大自然的一道风景五年级作文十篇(2)
大自然的一道风景五年级作文范文六
笑容，在一张张不同的脸上绽放;
欢呼，从一张张不同的口中流出。
远处，山是青青的，树是绿绿的，草是青翠的，天空一碧如洗，连绵起伏的山上悠然自得的飘着朵朵白云，仿佛是给大山戴上了白色的头纱。
不远处，层层绿叶似的波浪起伏涌动如同绿色的海洋;淡黄的小绒花，在一片片绿叶中时隐时现，好似夜空中的繁星向大家眨着眼睛。
近处，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，那一群群可爱的小鱼，一会儿浮在水面，一会儿潜入水底，真是花样百出。
小鸭子跟着自己的妈妈下河嬉戏，高大的山显得更加雄伟，一棵棵大树像士兵一样站在那儿，保护着森林。
苗圃里的翠竹枝繁叶茂，碧绿欲滴，一根根，直直的，一节复一节，直伸向蓝天。
我爱大自然赠予我们的美丽风景!
大自然的一道风景五年级作文范文七
大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，你就会从中受到启迪。
去年夏天，我们乔迁新居。为了装点新家，妈妈买了一株发财树。发财树有一人多高，笔直匀称的树干，努力地向上生长着。发财树有伞状的树冠向四面舒展，叶尖一顺儿朝下。巴掌大的叶子，层层叠叠，郁郁葱葱，好看极了。
我们一家都很喜欢这棵发财树，我常常给它浇水。妈妈告诉我，发财树喜阴耐旱，不用常浇水。在我们精心地侍弄下，发财树慢慢地长出了好多小叶子。它成了我们家中一道亮丽的风景。
不久后，姥姥来我家给我带来了一种不知名的小花。小花只有三四片叶子，娇娇嫩嫩的，就像一株草。姥姥把它栽进了发财树的盆里，让它和发财树一起成长。我很高兴，这回发财树有伴儿了。我没事就去看看它们，感觉一棵高大挺拔的发财树旁边衬着一朵娇滴滴的小花，别有一番韵味。可是有一天我突然发现小花的叶子黄了。我连忙拿出喷壶来给它浇水。妈妈进来说：“发财树多浇水会死的。”我只好把喷壶放起来。一周后我又去看小花时，发现它已经枯死了。“妈妈快来看哪!”我大惊失色地叫道，“小花怎么枯萎了?”妈妈赶过来看了看说：“小花是缺水了，可是多浇水发财树就会涝死的。”我奇怪地问：“发财树和小花不都是植物吗?为什么它们浇水的时间不同呢?”妈妈一时间答不上来。后来我上网查资料才知道：小花是草本植物，根系吸收水的能力强，需要多浇水，喜欢阳光;发财树是木本植物，根系深，要少浇水，喜阴凉。发财树不常浇水，旁边的小花受不了就干枯了。看着干枯的小花我很难过。如果早一点明白这个道理，把它们分开来就不会如此了。看来万事万物都有它们各自生存的法则，只有尊重他们的生长习性，才能让它们枝繁叶茂啊!
经历了这件事，我明白了：两种植物，都有自己的喜好，人也如此;不能强迫别人做他们不喜欢的事，要顺应他们的天性因材施教;否则他们的生命就会像小花一样干枯。
“一沙一世界，一花一天堂。”这世上所有的事物都是人类的好老师。我们要善于观察，勤于思考，你总能从中有奇妙的发现。
大自然的一道风景五年级作文范文八
一片乌云遮盖了我视野中的一部分，放眼望去另一边还是晴空万里，但我的头上已是乌云密布。
从来都没有这么认真地观察过雨，雨也是一道特别的风景。
闪电在天空中撕开第一道裂缝时，乌云也毫不犹豫地追赶了上来，因为它们就是不可分离的一对双胞胎。路上的行人虽然看出来一些诛丝马迹，可是还是在享受着大自然：呼吸着夏日的香气、品味着犹如可乐一般的季节。树叶原先是安静的矗立在那里，但现在也忍不住要拍几下手，仿佛要告诉行人一场倾盆大雨就要来临。
闪电在不知不觉中撕开了第二道裂缝。随后那弥漫在空气中雨的气息就会飘到你的身旁，使你陶醉于其中。现在是被抛弃的雨点的天地，它们没有参加接下来更大的战役，但它们也为贡献了自己力所能及的能量，虽然是微薄的，但这足矣!
闪电很快地划过第三道、第四道、第五道……这时雨像万条银丝从天上飘下来。路上的行人加快了步伐，而且有的打起了雨伞，一看就是有备而来，但有的只能冒着大雨孤身奋战了。向远处望去，有一辆自行车以飞快的速度驶来，别人虽然也很急但只能甘拜下风了，转眼间，他骑到了我的眼前，原来后面坐着他六、七岁大的儿子，这就是力量。
雨慢慢地平静下来了，没有了刚才那般的锐气，也许是没有体力了吧?小雨滋润着久旱的大地，给人们带来春的气息。在羊肠小道上，多了几个玩耍的男孩子，在他们的周围洋溢着青春的活力，给单调的雨赠添了不少美景。
雨停了，万物又恢复了平静，路上的行人重新回到路上，呼吸着更新鲜的空气，叁杂着雨的气息的空气而且欣赏着雨后彩虹的绚丽。
雨停了，乌云散了，又是一个晴天，天空中还是驾着五彩桥，多好的雨后美景。不经历风雨怎么见彩虹。
雨真是一道美丽而又特别的风景。
大自然的一道风景五年级作文范文九
我的母校是草堂小学，那里诗意浓浓，而且到了冬天，更有一番暖暖的韵味。若在诸多地方中选一个，我最喜欢井水苑了。
井水苑可是个好地方呢。它占地面积不大，位于主席台的右侧，很受全校同学的欢迎!那儿有一个小池塘，池塘里的水干净清澈。
早晨，那里很是安静。五颜六色的鱼儿游来游去，拖着长长的飘逸的鱼尾，闪闪发光的鳞片抖来抖去，就像亮片一样，在阳光的照耀下，甚至有些金光闪闪。早晨那第一抹阳光，铺洒在水面上，水，微微开始明亮起来，早晨第一缕清风，也悄悄地抚来，水面轻轻泛起涟漪。这时，同学们都快步疾行，但也有对它情有独钟的同学，三三俩俩一起看鱼，有说有笑的。
大课间的时候，井水苑可就大量吸引游客了，一派热闹非凡的景象。同学们都疾步来到井水苑旁边，看鱼的看鱼，游戏的游戏。三五个同学趴在石头边，一面与鱼儿交流，一面开心的微笑着，鱼儿也仿佛有了灵性，它们摇着尾巴，排着队的游过来，跳起圆圈舞，掌声响的时候还会跃出水面，秀一把。这时候，冬日暖阳普照过来，水，开始金光闪闪，波光粼粼，水没有一丝泥沙，微风吹来，溢起一圈圈涟漪。水池里还有一座假山，假山上有些青苔。摸起来软软的，柔软极了又略带些潮湿。
下午，放学了，只有些留下来补课的同学路过时说：“那条鱼……”“这水……”“昨天……今天……”。再晚些，清洁工阿姨来了，她们手拿饲料，微笑着走来，鱼儿们争先恐后地游了过来，清洁工阿姨洒下了鱼饲料，鱼儿们你追我赶，抢着食物，吃饱了，鱼儿们也休息了，同学们都走了，鱼儿们说着悄悄话，躲在假山后或睡莲下，休息了，她们聊着家常说着一天的趣事，静静地，睡了。
这就是校园的一道风景，诗意浓浓，人味浓浓!大家都钟爱那一处风景!它虽只是一个小景观，但在那里，有我的回忆，在我看来，它就是那样优美、那样祥和!
大自然的一道风景五年级作文范文十
我们力学小学教室外的艺术橱窗是一道令人骄傲的风景线。
橱窗是深蓝色的，橱窗上有时挂着海报，上面有每个人读书的感想和精彩片段，再加上富有创意的配图，向我们推荐着各种各样的书籍，犹如知识的宝库，吸引我们打开一个个精彩的故事。
翻开那飘满书香的一页页纸，分享各自的感想，可能有重复的书，但感想却是不同的。一句话哪怕是一个字，每个人的看法都不一样。下课时常常看到有的同学站在橱窗前，轻轻的读着每一个字。是的，能被展出是一件幸福的事，但是五十四个同学不可能都能展出，展出不了的，读着展出了同学的文字，还对他们有帮助呢。
有时橱窗上还挂着“五爱争章”的优秀作品。我画的是我们爱集体，画了十几个同学朝着五星红旗敬礼，还画了几个爱心，画下面还写了一段解说。虽然没有被展住，但我没有无精打采。看着被展出的同学的画，我从心里为这些同学骄傲。
一幅幅画面令我印象深刻，我还能说出几幅画呢:上有两只翅膀，下有一本书和一支笔，许许多多的爱心围绕着它们，陪伴一本书一支笔和各种各样的图案。还有一幅是许许多多同学拉着手，旁边还有一朵花，围的圈里还有一棵大大的爱心。围绕着爱心的，还有两三个星星点点的小爱心，上面写着力学和五个精美的艺术字“我们爱同学”，我默默的为他们点赞。
被展出是件自豪的事，没被展出也能为别人而骄傲，这真是一道令人骄傲的风景线啊。
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