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表扬作文500字四年级

2020-10-13 16:35:20
|榜潇

表扬就像一面战鼓,随时都鼓舞着你的士气,让你有勇气向前冲;可是,过多的表扬就像不断轰击着战鼓,伤害你的耳膜一样伤害你。这里给大家分享一些关于表扬的作文,方便大家学习,快来看看吧!

表扬作文500字四年级

表扬作文500字1

谦虚使人进步,骄傲使人落后,正因为有进步的精神,才会听到许多的表扬,然而这次“表扬”,让我获得了进步。

在一次讨论中,传来了语文老师的声音,说:“我们学习了这篇剧本,我们要表演”。老师让我们自己分配这篇《一截蜡烛》,我被分配为德国警官。我想:这德国警官有什么特点——嗯,这德国警警官心狠手辣……

因为演的不熟练,所以要多加练习。星期天我们来到学校。我们找急得像热锅上的蚂蚁,这个演员不好当啊!但也不能不比有多少时间就练多少吧,争取拿第一,我们抱着这种期望在努力练习,在练习过程中,我们会找出重点段落和词语,把这里演的好些。比如“难道你会从柴房里搬来一窝兔子吗”?这期间,我们虽然有放弃的欲望,但是我们也只能互相鼓励,互帮互助,一起上进。

我们迎来了星期一的下午,同学们正有声有色的表演,当下一个就是我们的时候,我们是孙悟空大闹天宫——慌了神,到了我们,我带着紧张而又激动的心情上了场。

我们开始了表演,

我严厉地说着,拍了几声桌子,把低沉的同学惊得精神抖擞,再用凶猛反问的语气说:“难道他能从柴房里搬来一窝兔子吗”?同学们说我演的非常具有特色——凶猛。老师还把我评为“演戏小能手”的称号,并让我保持下去。

这种表扬让我高兴、自豪,而且给予我前进的动力。

表扬作文500字2

今天,阳光明媚,万里无云。我和往常一样骑着我的脚踏车去上毛笔课。到了教室,我拿出毛笔和纸,当我开始写的时候,老师迈着轻盈的步伐走了过来,老师低下头,手里拿着我写的字,眉毛上扬了起来,眼睛眯成一条缝,嘴巴弯得像月牙,对我说:“魏星宇,你真棒!虽然写的不是很好,但是比起上几次来说,已经有很大的进步了,你可要坚持下去,不断进步哟!”

听到老师的鼓励和肯定,我心里乐开了花!顿时眉飞色舞,摇晃起脑袋,差点从座位上跳了起来。我心想:“我的努力付出和坚持终于有了收获,说明天道酬勤,付出就会有回报。”于是我更加认真地上课和书写,此时此刻,我感到我手中的毛笔好像比平时轻了好多。

下课了,我骑上我脚踏单车回家了,平时觉得很重车,这会踩起来却无比轻松。我低下头对我心爱单车说:“我的好哥们,谢谢你一路的陪伴,今天我特别高兴,想和你分享我的喜悦!老师夸奖我啦!”一路上风景秀丽,大树对我点点头,小草对我微微笑,小鸟对我唱着歌。

到了家我把我写的那张字帖给妈妈看,妈妈手里拿着字帖,上看看,下看看,反反复复地看了一遍又一遍,脸上露出了久违的笑容,激动地捧着我的脸说:“我儿子太棒了!你是妈妈的骄傲!我们继续努力!”说完,她决定请我吃一顿大餐。

我一定会更加努力,争取做得更好!

表扬作文500字3

生活千滋百味,有痛苦,有快乐,也有幸福,而我最大的幸福就是那次被表扬。

那一个寒冷的深秋,风肆无忌惮地狂吹了一天,到了傍晚还没有结束的意思。我和几个同学放学后留下打扫卫生,打扫完,我和一个同学下楼准备回家。刚刚走到一楼楼梯口我们发现楼道里有好多垃圾,往周围一看,不知道是哪班的垃圾遗忘在楼梯口了,此时景象已经惨不忍睹,垃圾袋没有系口,而且已经烂得不行,贪婪的风已经把垃圾吹满了整个楼道。看到这一幕,我立刻想到,如果再不管,这么大的风,一会儿就会飘的满校园都是了。我想象着那场面和同学商量,把垃圾清理了再走,一开始同学不情愿说:“走吧,天晚了,又不是我们班的垃圾。”我看了一眼这满地垃圾被风吹的乱跑说“这可是我们的校园,你看到这些不心疼吗?”最后我们还是决定把垃圾扫干净再回家。

我奔到楼上,拿出班里的扫帚,快速到楼下,和同学一起把这地上躺的、空中飞的“小精灵”收拾到一块,运送到大垃圾箱里,又把地上零零散散的小纸片捡起来。

看着此时的校园,我们心满意足,走到校门口,没想到校长在那儿站着,拦住了我们:“你们两个叫什么名字?是几班的呀?”我们不知道原因,就告诉了校长,以为事就这样过去了,可是意想不到的事,就发生在明天。

第二天课间操快结束时,校长开始讲话话了,没想到它讲述了昨天我和同学的行为,并且点名表扬了我们!当听到我的名字时,我感觉真幸福啊!回去的路上,感觉连呼吸的空气都是带着甜味儿的。小鸟的叫声都是动听的。

原来被表扬是如此幸福,它不仅能让我获得勇气,充满信心,更重要的是他肯定了我的付出。它也会激励我继续做对的事。被表扬真好,被表扬真幸福!

表扬作文500字4

我的妈妈在我犯错的时候,会严厉的批评我,也会在我做的好的时候表扬我。

今天晚上,我妈妈带着我去溜冰场溜冰。路上,我看见了满天的星星一闪一闪的,不远处是一轮皎洁的月亮,天空真是漂亮啊!

很快来到了溜冰场,我靠近溜冰场的门口,已经感觉到从里面传出来的一丝丝寒意,心想如果在里面该有多冷啊?也许北方的冬天就是这样的温度吧。进入溜冰场,在这里溜冰的人真不少。我看见有人像燕子一样,在人群里穿过来、穿过去;也有人像蝴蝶一样翩翩起舞,我迫不及待地走去溜冰场里,小心翼翼地滑着,妈妈笑着说我像一只可爱的企鹅在散步。因为冰很滑,我差一些就摔倒了,这时我的朋友刘芃雨拉着我的手扶着我,教我如何在冰面上走。一只脚抬起来,而另外一只脚踏上去,这不就是在冰上踏步吗?刘芃雨带着我先扶着围墙满满溜,等我习惯了、熟练了,她带着我尝试在溜冰场中间练习。不过我很害怕,怕别人撞到我。就在我胡思乱想时,我扑通摔倒在溜冰场,手摸到地面上的冰,好冷好冷,我觉得我的两只手被冻得凝固了,拉开手套一看,双手红通通的,好痛好痛啊!刘芃雨鼓励我爬起来,我们又开始溜冰,我越溜越顺,能感觉到耳边有风在唱歌。

时间过得真快,也到了和刘芃雨告别的时候了,刘芃雨妈妈和我妈妈都表扬我勇敢,溜冰溜得很好。我很开心,就像吃到糖果一样甜。

表扬作文500字5

从书城出来,一股冷风“呼呼”地从我身上吹过。我抬头望望大树,原本金黄的叶子已经干了,大风一吹便漫天飞舞的飘下来。我看了看手中的礼品,心中又暖起来,便加快脚步回家。

我手上是一份美术考试的奖状,我是第二名,画黄果树瀑布获得的,我拿到时,心中十分激动。

一进家门,妈妈不在家,我的心里有些失落,我失望地把礼物放在餐桌上,想等妈妈回来一起分享。我看了看电视,觉得没意思,目光便从电视转移到礼品上面。我好奇地坐在餐桌旁,仔细打量着这件礼品,它是用一个黑色的盒子包装的,上面有着“唛克笔”三个大字,我不知道这是什么笔,便小心翼翼拆开盒子,24支装的十分整齐的笔映入我的眼帘,我拿起一支笔,小声嘀咕:“这支笔好像有两头。”我两头都打开,发现是一边粗,一边细,我从房间中找出几张纸,兴致勃勃地拿着笔在纸上涂涂画画。

“我回来了!”一声清脆明亮的声音回荡在客厅中。我发现是妈妈回来了,便冲到门边将刚换完鞋的妈妈拉到餐桌前,向妈妈炫耀我的唛克笔和我刚刚画的画。妈妈问我哪儿来的,我激动地抱住妈妈:“这是我美术班的奖状礼品。”妈妈听完后,紧紧抱住我,还亲了我一口,也十分高兴。

已经6点多了,夕阳渐渐泛红,不知为何,今天的夕阳十分红,好似为我的礼品与奖状庆祝,我和妈妈看着夕阳,不约而同地笑了。

表扬作文500字6

生活中处处有表扬与批评,表扬激励我成长,给予我自信和鼓励。有一件事深深影响了我,刻在了我记忆中。一回想起来,如同含了一块巧克力,一股甜蜜的暖流布满全身。

上小学时我十分喜爱语文,特别是那次被语文老师指导和提醒作文后,更加重视自己的文采。周末老师布置了一篇关于银杏叶的作文,说完之后,我想了想:身为语文课代表,必须拿出一片好文章,才能对得起“课代表”的称呼。于是周末,我就沿着小区外道路,观察银杏叶的形态特征以及落下时随风飘舞的样子,感受了一番秋天的美景……还搜集了许多关于树的优美句子,一上午,我忙的不亦乐乎,然后细致地把我一上午的收获写成了文字。

第二天,老师点名让我上讲台上读作文。我咬着嘴唇,十分紧张地走上讲台,拿起话筒,开始朗读起我的文章:“秋天是一位书画家,挥毫泼洒,用一点鹅黄,将银杏树林变成金黄的世界……”读完后,我咽了口口水,忐忑不安地看着老师的眼睛,我的心揪了起来,怕老师批评我,没想到老师说了这样一句话“语言朴实生动,结构严谨,一看就是细心观察,用心去写的!”这句话,虽无一个“表扬”二字,我却深深感受到了老师对我的肯定和鼓励。如同嘴里含了一块巧克力,好甜好甜。我高兴地跳下台,连蹦带跳的回到座位,这甜滋滋的感觉让我感到很幸福,并且持续了一整天。

“写文章需要体验生活,从生活中取材才能写出真情实感”,老师常给我们说的这句话,今天让我深有体会。

放学后,我欢快地小跑回家,风在耳边呼啸着,吹打着脸,我却一点儿也感觉不到冷。


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