五年级描写最好的礼物是什么作文
对于每一个人来说，礼物在每一个节日的时候都会收到，但最好的礼物是什么只有自己知道，今天小编和同学们分享几篇关于礼物的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、五年级描写最好的礼物是什么作文
门前流水淙淙，想来应是上天给我的最好礼物。
小时候搬家，有幸能来到这静谧的河边。每日清晨，推开家门，门前水悠悠。
我最爱在夏日清晨倚窗观水，初日璀璨的阳光像是星星坠落在水面上，泛出粼粼波光，丝丝暖意穿透全身，似钻石，如火光。这时的她像一个娇羞的小姑娘，缓缓流淌，那水面像一面会发光的镜子，映照着蓝天白云，偶尔几只水鸟掠过水面，牵起一片涟漪，她不曾恼怒，只是静静地伴着他们离去，倒是一派“绿水逶迤，芳草长堤”，“微动涟漪”的景象呀。在河堤上，听她发出那似女孩银铃般的笑声，听泉水激石，泠泠作响，或婉转，或深沉，抑或爽朗，有时自己也会随着她笑出了声，因为那是清晨中最动听的乐章。这礼物，带我走进乐观。
秋日薄暮，这水变得深沉了，没有夏日的激情，女孩般的娇羞了，她像一位中年妇女，深邃，沉默，她的镜子不再发光，只是静，不掀起一丝波澜，偶有几片枯叶落下，她不急不躁，载着他们远去。城市的喧嚣扰攘不惊动她，她做着她的本职，却显得深不可测。静静的，她伴随着每一朵水花的离开，伴随着秋的逝去，这礼物教我沉下心，教我时间的真谛。
想不到，想不到，这水也似人般多愁善感，静卧在门前悠悠流淌，荡起点点文化韵味。
吴均的“急湍甚箭，猛浪若奔”写尽了水的急;老子的“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”写尽了水之高贵，滋润万物，却不与万物争高下;张若虚对着一曲春江流水感水与明月一般皎洁明亮;伴着落花，易安叹她自顾漂流;王观赞她是美人流动的眼波;少游望着鹊桥，忆起那似水的脉脉柔情;海子“面朝大海，春暖花开”，海，是他的安魂之乡，给了他明丽的幸福……
人能做到的一个最高境界便是像这水一样，至刚，至柔，至坚，至善，她能承载世界所不能容忍的，懂得忍，是以贵。感谢自然，赠我以珍宝，这礼物，它的内涵将伴我一生：乐观，沉静，惜时，有德。
篇二、五年级描写最好的礼物是什么作文
节日里，我们有一个特别的作业，给关心我们的人送上特别的礼物。于是，我画了一个大大的笑脸，送给我小学时的班主任，那个时时关爱我们的好老师。
老师，您还好吗?您现在常常微笑吗?
老师，大家都知道您是一位勤勤恳恳、严肃认真的好老师。您把班级管理得非常好，但同学们就是看不见您笑，我们私下里常议论：老师为什么不笑呢?为什么整天对大家“横眉冷对”呢?我们给您起了一绰号：冷老师(冷脸老师)。
老师，我想对您说：您平日里为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常看到您忙碌的身影;同学们生病了，离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。我们班是全校有名的文明班级。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们，可是唯一的不足就是您从来不笑。
记得有一次，上课铃响了，同学们还沉浸在下课的快乐中，教室里充满了欢乐笑语，可当您走进教室时，您那严肃的神情，气氛瞬间凝结。同学们面带笑容的脸蛋变得严肃起来，这时我们多么希望老师您能笑一笑啊!当我们认真听课时，您突然叫一位正在开小差的同学回答问题，他答错了，说：“我刚才正在开小差，没听。”我们听了，立刻哄堂大笑。但老师您很生气，说：“你们笑什么笑!同学答错了问题，难道还笑得出来吗?”我们顿时安静了下来，这时，我多想让您笑一笑啊!我多么想您不要发那么大的火啊!
还有一次，同学打赌，如果老师您一周之内能够笑一次，就算赢。结果糟糕的是，虽然我们班的分数考得很高，流动红旗也保持住了，但您依然那么严肃，依然没有笑。教师节那天，我送给您一张贺卡，上面写了7个大字：“我希望您能常笑!”我本以为老师您会答应我，可您却说：“我笑过。”我不禁流下了泪水……
老师，今天我想跟您说说心里话：老师，您笑一笑吧!笑很重要，无论是对您自己的身体健康，还是对学生的健康成长，我们都希望能够看见您微笑，我们希望您笑口常开。
老师，您愿意接受我这份特别的礼物吗?您能笑口常开吗?
篇三、五年级描写最好的礼物是什么作文
礼物不仅是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田;礼物也是一丝和煦的春风，吹走我们心中的烦恼;礼物更是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌。
记忆的银河，有着许许多多的星星，一些星星，随着时光的流逝，渐渐暗淡了，但有一颗星星却永远地闪亮着，这颗星星是我妈妈送给我的一份珍贵的礼物。
记得还是在3年级时，连续的几次考试我都考得不好，看着别的同学拿着90几分的试卷，高兴得在空中挥舞时，我看着自己的成绩，眼泪在盈眶里打转。妈妈安慰我：“不要灰心，我相信你能行!”但这没有使我有信心，还是考的很差，这使我更丧失了信心。
生日那天，妈妈送给我一本书，书面写着《钢铁是怎样炼成的》，翻开第一页，有着一张精美的书签，书签上写着“一时的成功，不代表永远;一时的失败，不代表将来!”我知道妈妈是想告诉我：人的一生不可能一帆风顺，要经历风风雨雨，才能见到属于自己的那一片天空，人也不能因几次失败而灰心，因为要相信自己能成功的;更不能因为几次成功而骄傲，因为你也会有跌倒的时候!我看着妈妈送的书和书签，开心地笑了。
记忆的银河，有着无数的星星，而这份珍贵的礼物，这本珍贵的书，书签里这句珍贵的话语，将一直留在我的记忆银河里，永远闪亮着!
篇四、五年级描写最好的礼物是什么作文
阵阵微风轻轻地拂过美丽的山谷，载着顽皮可爱的春姑娘来了。春姑娘是一个多才多艺的人，她不但会唱歌而且会魔法，在这次旅行中，她带了许多礼物当给自然的见面礼。
在掠过一片枯黄的草地时，春姑娘停了下来，她爱怜地摸了摸小草，送给它一件绿色的毛衣。小草们高兴极了，忙摇曳着身姿向春姑娘表示感谢。但春姑娘认为这还不够，她把自己的帽子摘下来，从里面抓出了一大把种子，然后让风娃娃帮忙把种子吹到各处。你一定很想知道这是什么种子，我悄悄告诉你哦，这是希望的种子。
之后，春姑娘又来到了一条冰湖上，她用魔法棒对着冰河一点，冰立刻就融化了。碧波荡荡，杨柳依依，岸边刚抽出新芽的枝条垂在水里，立刻引来一群小鱼在柳枝旁转悠，这是小鱼与柳枝正在呢喃细语呢。“好一幅优美的画卷!”春姑娘心想，她此时正坐在一棵婀娜多姿的柳树上休息。
突然，她念起了咒语：“爱，在春天成长，柳絮——飞扬!”霎时间，柳絮漫天飞舞，纷纷扬扬，像一个个可爱的降落伞，又像一朵朵洁白的雪花，它们漫无目地在空中飞翔，四海为家。
“啦啦啦，啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠扬的歌声呼唤出了天真烂漫的孩子。他们蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飘满了五颜六色的风筝，那是春天送给孩子们的礼物，孩子们尽情地享受春天的美妙。
随着天空中的乌云越来越多，一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨，这是春姑娘送给大地的雨露琼浆。雨中，喝足了雨露琼浆的希望的种子正在破土而出。
篇五、五年级描写最好的礼物是什么作文
星期三班队活动的时候，老师给我们布置了一个任务：每年5月的第二个星期日，是母亲节，我们给母亲准备什么礼物。同学们议论纷纷，有的说买一份礼物给妈妈，有的说买一束花献给妈妈，有的说给妈妈捶捶背，有的说可以做一些家务活。我觉得要买的礼物，那钱也是父母的，没有特点，捶背做家务平时我也在做，没有特色。我绞尽脑汁想想一个既特别又能表达我心意的礼物。
这时老师的话提醒了我：“爱需要表达。”“对!”我要把自己对妈妈的爱说出来，于是我决定给妈妈写一封信，为此特地精选了粉红色的信纸，便开始写信。我细细回味妈妈这些年来的照顾，感激之情油然而生，我在信里历数了妈妈件件关心照顾我的事，真诚的地向妈妈表达了我对她的爱。当笔尖在粉红的纸页上划过，我把每一个字写得端端正正，在每一个字里饱含了我对妈妈的感激。
信写完后，我觉得还单薄了一些，得有一些精美的画面来陪衬不是锦上添花了吗?我想贺卡太普通，画点插图又太简单。“对了!”我想到了我小时侯看过的一本绘本《我妈妈》，我也不妨来制作一本。说干就干，精选白卡纸，然后裁减成爱心形，打开后就如同两颗相连的心，代表着我和妈妈心连心。在每一页上画上我妈妈的特点，扉页写上妈妈的个人小档案，如妈妈的生日，妈妈最喜欢的颜色，最喜欢的食物等等。整整忙了一个星期，一本世上无二的《我妈妈》的书制作完成了。
又一个双休日到了，星期六晚上，趁着爸爸妈妈还在看电视，我就帮他们铺好了被子，然后把信封和书压在了枕头底下。那一天晚上，我做着甜甜的梦，我也相信妈妈的梦也一定是甜蜜的。
