以朋友为话题的四年级作文500字
我有一个好朋友，他高高的个子，一对大耳朵，我总是称为“招风耳”，他弯弯的眉毛下面一双眼睛不大。这里给大家分享一些关于朋友的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以朋友为话题的四年级作文1
汉字是我们生活中用来表达事物的'一种文字，它们就像一个活泼可爱的小精灵，你写作时，它们就在你的纸上跳来跳去，讨你喜爱。
真的，它们可不是普通的文字，而是有着神奇灵活的方块字，假如你写下“雪”这个字，你的脑海中会有一幅下雪的图画，仔细一看，好像真的是有雪在下。
再说，“笑”和“哭”，“笑”字完全没有封口的地方，好像真的有一个笑脸在你的眼里笑一样，你在品味一下“哭”，上面的两个“口”可以看作两只眼睛，下面的“大”可以分为鼻子和嘴，旁边的一个点可以看为泪水，你哭的时候，从“口”流出泪水这不是很像人的表情吗？你再看一看“爽”中间是不是一个人，旁边的四个小“Х”可以看作为空调或风，人躺在中间，四旁吹着风，是不是很凉爽呢？
你看吧！通过我的介绍，你是不是也已经沉醉在其中了呢？这是为什么呢？因为它们是有色彩、有声音、有品味的一种最有灵魂来调动你的情绪的。
在书法家的笔下，汉字更是书法瑰宝，狂草奔放犹如龙飞凤舞，行书是一种流畅的字体，篆书和隶书都有着古色和古香，楷书是又正又方好像是一个很小的方块，但是它的撇那非常美，我都不知道该怎么描述，它的美不只是一个美，而是数不清的美。甲骨文虽然不像是一种书法字体，但是它有着古人的智慧，金文字体是与甲骨文的字体相似，它的特点是字形圆转，大小均匀。
我这个汉字朋友，写法多，字体多，音也多，当然意思也不少，你说它是不是很神奇呢？
以朋友为话题的四年级作文2
我的生活中有很多好朋友，俗话说得好：在家靠父母，出门靠朋友，当我们遇到困难，一筹莫展的时候，朋友总会拔刀相助，助你一臂之力。
我有一个最好的朋友，她就是我的同班同学张晓涵。每当我遇到困难时，她总会第一个帮助我。在下雨天时，我忘带雨伞，张晓涵就和我同打一把雨伞，把我送回家，我全身干爽，而她却湿了半个身子；在上体育课时，张晓涵本来跑得很快，看我落在队伍的后面，她就会慢下脚步鼓励我加快速度，坚持和我一起跑向终点；在我生病时，头晕得厉害，她会把我送到了医务室，给我安慰，鼓励我战胜病痛。是她总在我需要帮助的时候把我拉起来，是她总在我迷茫的时候，给我建议，她就像天上的星星闪闪发亮给我力量。
记得有一次，我写出了一篇作文《我的家乡》，参加作文比赛，可是最后落选了，我十分伤心，张晓涵看到了并开导我说：“我们继续努力，争取下次写出更优秀的作文来参赛。”我想想：也是啊，肯定是我写得不够好，我要加倍努力写出更好的作文。
还有一次，我哮喘犯了，不能去参加广场颜料画，心情特别沮丧，张晓涵又来当我的心灵导师了：“身体健康是最重要的，广场画每年都有，明年再来参加吧。”我点点头，觉得很有道理，是她的安慰帮助我克服心灵上的疙瘩。紧接着后面几天，马上又要进行跑步测试了，“又要倒数了”我叹了口气说。“没关系的，尽自己最大力气去跑吧”，张晓涵对我说。听了她的话我充满了力量，虽然在测试中我的成绩还是不太好，但是比以前进步了很多。
很感谢生活中能有这样的朋友，时刻帮助我，时刻鼓励我，让我充满了无穷的力量勇往直前！
以朋友为话题的四年级作文3
拉住母亲的手，我们会享有亲情的温暖，拉着岁月的手，我们会有丰富的生命内涵，拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌，拉着阳光的手，我们会感悟快乐的真谛，拉着春天的手，我们会领略大自然的美好，而拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐。
有一次学校开展运动会，有全班接力赛，我和我的同学位置十分奇特，他站第一个，而我在最后一个比赛开始了，女生跑了过来，可是速度明显比其他慢，可是这里我一点也不夸张，我的朋友速度不是一般的快，果然不出我所料，他迅速减少了差距，甚至还超过了其他班，一棒一棒的同学跑了出去，可是还是拉不开距离。
最后到我了，如果我追不上一般，那我们就只能当第二名了，这时候我看见我的朋友在那边为我加油，还说赢了要请我吃饭，我回到他那就必须赢了，最后一棒，女生跑了过来，虽然比其他班比我早跑了一秒，但有了朋友的`鼓励，我就想打了鸡血似的，异常兴奋，我如箭离玄似的奔了出去，一夜班最后一棒生薏米是0.5米，最后领先他0.75秒跑到了终点，我的朋友开心的跑了过来，把我抱了起来，我和他都高兴的笑了。
朋友是你的开心果，会让你开心快乐，朋友是你的避风港，为你遮风挡雨，朋友是你最好的靠山，无论遇到什么事，都会帮助你。
以朋友为话题的四年级作文4
我有一个好朋友，他叫齐浩，我们是在暑假学习班认识的。说起他来，我得竖起大姆指，说声：“你太棒了！”他的学识非常渊博，我和他谈一些课外知识，他张口就滔滔不绝的讲，我根本没有插嘴的机会。他的作文也很棒，他曾经让我看过他的作文，里面引用了许多名人名言和课外经典，许多我都不知道什么意思呢，还用了许多修辞方法，把一个个人和物，一处处景描写的非常细致，让人仿佛身临其境……他有许多优点，但我最佩服的是他拾金不昧的品质。
暑假学习班时，有一天，课间，我发现他弯腰在桌底下拾了十元钱，我便起了疑心：他会不会自己要了呀？但我这种猜疑顷刻间被抛到九宵云外，我相信他会交给老师的'，但是上课时他只是坐在座位上，并没有交给老师什么东西。我的疑心又起来了。
放学了，我看见他神秘的走进了一家小吃店，好你个齐浩！平时看你好好的，关键时竟然把拾的钱自己花了，你太自私了，明天我就去老师那告你去，看你到时候怎么说。想到这里我心里得意极了，我似乎看到了老师表扬我批评齐浩的场面，心里美滋滋的。
第二天，奇怪的事发生了，老师竟表扬了齐浩拾金不昧，要我们向他学习，我大吃一惊，怎么是这样哪？后来我问了同学才知道，原来他把钱交给老师了，我没看见。而进小吃店，那是因为晚上他爸妈不在家，用父母给的钱吃饭。噢，我明白了，我心里后悔极了，想对他说声对不起，可又没胆量。那一天我都没上好课。
我们相处的时间虽然只有一个月，但他给我留下了深深的印象。他永远是我心中的好朋友。
以朋友为话题的四年级作文5
小学生活结束了，如今我成为了一名初中生，但是我还是会不时的想起我小学时的那些朋友们，小学一毕业，我们东奔西走各自去了不同的地方，现在我也会时常想起当天我们惜别时的`情景来。
那一天，我们去了学校拿通知书，我们一群朋友，但是收到的通知书大都不一样，就那么一个信封一样的东西，从此就将我们这一群打打闹闹了六年的朋友分开。那一天里，我们将通知书拽在手里，每个人的心情都很复杂，既有对未来生活的向往，同样也有对现今分别时涌出的伤感。
朋友，我们要分别了。
我们围坐在教室里，每个人都沉默不语，那时，那刻，我们有着千言万语想要述说，可是又无从说起，分别总是一件带着灰色的事情，灰色的背景，灰色的心情，不知道是谁，偷偷的抽泣了一声，这一声在安静的教室里格外的显耳，我们心里都满带着不舍，有人将不舍化作了眼眶里旋转的晶莹泪，有人将不舍化作了喉间的哽咽，也有人将这种不舍化作了内心里最深的记忆。
那一天，就算我们再不舍，我们还是一起走出了教室，一起走过校园里的操场，然后一起出了校门，似乎到终点了，我们站在校园外面，我们的家在不同的方向，我们今后要走的路也各不相同，我们一一拥抱着，在校门口告别。
我们告别的那天，相互约定着，明年的今天，此后每年的今天，我们都要相聚一番。
那一天，我们依依不舍的告别，现在，朋友人肯定也都如我一般，都已经走进了各自的新校园里，然后开始了一段新的校园生活，我期待着，期待着明年那一天的再次相聚，朋友们，你们可一定都要来，这是我们定下的承诺。
以朋友为话题的四年级作文6
她长着一双浓眉大眼，长着一只高挺的鼻子，长着一个樱桃的小嘴和一张粉红的脸蛋，她就是姚紫柔。
我在一次偶然的机会与姚紫柔成了朋友。有一天，姚紫柔与她妈妈到我家做客，我爸妈非常欢迎她们，一会儿把水烧开泡茶给她们喝，才没歇一会儿，我老妈又开始叫道：“邓润生，你跟姚紫柔到外面去看电视吧！”我点了点头，走到客厅里，我问她：“你看不看奔跑吧！兄弟。”姚紫柔兴奋道:“好啊！”
我们两个看着看着入了迷，时间也就渐渐流逝了。到了吃晚饭的时间，我和姚紫柔手牵手来到吃饭的餐厅，我们这时已经很熟识了，到达餐厅门口时，我往身后望了望，没有发现家人的身影，但我们还是决定先进去，并且想出了一个计谋：我和姚紫柔先躲起来，等家人叫我们的时候再出来。不一会儿，家人就出现在我的视线中，我爸爸左瞧瞧，右看看，没看到我的踪迹，于是他大叫，邓润生，你在这儿吗？我没有回应老爸，倒是旁边的服务员说道：“是刚才那两个小姑娘吗？”我妈妈点了点头，服务员又说：“她们刚才上厕所去了。”我一听只好跟姚紫柔乖乖出来了，我和姚紫柔的计谋失败了。
我们吃完晚饭，在餐厅中我对老爸说：“爸爸，我可以带姚紫柔去参观一下我的学校吗？”老爸说：“行啊！”得到答应后，我拉着姚紫柔的.手向学校奔去，带着姚紫柔在我学校到处游览。
看完我的学校时已经到傍晚了，姚紫柔要坐车回家了，我们怀着依依不舍的心情分别了，虽然我舍不得，但我也幸运地在这个寒假中交了一个这样好的朋友。
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