乡村作文范文500字五年级
放眼于乡间的山水间，独享这原始的乡村气息，回归最美的田园生活。雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了!这里给大家分享一些关于乡村的作文，方便大家学习，快来看看吧!
乡村作文范文500字1
我最喜欢放暑假了，因为暑假有两个多月的时间可以玩耍。我最喜欢去年的暑假，在去年的暑假我没有上补习班，所以在两个月的时间里，我有二分之一的时间都在外婆家。
外婆的家在农村，所以我也过了接近一个月的乡村生活。我在外婆家发生了一些好玩的事，比如以下两件事情。
一天，我和外婆打算到池塘里钓小龙虾。我们准备了一根自己做的简易鱼竿和一些腐烂的肉。我们拿着桶、草帽和鱼竿就出发了。我欢喜地走向池塘的时候，突然脚感到了一阵疼痛，原来撞到了一块石头，不过没有关系，我还可以继续和外婆钓虾。
我和外婆来到池塘边，准备开始放线，虾可真难等呀，等了半天都没有几只虾，我在这时开始不耐烦了，想要回家了。看见桶里仅仅只有六只龙虾，我一下子把桶中的龙虾全都倒了出来，因为它们实在太可怜了。有人一定会问：“那你半天的劳动成果就这么没了，不觉得可惜吗?”我心里想：“我钓龙虾，只是为了玩，为什么要觉得可惜呢?而且这还是几条生命。”
第二件事是摘橘子。我的外婆在山上种了几棵橘子树，而且这些橘子是很甜很甜的品种，再加上是外婆种的，就更甜了。每天太阳西落时，我就和妈妈、外婆三个人一起去玩，顺便在山上摘橘子，坐在石头上，看着夕阳，吃着橘子，让人感觉回味无穷。
最有意思的一次是我们一起去摘橘子时，我一下到踩到坑里，因为刚下过雨，湿润的土地把我的脚陷在里面了，仿佛在对我的脚说：“我不想放开你的脚。”后来妈妈看见了，把我的脚给拔了出来，我们弄干净脚上的泥土之后就回家了。
在去年暑假里发生的事，让我回味无穷。
乡村作文范文500字2
有人喜爱热闹的大都市，有人热爱优美的海滩，还有人喜欢……但是我最爱美丽的乡村。
我沿着小路一直往前走着，首先映入眼帘的是清澈见底的小河。看，一条条大红鲤鱼高高地蹦出河面，在波光粼粼的河面上尽情嬉戏，打闹和玩耍。在河底还长着一丛一丛紧挨着的水草，在里面还藏着可爱的小虾，它们正在玩捉迷藏呢!
我继续往前走着，在河的另一边是果园。苹果长得又大又红，把树枝都压弯了腰，她正喘着气直叫累呢!一旁的橘子、梨子你挤我碰，争着要人们去摘呢!这时，农民伯伯戴着手套正大步流星地走来摘苹果。他们细心地一个个摘着，又把水果吃力地放在手推车上，哼着小曲快乐地走回了家。
田野同样是一副忙碌的场景。金灿灿的稻谷紧挨着地生长，看过去像一片金色的海洋。一旁的黑皮甘蔗长得又高又直，犹如一个个坚守在岗位上的哨兵。附近的萝卜长得圆圆的、红红的，吃一口就像蜜一样的甜。
最有趣的便是远处山谷。远远眺望过去，那里的群山连绵起伏，近近观察到，野花开得遍地都是，有红的、黄的、紫的、蓝的，仿佛一幅美丽的大油画。而山脚下，有着一顶漂亮的小房子。它孤孤单单地立在那里，幸好周围生长着一大片树林，像勇士一般守在这，让它并不难过。
啊，美丽的乡村，我爱你!
乡村作文范文500字3
一早醒来，习惯性的看了看钟。已经10点，我睡了9个小时。因为昨天是除夕，我熬到了凌晨才睡觉。
洗漱完，我站在大门前，喝着清晨的的第一口水，凉风佛面，下着绵绵细雨，把妈妈的小红车洗得干干净净。
穿过门前的水泥地，穿过水泥路，就是条河。说它大吧，它不大，说小，也不是特别小。大概有十几米宽，中间有几块塔石，经过一晚上雨水的冲刷，水已经没过塔石了。想要到对岸，只能沿着水泥公路往下走，直到小卖部，就是一座名为岭下桥的水泥钢筋桥两根粗壮的水泥柱直通水底，平坦的桥面，两边还有钢管护着，两侧大大气气的用红色颜料写着岭下桥;三个大字，威武极了。
由于这两天一直下雨，门前的小河也因此只涨不退，很快就变成了“假黄河”。不知道哪里有山体滑坡，水也变的跟黄河一样黄，而且水还很大。凡是水小的时候，水都是绕过塔石流过去。而这次，直接从塔石“跃”了过去，溅起阵阵水花，家门口就能听到轰轰的水花声。
外面下着雨，玩不起来，撑着伞干什么都不方便。整天闷在家。还不如晴天跟着爷爷上山砍柴。但是没关系，家里我有自己的乐趣——烧火，现在农村爷爷家还是采用柴火制，烧完的竹子就会变成木炭，爷爷奶奶会把木炭收起来。每天一大早，点起一捆树枝，把木炭烧热，烧红，然后定时添加新的木炭。大家都围着火盆，爸爸在嗑瓜子，妈妈在烤火……有时候我们还会放点东西进去烤。烤年糕、烤红薯……木炭烤的东西都特别的香特别好吃。
有时我们还会拿根木棍什么的，插在炭灰里。先是冒了点烟，拽出来，枝头上已有点点火星在闪动，和缕缕青烟交错在一起，十分美丽。
点点火星，温暖火盆，岭下小这就是我的乡村生活。
乡村作文范文500字4
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”这是诗人笔下乡村四月的美景，今天，我们出去寻觅乡村八月的美景吧!
乡村的清晨，天还没亮，鸡还没叫，勤劳的农民们就早早的起床，下支干活去了，他们铿锵有力的喊着劳动号子，卖力的干了起来。不一会儿，活还没干完，他们就已经满头大汗了，很快，鸡出叫了起来。
乡村的早上，会听到接二连三的小宝宝哭闹起声，应该是被那响亮的鸡叫志吵醒的吧。接着妇女们随着宝宝的哭闹声也起来了。最后起来的当然的小朋友啦，他们一起床就随意的穿好衣服，吃了饭就跑出去玩了。
乡村的中午，大人们都会搬出几把小椅子和一张大、一张小的桌子放在家门口的树荫下。妇女们很快就端出了香喷喷的饭菜，放在桌上，小朋友们坐在小桌子旁，而大人们则在大桌旁围成一圈，坐了下来。大人们在桌旁边吃边聊天，而小孩子们可不怎么安份，有时学着大人们的样子，有时在地上找东西，有时爬到树上摘野果，有时还……
乡村的傍晚，炊烟袅袅，这时也是小朋友们各回各家的时候了，因为晚饭时间到了，晚饭后还有节目等着他们。
乡村的晚上，捉迷藏是肯定要玩的活动了，趁着夜色更不容易被找到，玩起来更有趣。有的躲到大树上，有的躲在树洞，有的躲在草丛里，各种躲法，都是想让抓的人抓不到自己好玩极了。还有就是放烟花，一听“啪——”的一声响，烟花冲到天上后随之散开犹如天女散花，漂亮极了，小朋友们开心的大声的呼喊，蹦跳，顿时是寂静的乡村热闹起来了。睡觉时间到了，树上的纺织娘还在不停的唱歌呢，辛苦了一天的人们伴着它的歌声进入了甜蜜的梦乡。
这就是美丽的乡村八月。
乡村作文范文500字5
田地、稻谷、插秧、赶鸭……乡下生活是多么有趣，今天，我就来分享我的乡村生活。一走进乡村，映入眼帘的就是密密麻麻数不胜数的稻田。一株株金黄的麦穗笔直地站在农田上，如果有风吹过，它们还会随风舞蹈。它们与这乡村一起，构成了一幅美丽的田园风景画。
有了麦穗，自然少不了树林，我们的房屋面前就有好大一片竹林，一些放养的土鸡就在这里面生活。清晨起来，小鸡的咕咕声附和着竹叶的沙沙声。犹如一首动听的交响曲，让你精神百倍的起床。
说到乡村，一定离不开动物，鸡啊、羊啊、牛啊应有尽有……最有趣的当属赶鸭了。为此，我还创建了‘赶鸭小分队’。看鸭子嘎嘎到那头，再嘎嘎到这头，我们感到十分有趣，但有只鸭子十分烦人，不遵从指挥，于是我一脚把鸭子踢到了农田里，为此还差点挨了批。
除了赶鸭，最有趣的还属抓鱼了!而且这鱼还不是普通的鱼，而是田鱼，我们脱鞋挽裤，一下泥地，鱼就扑通扑通地跳了起来，仿佛在向我示威。哼!我才不怕你呢!只见我“纵身一跃” ，跳到一条田鱼旁，捏住“穴位”，使它动弹不得。就这样，第一条田鱼被我抓住了!我再用同样的办法抓住了第二条，第三条……我成为了抓鱼最多的，抓到了6条!那天的鱼也格外的香，果然俗话说得好：自己动手，丰衣足食。
乡村，没有城市的繁华和喧闹，有的只是朴实的村民和清新的空气。有的只是秋风习习与心旷神怡。在这里，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特，迷人的风景。
乡村作文范文500字6
“你好，乡村，身体还好吗?”“我还好，每天听着小溪歌唱，鸟儿伴奏，心情舒畅”听，我被一段话吸引了，一看，原来城市与乡村正在聊天呀!他们在聊些什么呢，接着听下去。
“唉，我呀身体一天不如一天，到还不如你自在。”“怎么会呢?看你们城市发展多快啊，许多建筑拔地地而起你看，在我身上的人也越来越少，都到城里去了。”“唉 …唉，要不然我到你们城市玩几天吧。”“欢迎、欢迎。”
乡村，去城市游玩了。被眼前的景象惊呆了，怎么回事?仔细一看，天空被烟雾包裹住了，小鱼们在河里喘息，鸟儿也被捕杀，动物们则是了了无己，森林也被砍伐，到处都是一片狼藉，残败不堪，突然，从一座工厂内排出有毒气体，城市与乡村被迫吸入了有毒气体，看到这些乡村害怕了，深恐自己也会变成这样。
于是他立即逃离了城市，回到了属于自己的地界，喘了一口气，才好了一些。“你看到了吧。唉，城市大哥，原来如此，我知道你为什么身体不好了，原来都是生活在你身上的人类所导致的。
是啊，我身体不好了，恐怕在将来没有我城市大哥吧。
“不会的，不会的，在过五年后，人类会将会认识到自己的错误，五年后一城市再次找到乡村说“人类已经认识到了自己的错误，现如今，他们已经明白如何保护我了，并且政府还推动了各种政策，快看原来的我己经不见了，现在的我到处充满了生机，鸟语花香，不知农村小弟，我们能和并在一块，这里农村也会得到更大的发展，这样你变成了我我变成了你，从此以后在农村遗迹上有着世界著名的的空中花园成为当地亮丽的风景。
而当地人一直口口相传100年后仍是热点，在梦中看到这一切，便笑醒来，我想这一切是真的就好了，这样我们的祖国会变得更好。
在城市与乡村中，我最喜欢的便是农村，因为农村无忧无虑、自由自在。其实城市与乡村本质并没有多大的差别，只是在当今社会中人们的物质追求越来越大，但他们的消费与使用的同时，却不曾想到大自然正在被一点一点的榨干，有部分动物濒临灭绝，在这个社会，我更加希望他们能够保护环境，作为一名中学生，我更加渴望他们能够实现“保护环境，人人有责”，但在同时，我也要进自己最大的能力，积极宣传保护环境的知识。
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