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介绍动物的五年级作文范文600字

2020-08-28 11:08:47
|榜潇

猫咪的毛色有雪白的、纯黑的、黑白相间等等多种颜色。它的身体圆滚滚的,脚掌肉嘟嘟的,走起路来一扭一扭的样子可爱极了。这里给大家分享一些关于介绍动物的作文,方便大家学习,快来看看吧!

介绍动物的五年级作文范文1

动物园是一个老少咸宜,让人百去不厌的地方,在那里可以看到许多可爱的动物,不管是天上飞的、地上走的,还是水里游的,全都在动物园里。

上午八点三十分,我们搭着游览车到了动物园,因为路程较短,大约二十分钟我们就抵达了目的地。一到动物园,我们搭乘着游园小火车到温带动物区。哇!企鹅馆内一位位穿着黑色燕尾服的绅士,正在举行一场盛大的宴会呢!有的在水上游泳,有的从地面上扑通的跳进水里,还有的在冰上滑行呢!真是一场精彩的表演啊!我还看到威风凛凛的灰狼在四处走动,不知道在寻找什么东西?而体积庞大的棕熊正在绕着舞台,好像名模在走秀啊!接着,我们到了非洲动物区,一只只的侏儒河马挤在一起,好像是在取暖,可是在这阳光普照的天气下,怎么还会觉得冷呢?然后,我们陆陆续续的到了澳洲动物区、沙漠动物区、亚洲热带雨林区、熊猫馆。

其中,我觉得最有趣的三种动物分别是弓角羚羊、大长臂猿和亚洲象。当我们走到沙漠动物区的弓角羚羊旁时,看到一只弓角羚羊正在和另外一只弓角羚羊打架,再跑到水池旁喝水,并且当着我们面前表演“大便秀”呢!令大家惊叹不已!“安可!安可!”咦?谁在大叫呢?原来是大长臂猿在树枝间荡过来,荡过去,大家都拍手叫好,现场掌声如雷,真是热闹非凡啊!热情如火的亚洲象正在扭着屁股,甩着尾巴跳舞,令大家都捧腹大笑!而我最喜欢的场馆是两栖爬虫动物区,可爱的青蛙和蟾蜍在跳跃,其中,中国树蟾真厉害,竟然像一个气球似的,浮在水面上。咦?这里写着“绿鬣蜥”,可是怎么找不到它的踪影呢?我上看下看,左看右看,还是找不到,突然我看到了它的尾巴,原来躲在木头下,难怪找不到。终于,我看到了我梦寐以求的稀世珍宝——美丽的翡翠树蚺,正捆在树枝上,炯炯有神的大眼睛,真是迷人啊!

虽然我到动物园已经不下十几次了,但是每次到动物园,动物们的姿态都大不相同,有时在睡觉,有时在吃饭,令大家看得目不转睛。有朝一日,我将再来拜访这快乐的天堂——动物园。

介绍动物的五年级作文范文2

善待动物,是我们每个公民应尽的义务;善待动物,是促使人与动物成为好朋友的唯一渠道;善待动物,是热与自然和谐相处的一大捷径。因此,我们小学生也要在每时每刻,每分每秒帮助动物,热爱动物,善待动物。

看着鸟儿在天空飞翔,看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧!但你是否知道,现在的动物不仅不多,而且有的动物已经很稀少,甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计,几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来,那世界上的动物种类越来越少。大自然是个相当复杂的食物链,缺了一些就会引起更多动物的灭绝,整个食物链就会乱套。总有一天会殃及人类的。

很多人觉得动物死一两只无所谓,之前的人们也是这样想的,现在不也还是有很多动物已经灭绝了?如果你是一只动物,本来在森林里自由自在的生活,突然有一天你和你的家人被人类抓走了,那时你的想法还会和现在一样吗?绝对不会,那时,你会特别恨人类,你会……

我们都是地球妈妈的孩子,又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢?人类和地球万物都是生灵,我们人类应该称得上是万物之灵“长”。我们既然被称为“长”,那更应该对弟弟、妹妹加倍关爱。如果我们连这点都做不到,又如何能称为“长”呢?我们猎杀动物,不就等于自相残杀吗?

朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!

介绍动物的五年级作文范文3

知道吗,人与动物的最大区别不在于长相,而在于智商。

在与人类因为聪明而发明出许多方便于自己的东西,而动物顶多能自己动吃弄住;在于人们能利用世间万物发明东西,而动物就只会看眼前的事物;在于人们还有更远的目标,而动物只会吃窝边草;在于人们会对某些食物独有情钟,而动物什么都吃。但正因为人聪明,就会忘记自我,不停滥杀、利用,而动物只能不断被受害;在于人类发明多种武器,对同胞也毫不留情,而动物总是与同类互相帮助,就算互不认识;更在与人类中有汉奸或什么奸的,而动物群中,没有……

无知的人类啊,你们自认为豺狼虎豹最凶残,但它们也有血;你们自认为它们的肉、皮是上等的,就贪婪的屠杀,但又有谁注意过你们下刀前那些动物们的眼神,动作,表情;你们自认为只有自己是聪明的,这没错,但也不能把动物说成畜生,它们有情有义,你们,却是没心没肺;你们自认为自己有多爱动物,但实际呢,买来自己钟爱的动物就关进笼子,这如你被关进牢里是一样的滋味。

举个例子。人们生活食品中离不开猪肉是吧,人们认为猪好吃懒做,吃喝拉撒全在窝里是吧,认为它又脏又臭又丑,是明摆着的家畜,就该被人杀掉并吃掉是吧,可你们都错了,猪不笨,它在世界聪明动物排名中是第十名,连被人们一向认为聪明的牧羊犬都没有超过他,况且,猪不是真的想吃喝拉撒全窝在一块儿,而是人们没有给他们创造环境,其实猪是很爱干净的,它还会自己洗澡,只是人们不给它水,所以它只得到烂泥里泡泡,还能杀菌,但那些泥巴黏在身上,所以人们看了,不想就说猪不干净,又脏又臭又懒。

不要小看动物,更不要杀害动物,人类觉得凶猛的野兽最残忍,但正真凶残、险恶的是他们自己,人类与动物最大的区别就在于人的心不纯洁,而动物是非常单纯的,只是你们一次次利用这种天真来欺骗他们,要是我,我也会变得自卫起来,凶残起来,不然,对付不了你们的花样。

我真希望下辈子,投胎做一只单纯的动物,无知愚笨也好,只要和世间丑恶隔离,就好……

介绍动物的五年级作文范文4

星期天,爸爸对我说,今天我们去淹城动物园玩吧。一听,我高兴地手舞足蹈,一蹦三尺高,欢呼了起来,我去和动物约会啦!

因为这周语文老师给我们布置了一项与动物有关的作业,写一篇写话叫《我与动物有个约会》,昨天星期六我在家想了一天还没写出来,动物园我也没去过,怎么写动物呢?更谈不上与动物约会了,哎,还正发愁呢,爸爸突然带我去动物园玩,我自然是喜上眉梢和无比得兴奋。

我们背着一个大大的包,里面有一个望远镜、两个作文本,这一本本子是用来记录用的,另一本本子是用来写话打草稿用的、还有一些吃的和喝的东西。准备好了后,我们出发了。

我和爸爸俩一起开开心心地走在路上,爸爸问我:“你知道我们这一次去有什么目的吗?”我说:“写作文啊。”爸爸说:“对啊,可是还有,你一定要重点观察两个小动物哦!”我说:“我一定会的,您放心好了。”

到了淹城动物园之后,爸爸一直担心我会只想玩,忘记了作文,可是我却没有玩东西,比如“过山车”“碰碰车”“蹦极”等,而是一直在看动物,这里有很多动物,有漂亮的白虎,有美丽的孔雀,有凶狠的鬣狗,有令人恐怖的狼,还有森林之王狮子,见到这些原本只能在野外丛林草原里才能看到的珍稀动物,我很兴奋,不停地挥手与它们打招呼。突然,我被只可爱的棕色的动物吸引住了,围栏的外边挤满了游客,旁边竖立的一个小木牌子上写着“棕熊”,原来这就是棕熊,只见它体态笨拙,强壮,全身覆盖着一层棕色的皮毛,呼吸发出“呼哧”“呼哧”的声音,嘴里的牙齿象一个个粗大的不锈钢钉,一口就能将猎物咬断,脚掌又厚又大,爪子又实又弯,可以牢牢地抓住东西,对来犯的敌人会毫不留情,一双眼睛锐利有神,时时刻刻在注意周围发生的情况。在游客面前却是那么的温顺可爱,可能是它把我们人当朋友了吧。我问服务员叔叔要了一盒苹果来给棕熊吃,叔叔说:“只要你给它吃东西,它就会作出你做的动作,比如说拍手,站立等等。”于是我试了一下,果然,它会作出各种各样的动作,我扔完之后,它还向我摇了摇手呢,好像在说“再见”。

看完棕熊之后,我又被一群玩耍的猩猩给吸引住了,我一看这只猩猩动作灵活,速度敏捷,真是让人看得久久不忍离开,一看到这猩猩,我就想起了《猩球崛起》这部电影,这一只猩猩可真像里面的主角啊!还有,忘记介绍猩猩了,它的全身像披了一件黑大衣似的,它的一双脚和一双手一样麻利灵巧,比如扒香蕉,手也可以扒,脚也可以扒,你说它厉害不厉害啊!它对进犯的人,一点也不手下留情,一双手重重地不停地拍打着自己的胸脯,一双眼睛炯炯有神的看着对方,所以敌人经常被它吓跑。

介绍动物的五年级作文范文5

动物是人类的朋友。动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。

很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。

首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡。

可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。

作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。


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