境界，是一种智慧的处事之道，更会让生活宽广无垠。
让我们学会“让”，这样世界处处是海洋，世界处处是天空，世界处处是天堂。
写谦虚作文六年级5
‘芝麻开门’是打开童话大门的密码，‘天王盖地虎’是土匪黑话中接头的密码。那么，保住既有的成绩，又需要什么密码呢?
一次，我们班举行考试，我竟拿到了第一名，正得意时，老班让人叫了我：“你这作业，书写歪斜，字又写错，‘竟然’的竟写成了‘竞’⋯⋯”我只是一时失手，正想辩解，可看到老班满脸怒色，只好不作声。“别以为你这次考好了就了不起了，今天上课你竟然心不在焉，就这个状态下去，期末考试时哭都没有眼泪⋯⋯”他指着我的鼻子再次吼道。我不禁低下头。“你呀你，基础扎实，脑袋灵活，好苗子，要知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后!期末在即，你还不稳扎稳打?保住成绩，是有密码的⋯⋯”老班拍了拍我的肩膀，语重心长地说。
我有些懊恼地回到教室，一低头就看见我的桌子上放着一个纸条：“魁首实难得，侥幸占大多。倘若本事在，期末胜负决!”工工整整翘着几行大字。不用问，一定是“死党”的把戏，他的语文成绩真的好，数学也不赖。这次我确实“幸运”，数学的那个难题还是前几天我俩较真才弄懂的，侥幸多获得10分啊!“怎么样，怕没怕?”熟悉的声音响起，他淡定地站着，一脸“你怕了吧”的意味。我心中猛地一惊：“来就来，谁怕谁?”“那你可得小心了，我最近找到了学习的密码，到时候肯定超过你。”他自信地笑了笑。我猛然间感到压力山大。
“又是密码!为什么成绩考好了也不能得到认可?反而多了这么多麻烦?”我带着委屈和不解，踏上了回家的路。“哧……”一阵白烟冒起，吓了我一跳，原来是打铁铺正在烧铁。红彤彤的铁块儿猛的被泼上冷水，这几千度到几十度的突降，足以让原本质脆的铁块变得有韧性……
我的心中猛然一颤，那些批评，那些挑战，不正是冷水吗?他们不就是想让我不至于因骄傲、松懈而下滑吗?原来，保住成绩的密码其实很简单——谦虚上进。
我及时调整心态，忘掉过去的成绩，认真踏实地学习起来。后来的那次考试，我和“死党”就只差那一分，幸亏我及时知道了密码。现在想起来，那密码还真是管用呢!
从此以后，无论我取得多少成绩，我都会牢记这一成功的密码。我经历过，所以懂得。
写谦虚作文六年级6
俗话说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”以前的我有骄傲的坏习惯，经过我的努力，终于改掉了这个坏习惯，并得到了老师和家长的表扬。
从上了幼儿园的时候，我就有过这样的事情。在上读书课时，小朋友们跟幼儿园的老师正一起读到：“小儿不识月，呼作白玉盘……”还没有读完，那时的我就大笑起来，并得意地说：“哈哈!我都背过了!哈哈哈……”不仅如此，我还开始捣乱起来，不让别的小朋友认真读书。
课后，老师把这一件事告诉了妈妈，妈妈就在家里狠狠地说了我一顿。那时，我跟妈妈发誓，要改掉骄傲这个坏习惯。
在我上小学的时候，数学老师问我们4+4等于多少?
唉，当时的我又没有控制好自己，于是在数学课上又上演了一次“大闹天宫”，幸好那时的我们才只是一年级，老师虽然严厉地批评了我，但又耐心地教导了我一番，让我知道了谦虚的重要性!
但是，知道了此事的妈妈可不耐心了。她发狂般地把我从放学的接送点一拉，把我好一个“教训”!这一次，我又发誓一定改过自新，好好学习，天天向上!
经过这样两次后，我好像真的明白了人要学会谦虚的道理，我好像真的长大了。
就这样，在二年级时，我渐渐地学会了控制自己，我开始学着谦虚起来。这让我不仅得到了老师的好评，还得到妈妈的表扬，大家都说我变了。当时的我恍然大悟：我竟学会了谦虚和控制自己了!
谦虚，使我进步;谦虚，使我成长!
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