《我的心爱之物》五年级主题作文500字
你的心爱之物是什么样子的?你和它之间发生过怎样动人的故事?下面是小编为大家整理的我的心爱之物五年级作文，让我们一起来看看吧!
作文一：
大家都有心爱的东西吧?有的人喜欢的可能是一双滑冰鞋、一本书，或者是一个文具盒。可我不一样，我的心爱之物也很特别，是两个毛绒玩具——一只猴子和一只小熊。
先来介绍一下我的小猴子吧，它身穿一件粉红色的衣裳，衣服上缝着另一只可爱的小猴儿，它还穿着一条红色的裤子，胖嘟嘟的，十分可爱。它的毛色是酒红色，很适合它的衣服。它有一张米色的桃心脸，大大的嘴巴微微笑着，黑色的眼睛滴溜溜，就是这一个普通的毛绒玩具成了我的心爱之物。
小猴子叫什么名字呢?它呀叫“汤圆”。为什么叫一个美食的名字呢?原来我最喜欢吃的甜品是汤圆，小猴子酒红色的大脑袋特别像汤圆的形状，它的名字就是这样来的。
再来说说小熊吧。小熊它身穿蓝白相间的一件连体衬衫，毛色是浅棕色，小小的眼睛眯着，四肢完全展开，一副懒洋洋的样子。它叫蓝天，因为它的衣服颜色很像蓝蓝的天空，它的名字就是这么来的。
它们为什么会成为我的心爱之物?这样也是有原因的。当我在床上看书时，“蓝天”就会成为我的小枕头。当我睡觉需要温暖时，我就紧紧的抱着“汤圆”，这样就会有一股暖流进入我的身体里。这两个毛绒玩具给我带来了无穷无尽的欢乐。
“汤圆”和“蓝天”就是我的心爱之物，相信你的身边也一定有与你日夜相伴的心爱之物吧?
作文二：
我的玩具有很多，可我最心爱的东西是世界上推力最大的火箭模型——土星五号，那是因为它是我自己拼装完成的。
那时我10岁，爸爸送我一件生日礼物。我打开包装，哇!是土星五号，我高兴地跳了起来。
我先打开包装盒，看了一眼，有12个小包装，还有一本厚厚的说明书。我打开了编号为1的'包装袋，里面有许多小零件，又红的，黑的，橘色的，白的……我先按照说明书从第一步开始，把零件从包装袋里挑选出来，仔细地把它拼成一个稍微大一点的零件，再把它们组合成一个更大的零件。妈妈喊我吃饭，可我头也没有抬起，“不要，我还没有拼完。”又拼了一会儿，感觉眼睛有点酸了，我想休息，但不行，因为妈妈说过做任何事情要坚持。我继续奋斗，感觉有点不对劲。我抓头挠耳，“什么情况，玩不下去了”我嘴里嘀咕着。没办法，我拆了重新拼，这回对了，原来是我粗心大意漏了一个零件。看着我拼的火箭底盘和发动机，我“嘿嘿”地傻笑起来。
又过了几天，我在拼卫星舱时，没有看懂说明书，卫星怎么也放不进去，我扔下零件，摔下说明书。这时，我的“大救星”爸爸走了过来，一看到我愁眉苦脸的样子，爸爸问我：”怎么了?儿子”我无精打采地说：“卫星装不进去，太难了!”爸爸先研究了一下，笑眯眯地答道：“你左右搞错了。”只见爸爸向左转一下，零件咔哒像长了脚似的，钻了进去。看着拼完的土星五号，我心里美滋滋的。我和爸爸举起手，击起一个响亮的掌。
你看它多漂亮啊!整个卫星的高度超过1米，流线型的身子，黑白相间，身上还印有“USA”的字样和美国国旗，底座直径有10厘米，稳稳的立在地板上。
“十，九……一”火箭升空了!，我和爸爸哈哈大笑起来。拼土星五号让我懂得了坚持到底就是胜利。
这就是我的心爱之物——土星五号，我把它放在我的课桌上。每当我遇到困难时，我看到它就想到要坚持，不能半途而废;当我开心时，看到它就感觉它好像也在为我祝贺。
作文三：
我一直想养只小白兔，终于，在一个阳光明媚的早晨，妈妈带我去万寿宫买回了一只可爱的刚出生的小白兔。
小白兔是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的红宝石似的小眼睛。全身雪白的绒毛就像披着一件洁白的白棉袄，难怪它冬天都不觉得冷呢。一条又小又短的尾巴藏在它的“白棉袄”里，不仔细看几乎看不见。它四肢灵活，玩游戏的时候蹦蹦跳跳的，玩累了就休息，这时，它身上的绒毛就有点湿润，摸上去就像妈妈刚做过面膜的脸一样舒服。它睡觉时，静静地趴在地上，就像一位文静的仙女躺在那里，真漂亮啊!
刚出生的小白兔很难养活。小白兔要一雌一雄在一起才容易养活、以及繁殖下一代，而且它的饮食还很“挑剔”呢。小白兔喜欢吃白菜叶、包菜叶、胡萝卜……但是它不能喝水。我心想，它如果不喝水，那它怎样解渴呢?难道它不会渴死吗?妈妈告诉我，刚出生的小白兔胃肠功能还没发育好不能喝水，它只能吸收菜叶中的水份来解渴，等到它长大了才能喝开水解渴。
我每天放学回到家都会先看望下小白兔，给它喂食。看着它一天天地变化、长大，我的心情越来越激动。过了好几天，我突发奇想，这么多天小白兔都没喝点水多可怜啊。于是我悄悄地倒了一些稀饭给小白兔吃，看到小白兔欢快地舔着稀饭，我高兴极了。结果有一天，我放学回家看到了一幅永生难忘的场面，小白兔死在了笼子里。我又后悔又难过极了。
我永远都不会忘记这只可爱的小白兔。
作文四：
我的家中有许多我喜欢的物品，但要说最心爱的，还是幼儿园毕业时老师送我的一本新华字典。
它有着鲜红色的封面和底页，厚厚的书页，在字典的扉页上用记号笔大大地写着我的名字，那时候我的字还很稚嫩，甚至有点歪歪扭扭。但不管如何，这是我在幼儿园老师的指导下，第一次完整地“画”出自己的名字。
记得那是一个万里无云，阳光明媚的早晨，我们在幼儿园的报告大厅里举行了毕业典礼。各个班级表演节目及园长致辞后，就到了大家最为期待的发放毕业礼物的环节，我和同学们一样的兴奋。终于轮到我了，老师郑重地将这本字典交到我的手中，我欣喜极了，轻轻地抚摸着它，虽然那时的我根本看不懂字典里面的内容，但是我深深地感受到了幼儿园老师们对我们满满的祝福与期许——希望我们好好学习，以后成为知识渊博的人。
进入小学后，我开始识字、认字、写字，有时候会遇到不认识的字，就会拿出当年老师送给我的字典进行查询……每每这个时候，仿佛又回到了幼儿园毕业典礼的场景，内心总是暖烘烘的。这时，我写字就会格外认真，一笔一划，因为不想辜负老师们的期望。
每当我摸着这本字典，翻着厚厚的书页时，幼儿园老师们教我们牙牙学语的那一幕幕都会历历在目。师恩总是难忘，这本心爱的字典凝聚着老师的爱与期许!
作文五：
有一天，我在外面玩耍时候，看见有人穿着一个带有轮子的鞋，我就上去问问一下他：“你穿的是什么?”他说:“这是一个旱冰鞋。”我听见他说的旱冰鞋，就回家了。回到家，我就问妈妈要旱冰鞋。我妈妈说不买，我我听见了就必须要让妈妈要一双旱冰鞋，我妈妈实在没有办法了，她才肯给我买旱冰鞋。刚买回来还不会玩。第一次穿上鞋还没滑就摔的腿疼。妈妈说:“你要坚持不懈就会成功。”我摔了好几回， 只要摔了就会想起妈妈说的话。一直摔了九次，第十次才可以滑。
那一次，我在家把旱冰鞋随便一放，下次我要玩找不到了。我很着急，一直找了两天也没找到。我就继续找找呀找，找了快接近三天才找到我的旱冰鞋。
原来，那天，我邀请我的同学到我家来玩。可是他回去的时候把我的旱冰鞋拿走了，我很着急。到了下回他邀请我去他家玩。我边玩边找，终于找到了我的旱冰鞋，我就把它带回了家。妈妈说：“你下次把你的旱冰鞋看好，不要再丢了。”所有，我很珍惜这双旱冰鞋。
这就是我的心爱之物——旱冰鞋。
作文六：
每个人都有自己特别钟爱的东西，像表妹的毛绒玩具小熊，姐姐的那一盒金颜料，表弟的赛车模型……而我的心爱之物则是一个有来历的晴天娃娃风铃。
那年暑假，表姐从百忙之中抽出时间，千里迢迢地从湖北来到浙江，这是很难得的，可是就只能待两天。但眼一眨，两天就过去了。表姐走的时候，从背包里取出一个精美的礼盒：“这是一个风铃，它可是‘晴天娃娃’哟!可以带来好运，甚至，我们还能听见彼此的心声呢!”
表姐走后，我紧紧地盯着这个晴天娃娃风铃，一个圆圆的大脑袋，身体由小到大像穿了一条白纱礼裙，米白色的身体，虽然做工不是特别精细，但是加上它那有神的大眼睛，也觉得很可爱。微风轻轻一吹，一串清脆的铃声就从风铃里飘了出来，格外好听、优美。
这只风铃成了我与表姐的信物，每当我听到这优美动听的声音，就好像听到了表姐的歌声;当我看到这条雪白的纱裙，就好像看到了美丽的表姐;当我对表姐诉说时，这只风铃就好像是我的“解愁好伙伴”……它不是简单的一串风铃，已是我与表姐的心灵信物。啊!表姐!你听到了吗?你听到我对你说的话了吧!我相信，我们虽然天各一方，但通过这只风铃，我们的心一定会一直在一起!
起风了，风铃唱着动听的歌谣，我静静地看着，听着……
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